Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения





НазваниеСамообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница6/7
Дата публикации07.03.2016
Размер0.82 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Экономика > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Сохранение и укрепление здоровья школьников.

Дети проводят в школе значительную часть дня, и сохранение, укрепление их физического, психического здоровья — дело не только семьи, но и педагогов.

Здоровье человека — важный показатель его личного успеха.

Сбалансированное горячее питание, медицинское обслуживание, включающее своевременную диспансеризацию, спортивные занятия, в том числе внеурочные, реализация профилактических программ, обсуждение с детьми вопросов здорового образа жизни — все это влияет на улучшение их здоровья. На следующий учебный год считаю необходимым продолжить развивать систему работы по охране здоровья учащихся. В этом году учащиеся нашей школы неоднократно занимали призовые места в районе по мини – футболу, баскетболу и по легкой атлетике на соревнованиях и «Президентских состязаниях»

Контроль за состоянием здоровья учащихся 1-9 классов, физическим развитием и физической подготовленностью
Цель контроля: определить физическое здоровье учащихся, физическое развитие, физическую подготовленность.

В результате контроля было выяснено следующее:

  1. В школе имеется медицинский кабинет. Для учащихся есть медицинские весы и ростометр.

  2. Все прививки осуществляются по плану.

  3. Состояние здоровья учащихся:

- практически здоровы 80 чел/77,7%.
Цель контроля: определить физическое здоровье учащихся, физическое развитие, физическую подготовленность.

В результате контроля было выяснено следующее:

  1. В школе имеется медицинский кабинет. Для учащихся есть медицинские весы и ростометр.

  2. Все прививки осуществляются по плану.

  3. Состояние здоровья учащихся:

- практически здоровы 80 чел/77,7%.

Можно проследить динамику здоровья обучающихся по классам:

в 1 кл. практически здоровы 17чел.

в 2 кл. практически здоровы 10 чел.

в 3 кл. практически здоровы 10чел.

в 4 кл. практически здоровы 8чел.

в 5 кл. практически здоровы 10 чел.

в 6 кл. практически здоровы 8 чел.

в 7 кл. практически здоровы 15 чел.

в 8 кл. практически здоровы 10 чел.

в 9 кл. практически здоровы 8 чел.

Почти здоровы 86 учащихся-75% от 114 учащихся, отклонения в здоровье имеют-28учащихся-25%.

На диспансерном учете стоит 28 учащихся. Из них 4 ребенка на индивидуальном обучении на дому. Дети стоят на «Д» учете: 4 ребенка на учете у кардиолога ,4 ребенка у педиатра, 3 ребенка у хирурга,6 человек у окулиста, 7 человек у гастроэнтеролога,1 человек у Лор-врача. Все дети в течение года обследуются, получают лечение.

I место по заболеваемости составляют заболевания детей, стоящих у гастроэтеролога 7 чел.6,7 %

II местозанимают дети, стоящие у окулиста, с понижением зрения-6 человек5,8 % с диагнозом миопия.

III место занимают сердечно-сосудистые заболевания 4 чел (3,8%),стоящие у кардиолога, дети, стоящие у педиатра-4 человека(3,8%).На IV месте обучающиеся, стоящие у хирурга-3 человека (2,3%)

4. Анализ показателей физической подготовленности учащихся 1-9 кл. выявил:

  • высокий уровень физической подготовленности у 30 чел.29,2(%),

  • средний – у 50 чел (48,5%)

  • низкий уровень у 23 чел. (22,3 %).

  • Освобожденных учащихся от уроков физической культуры по состоянию здоровья на год 4 чел. (3,8%).


Диаграмма 3. Физическая подготовленность обучающихся 1- 9 классов.





5. Распределение учащихся по группам здоровья показало:

  • с I группой здоровья – 8чел. (7,8%);

  • со II группой –80 чел. (77,7 %);

  • с III группой – 11 чел. (10,6%);

  • с IV группой – 4 чел.(3,8 %)



Диаграмма 4. Группы здоровья у обучающихся 1-9 классов.

6. Распределение учащихся по группам физического воспитания выявило:

  • с основной группой 93чел. (90,2%): в 1-4 кл. –43 чел., 5-9 кл. – 50 чел.с щадящей группой – 5чел. (4,8%): в 1-4 кл. – 1 чел., 5-9 кл. – 4 чел

  • со специальной группой – 2 чел. (2%): в 1-4 кл. 2 чел., 5-9 кл. – 0 чел+

  • ЛФК рекомендована 1 чел. (0,9%), 5-9 кл. – 1 чел.


Диаграмма 5. Физкультурные группы здоровья у обучающихся 1-9 классов.


Выводы и рекомендации:



  1. Отметить положительную работу медицинского работника___АбольянинуО.В._по организации углубленного осмотра учащихся 1-9 классов.

  2. Познакомить со справкой и паспортом здоровья учителей школы на педагогическом совете.

  3. Провести совещание с учителями, работающими в 1-9 кл. .Обязать учителей, работающих в этих классах неукоснительно выполнять требования о проветривании помещений каждую перемену, проведение физминуток, упражнений для глаз и подвижных игр.

  4. Учителю физической культуры на уроках включить в комплекс ОРУ упражнения для профилактики плоскостопия, формирования правильной осанки обучающихся.


Психологическая служба

Психологическую поддержку обучающихся обеспечивает школьная

психологическая служба состоящая из педагога-психолога

и медицинского работника.

Целью деятельности психологической службы школы является

создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих полноценное

психическое развитие ребенка на всех этапах онтогенеза, его душевный

комфорт.

Методы, используемые педагогами-психологами в психологическом

сопровождении учебно-воспитательного процесса:

- Просвещения

a) метод психологических лекций;

b) уроки психологии;

c) беседа;

d) подборка литературы по теме

- Консультирования

a) краткосрочное консультирование;

b) долгосрочное консультирование

-Диагностики

a) высокоформализованные методы исследования (стандартные

методики);

b) низкоформализованные методы исследования (наблюдение, беседа,

проективные методы)

- Развивающие

a) Индивидуальные развивающие программы;

b) Групповые методы (группы развития, тренинговые группы)

Применяя указанные методы работы, педагог-психолог школырешает проблемы психологической помощи детям, их родителям, педагогам.

В целях адаптации учащихся на этапе переходного периода,

психологической службой разработана и осуществляется «Декада

адаптации». Система мероприятий в рамках декады задействует учащихся 1, 5 классов, их родителей и педагогов.

Особое внимание в работе службы уделяется психологическому

сопровождению ГИА в форме ОГЭ и профориентации учащихся.

ПЛАН

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России»

(из Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности)

Нормативные документы, на основании которых ведется воспитательная работа: Закон Российской Федерации «Об образовании», Закона Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», ФГОС НОО.

Основания для разработки комплексного плана работы:

  • Конституция Российской Федерации;

  • Всеобщая декларация прав человека;

  • Конвенция о правах ребенка;

  • Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2012 года;

  • Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2015 г.;

  • Федеральный Закон от 01.09.2013г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

  • Указ Президента Российской Федерации «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» от 7 мая 2012 года № 599;

  • Указ Президента Российской Федерации «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» от 1 июня 2012 года № 761;

  • Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования», утвержденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148-р;

  • Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 года, раздел III «Образование» (одобрена Правительством РФ 1 октября 2008 года, протокол № 36);

  • Приоритетный национальный проект «Образование»;

  • Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;

  • Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 гг.;

  • Комплекс мер по модернизации общего образования;

Задачи.

1. Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития.

2. Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива учащихся.

3. Развитие органов ученического самоуправления.

4. Совершенствование методического мастерства классных руководителей, овладение диагностикой как средством для улучшения учебно-воспитательной работы, как инструмент.

5. Развитие преемственности воспитательной работы начального, среднего и старшего звена через систему совместных мероприятий.

Направления воспитательной работы:

  • развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся;

  • совершенствование экскурсионной работы;

  • нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников;

  • художественная деятельность и эстетическое воспитание;

  • коллективные творческие дела;

  • трудовая деятельность;

  • спортивно-оздоровительная работа;

  • совершенствование системы дополнительного образования;

  • работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;

  • расширение связей с социумом;

  • повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;

Принципы воспитания и социализации обучающихся:

  • Принцип совместного решения личностно и общественно значимых проблем;

  • Принцип следования нравственному примеру;

  • Принцип ориентации на идеал;

  • Принцип идентификации;

  • Принцип системно-деятельностной организации воспитания.

Ценностные ориентиры:

  • Воспитание нравственных чувств и этического сознания;

  • Воспитание гражданственности, патриотизма, уважение к правам, свободам и обязанностям человека;

  • Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни;

  • Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни;

  • Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде;

  • Воспитание ценностного отношения к прекрасному;

  • Формирование ценности по охране жизни и здоровья;

  • Формирование активной жизненной позиции.



Календарный годовой план воспитательной работы

№ п/п


Мероприятия

Сроки проведения

Целевая

аудитория


Ответственные



Участие в очных и заочных районных, областных, Всероссийских конкурсах. Викторинах, агитбригадах.

В течение года

1-9 кл.

Педагог-организатор

Завуч по УВР

Классные руководители



Общешкольная линейка.

День Знаний:

«Астраханский Кремль – символ моей малой Родины»;

«Астраханский Кремль – визитная карточка моей малой Родины»

02.09.13г.



1-5 кл.
5-9 кл.

Педагог-организатор

Завуч по УВР

Классные руководители



Участие в голосовании за Астраханский Кремль в проекте Россия 10»

02.09.13г.

1-9 кл.

Родители

Учителя

Администрация школы



Свеча памяти. День солидарности борьбы с терроризмом

Классный час «Терроризм – глобальная проблема человечества»

3.09.2013г.

1-9 классы

Педагог-организатор

Классные руководители



Акция Свеча памяти - Классные часы «Начало блокады Ленинграда».

8.09.13г.

1-9 классы

Классные руководители



Комплектование кружковых объединений по внеклассной деятельности

До 13.09.13г.

1-9 классы

Педагог-организатор

Завуч по УВР



Организация дежурства учащихся по школе

До 13.09.13

5-9 классы

Педагог-организатор

Завуч по УВР



Участие в межведомственной комплексной оперативно-профилактической операции «Дети Юга» (встреча с представителями религиозных конфессий и УФСКН)

09.09.13г.

-

23.09.13г.

2-9 кл.

Педагог-организатор

Педагог-психолог



КТД «Дорожная канитель».

13.09.13г.

1-4 кл.

Классные руководители



Проведение тематических уроков, посвящённых 70-летию Курской битвы

сентябрь

1-9 кл.

Классные руководители

Учитель истории



Участие в соревнованиях «Кожаный мяч»

сентябрь

Учащиеся 5-9 кл.

Учитель физкультуры



Участие в районных соревнованиях по футболу

По графику отдела образования

Учащиеся 5-9 кл.

Учитель физкультуры



Участие в районных спортивных соревнованиях «Спартакиада 2013»

По графику отдела образования

Учащиеся 5-9 кл.

Учитель физкультуры



Участие в районном конкурсе «Безопасное колесо».

По графику отдела образования

5-7 кл.

Педагог-организатор



Проведение тематических родительских собраний Информационные родительские собрания для родителей учащихся

02.09. 13г.

1-9 классы

Классные руководители




День Пожилого человека

тематические классные часы


01.10.13г.

1-9 классы

Педагог-организатор

Классные руководители



Праздничный концерт, посвящённый Дню Учителя.


06.10.13г.

1-9 классы

Педагог-организатор

Классные руководители



Открытый классный час «Мы разные, но мы вместе».

11.10.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



День подростка.

16.10.13г.

7-9 кл.

Педагог-психолог

Классные руководители



Конкурс чтецов, посвященный Лицейской годовщине А.С. Пушкина «Отечество нам – Царское село…»


19.10.13г.

2-9 классы

Классные руководители



Праздник Осени в начальной школе: КТД «Осень, осень, в гости просим».

18.10.13г.

1-4 кл.

Классные руководители



Праздник первоклассников.

Октябрь

1 классы

Учитель 1 класса



Конкурс детского рисунка «Олимпийские игры в Сочи».

14.10.13г.-18.10.13г.

2-4 классы

Классные руководители



Литературная гостиная, посвященная 195-летию И.С.Тургенева

28.09.13г.

8-9

Учитель литературы



КТД «Горжусь тобой, моя Россия»

29.10.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



Заочная викторина «Олимпийские игры в Сочи»

Октябрь

5-7 кл.

Педагог-организатор

Классные руководители



Игра по станциям «Праздники народов мира»

16.11. 13

4 кл.

Учитель ОРКСЭ



Неделя Толерантности

  1. Проведение Недели толерантности, посвященной Международному Дню толерантности

  2. Тематические классные часы

  3. Тематические беседы:

- «Возьмемся за руки, друзья, чтоб не пропасть поодиночке».

- «Толерантная и интолерантная личность: основные черты и отличия»

- «Дружба и братство дороже богатства».

  1. Проект «Страна Толерантность»

  2. (создание гимна, герба, флага)

  3. Классный час, посвященный проблемам миграции в России, (к Международному Дню мигранта – 18 декабря

16.11.13г.-23.11. 13г.


1-9 кл.


1-9кл.
5-6 кл.
7-9 кл.

1-4 кл.
7-9 кл.


Педагог-организатор

Классные руководители

Педагог-психолог




Выступление агитбригады «Осторожно, дорога!»

19.11.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



Всемирный день Матери

Мероприятия, посвященные Дню матери в России (30 ноября)- тематические классные часы, участие в районных и городских конкурсах.

27.11.13г.-30.11.2013

1-9 классы

Классные руководители



Смотр- конкурс классных уголков

05.11.13г.– 08.11.13г.

1-9 кл.

Классные руководители



Открытый классный час «Дружба дороже богатства»».

22.11.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



Открытый классный час «Конституция РФ – главная книга нашей страны».

29.11.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



К 135-летию П.П.Бажова (сказочные инсценировки)

декабрь

5

Учитель литературы



Всемирный День борьбы со СПИДОМ (участие в районных и городских акциях)

02.12.2013

8-9кл.

Педагог-организатор

Педагог-психолог



Международный день инвалидов

Тематические классные часы, беседы, посвященные международному Дню инвалидов

03.12.2013

1-9 классы

Классные руководители




Открытый классный час «Тебя мы славим, край родной!».

04.12.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



Открытый классный час «Закон на нашей земле».

06.12.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



День здоровья: «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам».

12.12.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



Выступление агитбригады «Не шути с огнём».

12.12.13г.

5-9 кл.

Классные руководители



КТД «Новогодний карнавал».


29.12.13г.

1-9 кл.

Классные руководители



«Неделя профилактики преступлений, направленных против детей».

17.01.14г.-24.01.14г.

1-4кл.

5-9 кл.

Педагог-психолог

Классные руководители



Открытый классный час «Азбука этики».

24.01.14г.

5-9 кл.

Классные руководители



70-я годовщина Полного снятия Блокады Ленинграда

Вахта памяти, посвященная Блокаде Ленинграда

Выпуск общешкольной газеты «Блокадный Ленинград».

Тематические классные часы «Блокадный Ленинград».

Конкурс чтецов «Блокадный Ленинград».

20.01.14г.-27.01.14г.

1-9 кл.


7-9 кл.


1-9 кл.

Классные руководители



Турнир эрудитов, посвященный Дню снятия Блокады Ленинграда «Город над вольной Невой».

27.01.14г.

9 кл.

Учитель истории



Акция: «Всемирный День Доброты».

17.02.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Выступление агитбригады «В здоровом теле здоровый дух».

18.02.14г.

5-9 кл.

Классные руководители



Открытый классный час «О подвиге, о доблести, о славе»

19.02.14г.

5-9

Классные руководители



День Защитника Отечества.

Уроки Мужества ко Дню защитника Отечества.

24.02.14г.-27.02.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



КТД «Проводы Зимы».

28.02.14г.

5-9 кл.

Классные руководители



Рыцарский турнир для мальчиков 8-9 классов

24.02.14г.

8-9 кл.

Классные руководители



Праздник «Широкая масленица» (ярмарка)

03.03.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Карнавал сказочных героев

14.03.14г.

3-4 кл.

Классные руководители



Открытый классный час «Путешествие на станцию им. Т.Г. Шевченко».

14.03.14г.

5 кл.

Классный руководитель



Открытый классный час «»Зелёная жемчужина».

19.03.14г.

6 кл.

Классный руководитель



Праздничный концерт, посвященный международному женскому дню.

7.03.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Книжкина неделя «Жила-была книжка».

17.03.14г.-22.03.14г.

1-5 кл.

Классные руководители



Всемирный День смеха: «Смехополиклиника».

01.04.14г.

1-9 кл.

Классные руководители

Худ. руководитель СДК



Литературный капустник, посвященный 205-летию Н.В.Гоголя

02.04.14г.

5-9 кл.

Учителя литературы

Классные руководители



Всероссийский День Здоровья –

«День защиты детей»

07.04.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Открытый классный час «В мире космоса».

11.04.14г.

7 кл.

Классные руководители



Конкурс чтецов, посвященный Дню Культуры.

15.04.14г.

1-5 кл.

5-9 кл.

Классные руководители

Учителя русского языка и литературы



КТД «Живи, Земля!».

22.04.14г.

5-9 кл.

Классные руководители



Акция «Ветеран живёт рядом».

28.04.14г.-16.05.14г.

5-9 кл.

Классные руководители



Вахта Памяти, посвящённая 68-годовщине Победы в Великой отечественной войне: классные часы, тематические беседы, просмотр видеофильмов о ВОВ, показ презентаций.

05.05.14г.-09.05.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Возложение венка в парке Победы.

09.05.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Акция «Георгиевская лента»

02.05.14г.-09.05.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



День семьи:

Тематические классные часы и мероприятия совместно с родительскими активами классов

15.05.14г.

1-9 кл.

Классные руководители



Международный день детского телефона доверия(8 800 2000 122)

17.05.14г.

1-9 кл.

Педагог-психолог

Классные руководители



«Знатоки русского языка – мероприятие ко Дню славянской письменности.


24.05.14г.


7-8 кл.

Учитель русскогоязыка



«До свидания, первый учитель» - праздник для выпускников 4 классов начальной школы

23.05.2014

4 кл.

Классный руководитель



Праздник «Последний звонок».

24.05.2014

9 кл.

Администрация школы

Классный руководитель



Общешкольная линейка: Подведение итогов года. Награждение учащихся.

30.05.14г.

2-9 кл.

Администрация школы

Классные руководители

66.

Торжественная церемония вручения аттестатов учащимся 9-х классов.

20.05.14г.

9 кл.

Администрация школы

Классный

руководитель
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconСамообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» утверждены руководителем администрации...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconНаименование Программы Образовательная программа среднего общего...
А образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУчебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Режим работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназия п. Г. Т. Богатые сабы сабинского
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа начального общего образования...
Решением педагогического совета муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №4» городского округа город Стерлитамак...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПрограмма муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Простинская оош»» на основе...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнечелнинская сош»»...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Получение нового качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Верхнеуратьминская оош»»...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconПлан воспитательной работы на 2013-2014 уч. Года муниципального бюджетного...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №2 г. Торжка»
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconУста в муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения староурмарская средняя
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного...
Вого качества образования учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Карабашская средняя общеобразовательная...
Самообследование муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №25


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск