Московский гуманитарно-экономический институт

Скачать 0.99 Mb.

Название	Московский гуманитарно-экономический институт
страница	4/8
Дата публикации	01.03.2016
Размер	0.99 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Экономика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8

* - для самостоятельного изучения

** - в том числе в интерактивной форме

4.4. Практические занятия:

№ п/п	№ семестра	Раздел учебной дисциплины (тема)	Наименование практических занятий	Всего часов
1	7	Т. 1. Сущность бюджетной системы РФ	Практическое занятие в форме диалога и ответов на вопросы к теме	2
2	7	Т. 2. Бюджетная политика	Практическое занятие в форме коллоквиума	2
3	7	Т. 3. Управление бюджетами разных уровней. Бюджетная классификация	Практическое занятие в форме тестирования	2
4	7	Т. 4. Доходы бюджета, их экономическое содержание и планирование	Практическое занятие в форме рефератов	2
5	7	Т. 5. Расходы федерального, региональных и местных бюджетов: состав, структура, особенности	Практическое занятие в форме решения кейс-задач	2
6	7	Т. 6. Планирование бюджетных расходов	Практическое занятие в форме коллоквиума и эссе	2
7	7	Т. 7. Расходы бюджета на социальную сферу. Целевые внебюджетные фонды социального назначения	Практическое занятие в форме тестирования	2
8	7	Т. 8. Расходы бюджета на науку, государственное управление, национальную оборону, правоохранительную деятельность и обеспечение безопасности граждан и государства	Практическое занятие в форме коллоквиума и выслушивания рефератов по теме	2
9	7	Т. 9. Расходы бюджета на международную деятельность. Финансовая поддержка субъектов разных уровней. Целевые бюджетные фонды	Практическое занятие в форме тестирования	2
10	7	Т. 10. Расходы бюджета на обслуживание государственного внутреннего и внешнего долга. Резервные фонды.	Практическое занятие в форме ответов на вопросы к теме	2
11	7	Т. 11. Бюджетное планирование	Практическое занятие в форме решения кейс-задач	2
12	7	Т. 12. Организация работы по составлению проектов федерального, региональных и местных бюджетов	Практическое занятие в форме эссе и рефератов	2
13	7	Т. 13. Бюджетный процесс и бюджетный федерализм	Практическое занятие в форме коллоквиума и тестирования	2
14	7	Т. 14. Исполнение доходной и расходной частей бюджетов всех уровней	Практическое занятие в форме контрольного тестирования	2

4.5. Курсовые работы не предусмотрены.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий с целью формирования профессиональных навыков обучающихся.

Основными видами учебной работы являются: лекции, практические занятия, групповое обсуждение области применения полученных знаний в контексте специфических задач, решаемых преподавателем и студентами. Индивидуальные консультации студентов в процессе решения учебных задач. Индивидуальные консультации студентов посредством телекоммуникационных технологий.

Метод проектов, обсуждение конкретных ситуаций. Групповые дискуссии, анализ случаев (кейс-метод), совместное решение сложных задач.

Самостоятельная работа студентов включает: изучение литературных источников, выполнение домашних заданий, решение контрольных задач, подготовку и анализ материалов по темам пропущенных занятий.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Самостоятельная работа студентов имеет целью закрепление и углубление полученных знаний, подготовку к предстоящим учебным занятиям, а также изучение дополнительных тем и литературы, выполнение практических заданий, подготовку сообщений. Важным условием успешности самостоятельной работы является придание ей систематического и непрерывного характера. Данныйвидучебных занятий способствует формированию и развитию у студентов самостоятельности, творчества и культуры научной организации учебной работы.

№ П/П	№ семестра	Раздел дисциплины(тема)	Вид самостоятельной работы студента	Всего часов
1	7	Тема 1.Сущность бюджетной системы Российской Федерации	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, работа со справочной литературой	2
2	7	Тема2. Бюджетная политика	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, подготовка к практическому занятию	2
3	7	Тема3. Управление бюджетами разных уровней. Бюджетная классификация	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, подготовка к практическому занятию	4
4	7	Тема 4.Доходы бюджета, их экономическое содержание и планирование	Самостоятельное конспектирование, подготовка рефератов, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	2
5	7	Тема 5.Расходы федерального, региональных и местных бюджетов: состав, структура, особенности	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	4
6	7	Тема 6.Планирование бюджетных расходов	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, работа со справочной литературой	4
7	7	Тема 7.Расходы бюджета на социальную сферу. Целевые внебюджетные фонды социального назначения	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, решение задач	2
8	7	Тема 8.Расходы бюджета на науку, государственное управление, национальную оборону, правоохранительную деятельность и обеспечение безопасности граждан и государства	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	4
9	7	Тема 9.Расходы бюджета на международную деятельность. Финансовая поддержка субъектов разных уровней. Целевые бюджетные фонды	Самостоятельное конспектирование, решение задач	4
10	7	Тема 10.Расходы бюджета на обслуживание государственного внутреннего и внешнего долга. Резервные фонды	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, домашнее тестирование	2
11	7	Тема 11.Бюджетное планирование	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, работа со справочной литературой	4
12	7	Тема12. Организация работы по составлению проектов федерального, региональных и местных бюджетов	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, решение задач	2
13	7	Тема 13.Бюджетный процесс и бюджетный федерализм	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, решение задач	2
14	7	Тема 14.Исполнение доходной и расходной частей бюджетов всех уровней	Самостоятельное конспектирование, подготовка к практическому занятию, решение задач	2
		Экзамен	Подготовка к экзамену
		Итого		50

Задания для самостоятельной работы
Тема №1 Сущность бюджетной системы РФ

Задание 1.

Составьте конспект по вопросам (СК):

1. Влияние бюджета на социально-экономические процессы.

2Виды бюджетов

3Социально экономическое значение федерального бюджета

4. Резервные фонды в составе федерального бюджета

5.Бюджеты субъектов РФ. Состав и структура доходов и расходов этих бюджетов, их место и значение в бюджетной системе страны

6 .Раздельное отражение в них вопросов местного значения и осуществления отдельных полномочий Федерации и её субъектов

7. Консолидированные бюджеты

8 . Организационно-правовые основы построения бюджетной системы РФ

9. Этапы становления бюджетной системы РФ в соответствии с государственным и административно-территориальным устройством Российской Федерации

10. Понятие бюджетного федерализма

11. Тенденция в развитии бюджетной системы РФ в начале XXI века
Задание 2.

Подготовить реферат на тему (ПР; РСЛ):

Анализ работы аппарата управления бюджетными отношениями: финансовых органов, системы казначейства, налоговых органов.
При изучении темы необходимо использовать следующую литературу:

Щербаков В.А., Дементьев Д.В. Бюджетная система Российской Федерации : учеб.пособие. - М. :КноРус, 2009.
Бюджетная система РФ: учебник/ М.В. Романовский [и др.].-М.: Юрайт, 2009.
"Бюджетный кодекс Российской Федерации" от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2014)
Федеральный закон от 03.12.2012 N 216-ФЗ (ред. от 02.12.2013) "О федеральном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов"
Федеральный закон от 22.12.2005 № 176-ФЗ О внесении изменений в Федеральный закон "О бюджетной классификации Российской Федерации" и Бюджетный кодекс Российской Федерации

Тема № 2: Бюджетная политика.

Задание 1.

Составьте конспект по вопросам (СК):

1. Характеристика основных направлений бюджетной политики в области государственных доходов и расходов, финансового обеспечения инвестиций, финансирования целевых программ развития производственной и социальной инфраструктуры, социальной защиты населения, развития межбюджетных отношений

2. Нацеленность бюджетной политики на решение проблем стабилизации экономики, осуществление антикризисных мероприятий, снижение дефицита бюджета, регулирование государственного долга

3. Изменения в бюджетном механизме под влиянием меняющихся экономических и социальных условий

4. Основные направления совершенствования бюджетного механизма в период рыночных преобразований

5.Необходимость и пути активизации механизма бюджетного воздействия на общественное производство в современных условиях
Задание 2

Подготовить доклад на тему (ПР, ППЗ):

Бюджетный механизм как инструмент реализации бюджетной политики государства, его структура.
При изучении темы необходимо использовать следующую литературу:

Щербаков В.А., Дементьев Д.В. Бюджетная система Российской Федерации : учеб.пособие. - М. :КноРус, 2009.
Бюджетная система РФ: учебник/ М.В. Романовский [и др.].-М.: Юрайт, 2009.
"Бюджетный кодекс Российской Федерации" от 31.07.1998 N 145-ФЗ (ред. от 21.07.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2014)
Федеральный закон от 03.12.2012 N 216-ФЗ (ред. от 02.12.2013) "О федеральном бюджете на 2013 год и на плановый период 2014 и 2015 годов"
Федеральный закон от 22.12.2005 № 176-ФЗ О внесении изменений в Федеральный закон "О бюджетной классификации Российской Федерации" и Бюджетный кодекс Российской Федерации

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «История». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. – 43 с		Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». – Новороссийск: нф мгэи, 2015. – 37 с
	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Институциональная экономика». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 70 с		Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 71 с
	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Психология социальной работы». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. – 38 с		Отчет о самообследовании Челябинского филиала фгбоу впо мггэи челябинск,... Гоу дпо челябинский институт развития профессионального образования (повышения квалификации) специалистов 20
	Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Основы технических средств таможенного контроля», М.: Нф мгэи, 2015. 25 с		Московский гуманитарно-экономический институт Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное право стран снг». – Новороссийск : нф мгэи, 2015. 39 с
	Высшего профессионального образования «московский институт права»... Автор: Бобкова Ольга Вячеславовна, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин		Высшего профессионального образования «московский институт права»... Цель изучения дисциплины – выработка у студентов высокой логической культуры, четкого и ясного понимания значимости овладения логическими...
	«московский финансово-правовой институт» «moscow institute of finance and law» Ноу впо "Московский финансово-правовой институт" (далее институт), порядок приема на работу и увольнения работников, основные права...		Московский региональный социально экономический институт Химическим оружием называют отравляющие вещества и средства, с помощью которых они применяются на поле боя. Основу поражающего действия...
	Московский региональный социально экономический институт Неумелое использование электрических приборов, как в технике, так и в быту, а также неисправность этих приборов приводят к электротравмам....		Высшего профессионального образования «московский институт государственного... Ноу впо «Московский институт государственного управления и права» (далее – Институт), а также определяет перечень вступительных испытаний...
	Московский энергетический институт Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики (мгту мирэа)		Московский энергетический институт (технический университет) институт электротехники (иэт)

Школьные материалы