Устав (новая редакция) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

Глава 4. Организация деятельности и порядок управления Школой.

1. 
   заявления родителей (законных представителей) на имя директора Школы;
   
2. 
   медицинской карты установленного образца;
   
3. 
   копии свидетельства о рождении ребенка;
   
4. 
   копии паспорта одного из родителей (законных представителей);
   
5. 
   копии документа, устанавливающего место жительства ребенка (в случае если фактическое место жительства ребенка и место регистрации, указанное в паспорте одного из родителей (законных представителей), не совпадают).
   

1. 
   заявления родителей (законных представителей) на имя директора Школы;
   
2. 
   личного дела обучающегося;
   
3. 
   результатов промежуточной аттестации, заверенных печатью образовательного учреждения, из которого прибыл обучающийся (в случае приема в Школу в течение учебного года);
   
4. 
   медицинской карты установленного образца;
   
5. 
   копии свидетельства о рождении ребенка, или копии паспорта ребенка;
   
6. 
   копии паспорта одного из родителей (законных представителей).
   

1. 
   заявление родителей (законных представителей) на имя директора Школы;
   
2. 
   аттестат об основном общем образовании;
   
3. 
   медицинская карта установленного образца;
   
4. 
   копии свидетельства о рождении ребенка, или копии паспорта ребенка;
   
5. 
   копии паспорта одного из родителей (законных представителей).
   

• 
  в первом классе используется качественная оценка успешности освоения основных общеобразовательных программ без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий, в том числе в форме Портфолио;
  
• 
  в последующих классах успешность освоения образовательных программ обучающимися оценивается в баллах: «2» - неудовлетворительно, «3» - удовлетворительно, «4» - хорошо, «5» - отлично;
  
• 
  наряду с этим в Школе может применяться зачетная система оценивания по предметам вариативной части учебного плана (части, формируемой участниками образовательного процесса);
  
• 
  промежуточные, итоговые отметки и зачеты по решению Педагогического совета выставляются за четверть, полугодие и год (во 2-9 классах за каждую четверть и год, в 10-11 классах за полугодие и год).
  

1. 
   изучение иностранных языков;
   
2. 
   подготовительные курсы, репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;
   
3. 
   изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программы по данной дисциплине, не предусмотренное образовательной программой;
   
4. 
   реализация дополнительных образовательных программ различной направленности (кружки, секции);
   
5. 
   реализация дополнительных образовательных программ по коррекции речевых нарушений.
   

• 
  изучает спрос на платные дополнительные образовательные услуги и определяет предполагаемый контингент обучающихся;
  
• 
  создает условия для предоставления платных дополнительных образовательных услуг с учетом требований по охране и безопасности здоровья обучающихся;
  
• 
  заключает договор с заказчиком на оказание платных дополнительных образовательных услуг, предусмотрев в нем характер оказываемых услуг, срок действия договора, размер и условия оплаты предоставляемых услуг, а также иные условия;
  
• 
  на основании заключенных договоров издает приказ об организации работы по оказанию платных дополнительных образовательных услуг, предусматривающий ставки работников, занятых оказанием платных дополнительных образовательных услуг, график их работы, смету затрат на проведение платных дополнительных образовательных услуг, учебные планы и штаты;
  
• 
  заключает трудовые соглашения со специалистами на выполнение платных дополнительных образовательных услуг.
  

• 
  объявление благодарности;
  
• 
  награждение грамотами, дипломами и другое;
  
• 
  награждение ценным подарком, грантом,
  

• 
  утверждение Устава Школы, изменений (дополнений) к нему, новой редакции;
  
• 
  контроль над соблюдением требований законодательства и решений органов местного самоуправления;
  
• 
  принятие решения о реорганизации и ликвидации Школы;
  
• 
  осуществление контроля над соблюдением государственного образовательного стандарта, качеством образовательной деятельности Школы;
  
• 
  содействие в обеспечении педагогическими кадрами;
  
• 
  организация и проведение аттестации педагогических и руководящих работников Школы в рамках полномочий структурного подразделения муниципальной аттестационной комиссии;
  
