Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»





НазваниеОбразовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
страница9/9
Дата публикации01.03.2016
Размер0.88 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Экономика > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9

2. Уметь:

  1. пользоваться законодательными актами и нормативно правовыми материалами в области регулирования налогообложения;

  2. разбираться в особенностях налогообложения региональными и местными налогами, уметь применять их на практике с целью оптимизации налоговых платежей;

  3. разбираться в правильности и обоснованности требований, предъявляемых налоговыми органами в ходе проведения мероприятий налогового контроля;

  4. правильно определять налоговую базу по различным видам налогов с целью правильного расчета сумм налогов подлежащих уплате;

  5. уметь анализировать конкретные ситуации в области налогообложения различных видов деятельности, правильно применять на практике полученные знания;

  6. овладеть практическими навыками в области заполнения налоговой и иной отчетности, касающейся налогообложения;

  7. знать права и обязанности налогоплательщиков и налоговых органов и иных участников налоговых правоотношений.

3. Владеть навыками:

  1. самостоятельного определения налоговой базы по различным налогам;

  2. правильного применения налоговых ставок с целью расчета сумм причитающихся к уплате налогов, учета налоговых льгот, предусмотренных Налоговым Кодексом;

  3. формирования налоговой и бухгалтерской отчётности;

  4. постоянного обновления полученных знаний с учетом изменений и поправок, вносимых в законодательные и нормативные документы, регулирующих налогообложение.

Формы контроля.

Текущий контроль:

- письменные опросы по теории;

- контрольные работы;

- письменные домашние задания;

- тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

- курсовая работа.

Итоговый контроль:

- экзамен.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Региональные и местные налоги и сборы с организаций» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

  • Лекции;

  • Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы в области налогообложения физических и юридических лиц, изложенные в лекционном материале;

  • Решение задач;

  • Обсуждение рефератов и докладов;

  • Компьютерные занятия;

  • Письменные домашние работы;

  • Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

    • Анализ деловых ситуаций;

    • Деловые игры.



6.4. Аннотация примерной программы дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении»
Способность предвидения и расчёта налоговых последствий деятельности любого хозяйствующего субъекта чрезвычайно важна в условиях рыночной конкуренции и усиления контроля со стороны государственных органов. Использование элементов налогового планирования и прогнозирования приобретает особое значение для регулирования налоговой нагрузки, планирования финансовых потоков для обеспечения своевременной уплаты исчисленных налогов в бюджет.

Содержание дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении» составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Дисциплина вариативной части профильного цикла профиля «Налоги и налогообложение» предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика».

Цель дисциплины:

  • формирование базовых знаний в области регулирования налоговых баз с целью определения оптимального уровня налогообложения;

  • ознакомление студентов с особенностями налогового планирования на различных уровнях и этапах деятельности налогоплательщика, возможностей регулирования налоговых баз по различным налогам;

  • рассмотрение и анализ применения различных форм налогового планирования на разных этапах деятельности налогоплательщика;

  • обучение студентов работе с нормативными актами, регулирующими возможности налогового планирования.

Учебные задачи дисциплины:

Для реализации обозначенной цели решаются следующие задачи дисциплины:

  • ознакомление студентов с особенностями и формами налогового планирования в зависимости от режима налогообложения, используемого налогоплательщиком.

  • привитие студентам практических навыков по расчетам оптимизации НДС, акцизов, налога на прибыль, других налогов, определение степени налогового риска, и способов его снижения.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины:

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

  1. принципы, формы и методы налогового планирования;

  2. порядок и методику составления налоговых планов и прогнозов при различных хозяйственных ситуациях;

  3. порядок формирования налогового паспорта налогоплательщика и региона;

  4. условия и порядок составления налоговых планов и календарей;

  5. возможности использования пробелов норм налогового законодательства с целью оптимизации налоговой нагрузки ;

  6. порядок реализации прав налогоплательщика по использованию налоговых льгот, предусмотренных законодательством;

  7. особенности в уплате исчисленных налоговых платежей по различным налогам.

2. Уметь:

  1. пользоваться законодательными актами и нормативно правовыми материалами в области регулирования налоговой нагрузки;

  2. разбираться в особенностях налогообложения при применении различных режимов, уметь применять их на практике с целью оптимизации налоговых платежей;

  3. разбираться в правильности и обоснованности требований, предъявляемых налоговыми органами в ходе проведения выездных и камеральных налоговых проверок;

  4. правильно определять налоговую базу при совершении хозяйственных операций с целью правильного расчета сумм налогов подлежащих уплате.

3. Владеть навыками:

  1. расчёта налоговой нагрузки при различных режимах налогообложения, определения налоговых рисков при различных методах и схемах её регулирования;

  2. правильного формирования налогового календаря, разработки налогового бюджета организации;

  3. постоянного обновления полученных знаний с учетом изменений и поправок, вносимых в законодательные и нормативные документы, регулирующие налогообложение.

Формы контроля.

Текущий контроль:

- письменные опросы по теории;

- контрольные работы;

- письменные домашние задания;

- тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

- зачет;

- курсовая работа.

Итоговый контроль:

- экзамен.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

  • Лекции;

  • Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы в области планирования и прогнозирования налоговой нагрузки организаций, изложенные в лекционном материале;

  • Решение задач;

  • Обсуждение рефератов и докладов;

  • Компьютерные занятия;

  • Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

    • Анализ деловых ситуаций;

    • Деловые игры.

6.5. Аннотация примерной программы дисциплины «Теория и история налогообложения»
Налоги существовали со времен возникновения первых государств, однако теория налогов начала развиваться только с конца XV столетия, после перехода от натуральной системы хозяйства к денежной, открытия Америки и морского пути в Ост-Индию и общего расцвета внешней и внутренней торговли. С этого момента постоянно повышалась роль налога как инструмента государственного управления, что способствовало развитию взглядов на сущность налога, его понятие и функции. Совокупность налогов, сборов, пошлин и других платежей, взимаемых в установленном порядке, представляет собой налоговую систему.

Содержание дисциплины «Теория и история налогообложения» составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. Дисциплина вариативной части профильного цикла профиля «Налоги и налогообложение» предназначена для студентов очной формы, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика».

Цель дисциплины:

Цель изучения дисциплины – Дать студентам представление о системе научных теоретических знаний по налогам и налогообложению, на основе, которой формируется и развивается налоговая политика государства.

Учебные задачи дисциплины:

Для реализации обозначенной цели решаются следующие задачи дисциплины:

  • ознакомление студентов с содержанием налоговой политики;

  • показать важность и необходимость системного подхода к анализу вопросов теории налогов;

  • сформировать навыки по выявлению общих закономерностей развития налоговой политики государства с учетом национального компонента;

  • помочь овладеть аналитическими приемами, используемыми при регулировании механизма исчисления и взимания налогов и сборов в РФ;

  • обучение студентов налоговому механизму и его элементов;

  • ознакомление студентов с основными факторами, влияющими на процесс разработки налоговой политики как физических, так и юридических лиц;

  • изучения студентами взаимосвязи налоговой системы и налоговой политики;

  • постановка проблем реформирования налогообложения на современном этапе.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины:

В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие компетенции:

  • владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

  • способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

  • способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

  • способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

В результате освоения компетенций студент должен:

1. Знать:

  1. понятие налогов как научной категории,

  2. сущность налоговой политики государства,

  3. формы, методы, задачи, принципы, цели, направления, функции, содержание налогов и элементы налогообложения,

  4. классификацию налогов,

  5. элементы налогового механизма,

  6. налоговую систему РФ,

  7. управление налоговой системой,

  8. понятие и аспекты налоговой реформы,

  9. составляющие современного законодательства о налогах и сборах.

2. Уметь:

  1. анализировать конкретные ситуации в области налогообложения и налоговой политике,

  2. правильно применять на практике полученные знания.

3. Владеть навыками:

  1. по проведению самостоятельного анализа в явлениях налоговой политики и налогового реформирования.

Формы контроля.

Текущий контроль:

- письменные опросы по теории;

- контрольные работы;

- письменные домашние задания;

- тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Итоговый контроль:

- зачет.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Теория и история налогообложения» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

  • Лекции;

  • Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные проблемы в области планирования и прогнозирования налоговой нагрузки организаций, изложенные в лекционном материале;

  • Решение задач;

  • Обсуждение рефератов и докладов;

  • Компьютерные занятия;

  • Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

    • Анализ деловых ситуаций;

    • Деловые игры.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «Экономика» и профилям...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая по направлению подготовки 080100 «Экономика» 4
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Составитель: Председатель умс умо по направлению «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций», заведующий кафедрой экономики...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины корпоративные финансы направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 «Экономика»...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины в. Дв 1 Корпоративная социальная ответственность...
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (фгос впо) по направлению 080100 «Экономика»...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины социология направление подготовки 080100 «Экономика»
Программа «Социология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины в. Од 5 Экономический анализ Направление...
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины в. Од 5 Комплексный анализ хозяйственной...
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа (опоп) высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика» iconРабочая программа дисциплины иностранный язык направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск