Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №55»
Скачать 320.78 Kb.
|
3. УСЛОВИЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Организация предметно-развивающей среды, материальное оснащение. В здании находятся специализированные помещения для занятий с детьми: музыкальный зал, физкультурный зал, тренажёрный зал, кабинет педагога-психолога, логопедический кабинет, методический кабинет. Создана предметно-развивающая среда, отвечающая современным требованиям. Детский сад обеспечен учебными материалами, наглядными пособиями, игрушками и игровыми предметами. Приобретены игровое оборудование, детская мебель, мягкий инвентарь, посуда, канцтовары. Обеспечивается безопасность жизни и деятельности воспитанников и сотрудников. Соблюдаются правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Работники своевременно проходят инструктажи по охране труда и технике безопасности, по антитеррористической безопасности и противопожарной безопасности. Проведена аттестация рабочих мест. Составлен план эвакуации детей и схема оповещения работников на случай чрезвычайных происшествий. Разработана система тренинга по противопожарной безопасности для всех категорий сотрудников, регулярно проводятся с персоналом и с детьми практические занятия, 1 раз в два месяца тренировочная эвакуация. Установлена автоматическая пожарная сигнализация, тревожная кнопка, видеонаблюдение. Проведено уличное освещение всей территории ДОУ. В соответствии с требованиями СанПиН в полном объёме реализуется питьевой, тепловой и воздушный режим. Медицинское обслуживание Медицинское обслуживание осуществляется медицинской сестрой ДОУ, приходящим врачом и медсестрой с детской поликлиники № 2. Для осуществления медицинской деятельности в ДОУ имеется лицензия № ФС-01-01-000154 от 23.11.2009 г. по осуществлению доврачебной медицинской помощи по: сестринскому делу в педиатрии. Для лечебно-оздоровительной работы имеется медицинский блок, состоящий из медицинского кабинета и изолятора. Профилактические осмотры детей проводятся в соответствии с нормативными документами. Материально-техническое оснащение Здание ДОУ типовое, двухэтажное, панельное. МБДОУ благоустроено, имеется централизованное отопление, холодное и горячее водоснабжение, канализация. Каждая групповая ячейка имеет свой вход и выход. В 11 группах имеются игровая, помещение для дневного сна, раздевалка, туалетная комната и моечная для мытья посуды. В МБДОУ имеется пищеблок со складским помещением для хранения продуктов питания, прачечная для стирки и глажки белья, кастелянная. Имеются оснащённые и оборудованные специализированные кабинеты: педагога-психолога, логопеда, медицинский кабинет, изолятор, методический кабинет, делопроизводителя, заведующей. На территории ДОУ имеются зелёные насаждения, заасфальтированные дорожки. Имеются общая физкультурная площадка, игровые площадки для каждой возрастной группы. На каждой площадке установлены теневые навесы, современное игровое оборудование. Игровое оборудование и постройки безопасные, с приспособлениями, дающими возможность ребёнку двигаться, играть. На территории детского сада посажен сад, огород, разбиты цветники, розарий. Территория ДОУ ограждена металлическим забором - сеткой высотой 1,6 м. Имеется наружное электрическое освещение. Качество и организация питания В соответствии с требованиями СанПиН разработано примерное десятидневное меню, соблюдается оптимальное соотношение жиров, белков и углеводов. Питание четырёхразовое. Качество питания соответствует требованиям и нормам СанПин. 4. Результаты деятельности МБДОУ Результаты работы по снижению заболеваемости воспитанников Пропуски по болезни 1 ребенком
Методическая работа ведётся согласно годовому плану, который выполнен полностью. С целью обобщения и распространения опыта работы в течение года на базе детского сада проведено: - 3 семинара для студентов педагогического колледжа; - 1 семинар «Реализация ФГТ в ДОУ» для педагогов города; - 2 семинара-практикума для слушателей курсов повышения квалификации АР ИПК - Круглый стол для педагогов МДОУ, МОУ «СОШ № 3», родителей; С целью повышения квалификации были организованы и проведены открытые занятия в форме Мастер-класс – ежеквартально. В рамках работы с социумом были проведены открытые мероприятия: - «Вальс Победы», посвящённый ветеранам, -«День матери», с приглашением работников ТОС, АГУ, педколледжа, родителей детей, - «Весёлые старты», с участием школьников МОУ «СОШ № 3». Информация СМИ о деятельности МБДОУ неоднократно показывалась в новостях Майкопского телевидения Результаты учебной деятельности. Физкультурно-оздоровительная работа в МДОУ. В процессе работы инструктором по физической культуре два раза в год проводилась диагностика физического развития дошкольников всех возрастных групп. Организация двигательной активности детей решалась комплексно, через:
По итогам диагностики уровень развития физических навыков и умений дошкольников по высокому уровню физического развития стал выше на 6,5%. Средний уровень уменьшился на 5,5%. Низкий уровень уменьшился на 1,7%. Уровень физической готовности детей.
Таким образом, детей с высоким уровнем развития физических навыков и умений стало на 4% больше по сравнению с предыдущим учебным годом. Большинство дети овладело необходимыми двигательными умениями и навыками, физическими качествами, реализуемой программой по физическому воспитанию. Низкий уровень развития уменьшился на 4%. Это говорит об эффективной и планомерной работе инструктора по физической культуре в течение прошлого учебного года. За 2011-2012 учебный год с дошкольниками были проведены следующие мероприятия: - неделя здоровья с детьми старших групп; - совместные открытые занятия с родителями детей ясельной, средних групп; - спортивный праздник с детьми подготовительных групп «Русские богатыри»; - проведение зимнего праздника на свежем воздухе. В ноябре 2011 года был проведен тематический контроль «Организация и эффективность работы по развитию у детей двигательной активности». При обследовании предметно-развивающей среды в группах было выявлено: - правильное расположение мебели и игрового материала; - достаточное количество выносного материала для подвижных игр на свежем воздухе; - наличие в группах условий для проведения гигиенических процедур. Эмоционально-речевое развитие дошкольников (%).
Развитие речи По данным диагностики по развитию речи за прошедший учебный года детей с высоким уровнем развития речи повысилось на 5%. Количество детей со средним уровнем развития речи уменьшилось на 2%, а с низким уровнем развития речи снизился на 5%. Развитие речи и речевое общение осуществлялось во всех видах детской деятельности в различных формах – организованной образовательной деятельности по развитию речи, в совместной деятельности, на развлечениях, досугах, на прогулках, в играх и т.д. Это вызвало оправданный интерес и способствовало активизации речи детей, пополнению словаря и составлению детских творческих рассказов. Кроме этого добиться хороших результатов по развитию речи детей помогла коррекционная работа логопеда, который ежедневно занимался с детьми старшего возраста с нарушением речи. Таким образом, на положительную динамику уровня развития речи детей повлияло:
Ознакомление с окружающим По результатам обследования детей была выявлена положительная динамика высокого уровня развития. Так высокий уровень возрос с 27% до 30%, а низкий уровень уменьшился с 10% до 7%. В течение учебного года была реализована программа обучения воспитателей правилам безопасного поведения дней на дороге, а также проведена тематическая неделя с детьми старшего и среднего возраста. Совместно с сотрудником ГИБДД были проведены консультации, тематические и практические занятия с педагогами групп. С дошкольниками проведены тематические занятия, конкурсы художественного творчества, развлечения, игры – сказки, театральные постановки, музыкально-игровые досуги. Кроме того, в ноябре 2011 года с детьми среднего и старшего возраста был проведен проект на тему «Мой организм». Цель которого: расширить сферу личного опыта ребенка, способствовать формированию представления ребенка об организме. Художественно – эстетическое развитие Художественно – эстетическое развитие осуществлялось в процессе изобразительной и музыкальной, деятельности дошкольников. Методы художественно – эстетического воспитания, реализуемые в МДОУ, направлены на формирование творческих способностей воспитанников, развитие изобразительных навыков, приобщение к музыкальной культуре. Уровень художественно - эстетического развития (%).
Диагностика знаний детей показала: высокий уровень развития у детей соответствующих умений и навыков на занятиях по художественному творчеству в этом учебном году равен 26%. Что составило положительную динамику +4%. В ходе анализа данных были выявлены причины увеличения высокого уровня развития у детей навыков изобразительной деятельности – это: - улучшение условий, а именно приобретение образцов народных промыслов для осуществления воспитательно-образовательного процесса; - организация выставочных конкурсов; За учебный год были организованы конкурсы детских работ: - выставка рисунков на тему «Краски осени» - выставка детских аппликаций «Мой организм» - выставка детских рисунков «Зимние узоры» - тематическая выставка «Опасность – рядом!». Музыкальное развитие В детском саду выделилось несколько форм организации музыкальной деятельности детей: ОО «Музыка», и музыка в непосредственно образовательной деятельности (на утренней гимнастике, в играх, на прогулке) музыка на праздниках и развлечениях и самостоятельная деятельность детей. В 2011-2012 учебном году высокий уровень развития детей составил 52%, что на 2% больше, чем в прошлом учебном году. Дошкольники проявляли творческую активность, самостоятельность, инициативность. Многие дети активно учувствовали в праздничных и открытых мероприятиях. Низкий уровень развития снизился на 3%, т.е. прослеживается положительная динамика развития детей. На основе анализа воспитательно-образовательной деятельности по музыкальному развитию, можно сделать вывод, что на положительную динамику развития у детей музыкальных способностей оказало: - своевременное, регулярное планирование работы музыкального руководителя; - систематическое проведение музыкальных развлечений и досугов. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №17 «Василёк»... |  | Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «детский сад №135 комбинированного вида г. Владивостока» |
| Постановление от 26. 12. 2011 г. №5195). Имеется свидетельство о... Публичный доклад заведующего о результатах деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения – детский... | | Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного... |
| Проекта «Центр экологического образования» муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного... | | План работы муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №104 комбинированного вида» |
| Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения чайковский детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением... | | Публичный доклад о деятельности муниципального дошкольного образовательного учреждения Муниципального бюджетного образовательного учреждения детский сад №3 ст. Павловской |
| Администрации Губахинского муниципального района Пермского края Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №190», реализующий... | | Районный семинар Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №190», реализующий... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления №6 «Звездочка»... | | Организация образовательного процесса в соответствии с фгт Учебный план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №190», реализующий... |
| Правила внутреннего распорядка воспитанников муниципального бюджетного... Петрозаводского городского округа «Детский сад комбинированного вида №83 «Звездочка» | | Отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад №9 «Алёнушка» комбинированного вида |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения г. Астрахани «Детский сад комбинированного вида №129 «Высотка» | | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детский... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №13 (детский сад №13) функционирует с 1987 года... |
