Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"

Скачать 260.8 Kb.

Название	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
страница	2/7
Дата публикации	17.06.2013
Размер	260.8 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Экономика > Программа

1 2 3 4 5 6 7

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать иностранный (английский) язык на уровне В2 (общий язык и язык специальности); основные понятия, закономерности, процессы и события в выбранной специализации;
Уметь использовать английский язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;
Иметь навыки чтения (общей и профессиональной аутентичной литературы), говорения, письма и аудирования.

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
способен к письменной и устной общей и профессиональной коммуникации на государственном (русском) языке и на английском языке	ИК-2	Владение английским языком на уровне не ниже разговорного. (Уровень В2) (умеет читать и анализировать аутентичные тексты общеязыковой направленности, извлекать информацию; строить монологические и диалогические высказывания, обосновывать свое мнение; писать письма, сообщения, отчеты, описывать данные; понимать информацию, записанную на аудио- и видеоносители, вести телефонные разговоры).	Различные виды чтения (сканирующее, поисковое, аналитическое и т.д.); говорение - ответы на вопросы, монологические и диалогические высказывания; письмо - составление писем, описание данных; аудирование - понимание общего смысла прослушанного и основных идей
Готов работать с информацией из различных источников	ИК-4	(Уровень B2+ - B1) Чтение: умение читать и переводить аутентичные (научные) тексты по специальности, анализировать и интерпретировать полученную информацию, извлекать необходимые данные. Говорение: вести дискуссии по профессиональной тематике, высказывать свое мнение, анализировать тенденции, события, точки зрения специалистов, аргументировать разные точки зрения. Письмо: писать доклады, отчеты, рефераты, деловые письма, составлять резюме. Аудирование: понимать лекции носителей языка по своей специализации, анализировать полученную информацию, высказывать свое мнение, вести телефонные переговоры.	Чтение аутентичных текстов по выбранной специальности и специализации. Применяются различные виды чтения - просмотровое, поисковое, сканирующее, аналитическое и другие виды чтения. Говорение - монологическое высказывание, ведение дискуссий (групповые дискуссии, свободные, программированные, межгрупповые, «жужжащие группы», «круглые столы»), ролевые игры (использование программно-ролевого метода генерирования идей), кейсы, мозговые штурмы, решение и обсуждение задач, мастер-классы и т.д.. Письмо – описание и анализ схем, таблиц, графиков, на основе аутентичных материалов, составление вторичных документов – отчетов, сообщений, презентаций. Аудирование – обучение навыкам анализа услышанного с последующим письменным изложением содержания, с элементами рассуждения и анализа, высказыванием личного мнения, обучение навыкам прослушивания лекций на аудио- и видеоносителях и лекций носителей языка на мастер-классах.

4 Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к другим видам подготовки.

Изучение данной дисциплины базируется на дисциплинах соответствующей специализации.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями иностранного (английского языка) на уровне не ниже А2 - В1 и следующими компетенциями: профессиональными, межкультурными, коммуникативными, информационными.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшей профессиональной деятельности и межкультурной коммуникации.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Национальный исследовательский университет высшая школа экономики Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	«Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Программа учебной дисциплины «Криминалистика» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Реферат по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Программа учебной дисциплины «Криминалистика» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Закон РФ «Об образовании» №3266-1 фз от 10. 07. 1992 г с последующими изменениями
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Негосударственное частное образовательное учреждение высшего профессионального образования
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Реферат по дисциплине социальная философия. «Современная концепция устойчивого развития» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Программа дисциплины «Многомерные типологии политических систем государств мира» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский...
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Актуализация стратегии социально-экономического развития Ульяновской области до 2020 года Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Осуществление экспертной поддержки проведения мероприятий в рамках... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Программа дисциплины «Экономическая социология-2» для направления 040200. 62 «Социология» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Национальный исследовательский...	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Нормативные документы, использованные при разработке основной образовательной программы 5
$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Баскаков Владимир Анатольевич, старший преподаватель кафедры Маркетинга и Рекламы	$Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования \"Национальный исследовательский университет \"Высшая школа экономики\" icon$	Федеральное государственное автономное образовательное учреждение... Настоящий курс магистерской подготовки посвящен истории развития правового регулирования труда в России

Школьные материалы