• 
  согласование землеотводных документов;
  
• 
  решение вопросов с Комитетом о передаче в оперативное управление Школы имущественного комплекса для осуществления ей уставной деятельности;
  
• 
  согласование штатного расписания, тарификации Школы;
  
• 
  согласование режима работы Школы;
  
• 
  согласование годового учебного календарного графика Школы;
  
• 
  решение вопросов финансирования уставной деятельности Школы в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов, принятие заявок от Школы на финансирование Школы на очередной финансовый год, доведение до Школы объемов финансирования, выделяемых из бюджета Артинского городского округа на очередной финансовый год;
  
• 
  утверждение годовых смет расходов Школы по представлению директора Школы;
  
• 
  контроль над исполнением законодательства Российской Федерации в Школе, в том числе по организации образовательного процесса, за качеством образования, финансово-хозяйственной деятельностью, соблюдением прав и законных интересов обучающихся, родителей (законных представителей) и работников Школы;
  
• 
  контроль над привлечением Школой внебюджетных средств, в том числе при предоставлении платных дополнительных образовательных услуг и (или) иных платных услуг;
  
• 
  контроль над соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил, правил пожарной безопасности в Школе;
  
• 
  контроль над целевым использованием Школой муниципальной собственности, закрепленной за ней на праве оперативного управления;
  
• 
  проведение инспекционных проверок деятельности Школы;
  
• 
  назначение и увольнение директора Школы, заключение с ним трудового договора, применение мер поощрения и дисциплинарного взыскания;
  
• 
  разработка и утверждение должностной инструкции директора Школы;
  
• 
  представление и защита интересов Школы перед вышестоящими государственными и муниципальными органами власти и управления, в том числе органами управления образованием, включая решение вопроса об отводе земельных участков под новое строительство учебных корпусов и финансирование такого строительства;
  
• 
  осуществление иных полномочий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации, решениями органов государственной власти и местного самоуправления и настоящим Уставом.
  

• 
  Общее собрание трудового коллектива;
  
• 
  Совет Школы;
  
• 
  Педагогический совет;
  
• 
  Общешкольный Родительский Комитет.
  

• 
  осуществляет руководство деятельностью Школы и несет за нее ответственность перед родителями (законными представителями), государством, обществом, Управлением образования и Учредителем в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом Школы;
  
• 
  без доверенности действует от имени Школы, представляет Школу во всех инстанциях, организациях;
  
• 
  заключает от имени Школы договоры с юридическими и физическими лицами в пределах компетенции Школы и финансовых средств выделенных ей на эти цели по смете доходов и расходов, и (или) внебюджетных средств;
  
• 
  обеспечивает разработку Устава Школы, внесение изменений (дополнений) к нему, новых редакций Устава;
  
• 
  обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и иных требований охраны жизни и здоровья обучающихся и работников Школы, соблюдение правил охраны труда;
  
• 
  издает приказы и инструкции, обязательные для выполнения обучающимися и работниками Школы;
  
• 
  принимает на работу, переводит и увольняет работников Школы в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
  
• 
  организует проведение аттестации педагогических и руководящих работников;
  
• 
  зачисляет, переводит и отчисляет обучающихся на основании решения Педагогического совета;
  
• 
  утверждает годовой календарный график, учебный план, расписание занятий, режим работы Школы;
  
• 
  утверждает учебную нагрузку педагогических работников;
  
• 
  утверждает штатное расписание в пределах установленной численности штатных единиц, устанавливает должностные оклады, надбавки, доплаты и другие выплаты стимулирующего характера в пределах утвержденных нормативов;
  
• 
  утверждает должностные инструкции для работников Школы, инструкции по охране труда и другие локальные акты;
  
• 
  применяет меры поощрения и дисциплинарного взыскания в отношении всех работников и обучающихся Школы;
  
• 
  рассматривает работу заместителей директора, принимает решение по изменению структуры Школы и системы управления, определяет должностные обязанности всех работников Школы, решает вопрос об их соответствии или несоответствии занимаемой должности, а также осуществляет общее руководство деятельностью Школы;
  
• 
  утверждает документы по методическому обеспечению образовательного процесса;
  
• 
  является председателем Педагогического совета;
  
• 
  принимает меры для расширения и развития материально-технической базы Школы, оснащения его современным оборудованием, создания надлежащих социально-бытовых условий для обучающихся и работников Школы;
  
• 
  несет персональную ответственность за организацию обязательного учета военнообязанных и проведение работ по бронированию военнообязанных в Школе для представления отсрочки от призыва на военную службу;
  
• 
  осуществляет иные полномочия, необходимые для нормального функционирования Школы и выполнения требований действующего законодательства Российской Федерации, за исключением полномочий, отнесенных к компетенции Учредителя и (или) Управления образования.
  

• 
  обсуждать, утверждать Устав и следующие локальные акты: коллективный договор и приложения к нему;
  
• 
  выдвигать коллективные требования работников общеобразовательного учреждения;
  
• 
  согласовывать по предложению директора размеры стимулирующих выплат работникам Школы.
  

• 
  определяет основные направления развития Школы;
  

• 
  принимает участие в обсуждении изменений (дополнений) к Уставу, новых редакций Устава Школы;
  
• 
  утверждает программу развития и рассматривает основную образовательную программу Школы;
  
• 
  принимает решения по вопросам организации образовательного процесса, определяет структуру Школы по представлению директора;
  
• 
  осуществляет контроль над соблюдением Школой Закона Российской Федерации «Об образовании», государственных образовательных стандартов, настоящего Устава, бюджетной и финансовой дисциплины;
  
• 
  осуществляет контроль над соблюдением безопасных условий обучения и труда в Школе;
  
• 
  рассматривает основные вопросы экономического и социального развития Школы;
  
• 
  согласовывает по представлению директора Положение о порядке и условиях распределения стимулирующих выплат работникам Школы;
  
• 
  принимает решения по другим важнейшим вопросам жизни Школы, не входящие в компетенцию директора.
  

• 
  принимает локальные акты Школы, кроме отнесенных к компетенции других органов управления Школы;
  
• 
  принимает образовательную программу;
  
• 
  принимает планы работы Школы, методических объединений;
  
• 
  принимает решения по вопросам организации образовательного процесса, учебно-методической, исследовательской, проектной, издательской деятельности Школы;
  
• 
  обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
  
• 
  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, распространению передового педагогического опыта;
  
• 
  утверждает ходатайство директора о представлению к награждению правительственными наградами и почетными званиями Российской Федерации педагогических работников;
  
• 
  подводит итоги промежуточной образовательной деятельности обучающихся;
  
• 
  принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, о допуске выпускников к экзаменам.
  

• 
  обсуждает кандидатуры и утверждает списки обучающихся, которым необходимо оказать материальную помощь в любой форме;
  
• 
  участвует в проверке качества питания обучающихся;
  
• 
  обращается в администрацию Школы с предложением о введении дополнительных образовательных услуг за рамками учебного плана Школы;
  
• 
  участвует в проведении аттестации педагогических кадров;
  
• 
  ходатайствует перед администрацией Школы и органами управления образования о досрочной аттестации педагогического работника в случае возникновения претензий к уровню качества образования в классе, неудовлетворительного выполнения им своих обязанностей;
  
• 
  выступает посредником между педагогами, родителями (законными представителями), администрацией в конфликтных ситуациях;
  
• 
  защищает права и интересы обучающихся в случае отсутствия (в том числе временного) родителей (законных представителей);
  
• 
  участвует в обсуждении локальных актов Школы касающихся прав и обязанностей обучающихся, обращается к администрации Школы с предложением о внесении изменений (дополнений) в Устав;
  
• 
  принимает решения по другим вопросам, не отнесенным к компетенции директора Школы.
  

• 
  невыполнение функций, отнесенных к компетенции Школы;
  
• 
  реализацию не в полном объеме основных общеобразовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;
  
• 
  за качество образования своих выпускников;
  
• 
  жизнь и здоровье обучающихся и работников Школы во время образовательного процесса;
  
• 
  нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы;
  
• 
  иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.