Публичный доклад по итогам работы в 2012-2013 учебном году на 01. 08. 2013 года

Характеристика контингента воспитанников:

Структура образовательного учреждения и система его управления:

• 
  Управляющий совет;
  
• 
  Общее собрание трудового коллектива Учреждения;
  
• 
  Педагогический совет Учреждения;
  
• 
  Родительский комитет Учреждения.
  

• 
  разрабатывает и принимает Устав Учреждения, изменения, вносимые в Устав, в том числе разрабатывает и принимает Устав Учреждения в новой редакции и представляет на утверждение Учредителю;
  
• 
  принимает Коллективный договор и дополнения и изменения к Коллективному договору образовательного учреждения;
  
• 
  рассматривает и утверждает проекты иных локальных актов Учреждения, вносит предложения руководителю по их принятию;
  
• 
  рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья воспитанников Учреждения;
  
• 
  избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам или утверждает работников, делегированных представительным органом работников
  
• 
  в случаях, когда работники Учреждения не объединены в какие-либо первичные профсоюзные организации или ни одна из имеющихся первичных профсоюзных организаций не объединяет более половины работников учреждения и не уполномочена в порядке, установленном Трудовым Кодексом РФ, представлять интересы всех работников в социальном партнерстве на локальном уровне, на общем собрании работников для осуществления указанных полномочий тайным голосованием избирается из числа работников иной представитель (представительный орган) или уполномочивается действующая профсоюзная организация.
  
• 
  определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и льгот в пределах компетенции Учреждения;
  
• 
  рассматривает и обсуждает вопросы материально-технического обеспечения Учреждения и организации образовательного процесса, вносит предложения руководителю Учреждения и Учредителю;
  
• 
  заслушивает информацию администрации органов самоуправления Учреждения по различным направлениям деятельности Учреждения;
  
• 
  рассматривает иные вопросы деятельности Учреждения, не отнесённые к компетенции других органов самоуправления и вынесенные на обсуждение общего собрания коллектива руководителем Учреждения или органов самоуправления Учреждения.
  

• 
  принимает Положение о Педагогическом совете, иные локальные акты в пределах своей компетенции;
  
• 
  определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
  
• 
  отбирает и утверждает образовательные программы для использования в Учреждении;
  
• 
  обсуждает вопросы содержания форм и методов образовательного процесса, планирования образовательной деятельности Учреждения;
  
• 
  рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;
  
• 
  организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
  
• 
  заслушивает информацию руководителя по созданию условий для реализации основной общеобразовательной программы;
  
• 
  заслушивает сообщения о состоянии санитарно – гигиенического режима Учреждения, заболеваемости сотрудников и детей;
  
• 
  принимает решение по другим вопросам деятельности Учреждения, не отнесенным компетенции директора Учреждения.
  

• 
  в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья детей, свободного развития личности;
  
• 
  в защите законных прав и интересов воспитанников Учреждения;
  
• 
  в организации и проведении мероприятий Учреждения;
  
• 
  в укреплении хозяйственной и материальной базы Учреждения,
  
• 
  организации и участия родителей в ремонте помещений, оборудования и хозяйственного инвентаря, в благоустройстве и озеленении территории Учреждения.