Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения





НазваниеСамообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница2/7
Дата публикации07.03.2016
Размер0.82 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7

« Занимательная математика» для углубленного изучения за счет регионального компонента и компонента ОУ.

Часы учебного предмета «Физическая культура» по базисному учебному плану увеличено количество часов с двух до трёх в I-IX классах за счёт регионального компонента и компонента ОУ, в связи с утверждением Главным государственным санитарным врачом РФ СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в ОУ», на один час увеличена предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка.

В части 1 «Начальное общее и основное общее образование»: слова «На преподавание учебного предмета «Физическая культура» рекомендовано отвести дополнительный третий час из регионального компонента или из компонента ОУ», использовать на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания»
В образовательном учреждении, для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в региональный компонент и компонент образовательного учреждения перенесены часы: в VI классе — 1 час в неделю учебного предмета «География» и 1 час в неделю учебного предмета «Биология»; в VIII классе — 1 час в неделю учебного предмета «Технология»; в IX классе -1 час в неделю учебного предмета «История».

Региональный компонент и компонент ОУ обеспечивает реализацию общеобразовательной части образовательной программы ОУ за счет оптимального сочетания универсального обучения.

Учебный предмет «Обществознание» в 5 классе(1 час) введён как составная часть предмета «Обществознание» из регионального и школьного компонента,т.к дети должны уметь правильно общаться, разбираться в различных ситуациях,уметь вести диалог,думать о семейных ценностях и о бубущем.

Предметы «Экономическая культура» введены в школе пожеланиюучащихся и родителей (опрос- анкетирование)- из регионального и школьного компонента в 7-9 классах(1час в неделю), многие учащиеся после окончания школы хотели бы получить профессию экономиста, хотели бы разбираться в торговых операциях, разобраться в таких понятиях как деньги, конкуренция, рынки и их значение, рыночная экономика, экономический кризис, умению составлять бюджет, составлять проекты, программы развития предприятий, презентациями.

Предмет «Информационная культура» изучаются со II по V11 класс. (1 час в неделю).Изучение данного предмета введено по желанию учащихся и родителей, и направлено на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, освоения учащимися информационных технологий, направленных на освоение учащихся умений общаться со сверстниками, освоение Интернет, помощи учащимся в получении более глубоких знаний по предметам, написании сообщений, составлении презентаций. Предмет введён из часов регионального и школьного компонента.

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (1 час в неделю) введён из регионального и школьного компонента ОУ во II, III,V,VI,VII, IX классах, введен как курс изучения учащимися правил поведения в чрезвычайных ситуациях, умения воспитания в себе волевых качеств личности, работы над воспитанием личности безопасного типа.

В 2012-2013 учебном году приказом Минобрнауки РФ от 01.02.2012г. № 74 в обязательную часть базисного учебного плана ( а соответственно, и в содержание образовательной программы) начального общего образования вводится комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – КУК «ОРКСЭ»)

В V классе введён дополнительный час литературы из регионального и школьного компонента т.к. последнее время в школе при проверке техники чтения темп чтения у учащихся стал хуже по сравнению с прошлым 2010/2011 учебным годом, было решено ввести дополнительный час для привития учащимся любви к чтению, углубленного изучения литературных произведений, развития воображения, работа над текстами, литературными образами, умениями выражать свои мысли в устной и письменной речи.

По решению педсовета и желанию детей в 8,9 классах введен предмет «Черчение»из часов регионального и школьного компонентов , т.к. по анкетированию учащихся «Какой я вижу будущую профессию» многие учащиеся высказались, что хотели бы иметь строительные специальности. Предмет введен для развития умения видеть предмет как снаружи, так и изнутри, умению чертить чертежи с применением масштаба, умением оформлять чертежи.,

В 7,8,9 классе по решению педсовета и желанию детей для более углубленного изучения математики, из регионального и школьного компонента добавлены по 1 часу для целенаправленной подготовке учащихся к ГИА, осознанному знанию предмета, развитию математических способностей и математического мышления, общеучебных умений и навыков по математике в соответствии стандартам по предмету и более высокого качества знаний по математике, работе учителей с одаренными детьми, привитие любви к точным наукам, для повышения качества знаний, умений и навыков по алгебре, в соответствии стандартам образования по алгебре, развитию математического и логического мышлений, отработке тестовых заданий по предмету.

По решению педсовета и желанию учащихся в VIII классе введен дополнительный час по предмету «Технология» для более углубленного изучения предмета – умения шить, готовить, вышивать, работать по дереву, освоить токарные станки, работать рубанком, выжигать. Для привития учащимся трудового воспитания, сельскохозяйственному труду, умением ухаживать за деревьями, цветами, овощными культурами, работать по благоустройству школьного двора и прилегающей территории, освоение учащимися сельскохозяйственных профессий, их пропаганды. Этот предмет в сельской школе очень нужен и важен.


Учебный план

МБОУ «Черёмухинская ООШ»

начального общего образования

на 2013 – 2014 учебный год


Учебные предметы

Количество часов в неделю

Всего

I



II



III

IV

Образовательные учебные предметы

федерального компонента







Русский язык

3

3

3

3

12

Литературное чтение

2

2

2

2

8

Английский язык

0

2

2

2

6

Математика

4

4

4

4

16

Окружающий мир( человек, природа, общество)

2

2

2

2

8

Искусство (Музыка иИЗО)

2

2

2

2

8

Технология (Труд)

1

1

2

2

6

Физическая культура

3

3

3

3

12

Основы религиозных культур и светской этики










1

1

Итого

17

19

20

21

77


Региональный( национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения(6 -дневная неделя)



Русский язык

2

2

2

2

8

Литературное чтение

2

2

1

1

6

Индивидуальное групповое занятие по математике




1

1




2

ОБЖ




1

1




2

Информационная культура




1

1

1

3

Итого:

4

7

6

4

21

Всего:

21

26

26

25

98
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconСамообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» утверждены руководителем администрации...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconНаименование Программы Образовательная программа среднего общего...
А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУчебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Режим работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия п. Г. Т. Богатые сабы сабинского
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Простинская оош»» на основе...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнеуратьминская оош»»...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПлан воспитательной работы на 2013-2014 уч. Года муниципального бюджетного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Торжка»
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск