Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 311.9 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	1/6
Дата публикации	05.11.2013
Размер	311.9 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Экономика > Программа дисциплины

1 2 3 4 5 6

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Программа дисциплины «

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет экономики

Отделение статистики, анализа данных и демографии

Программа дисциплины Мониторинг социально-демографических процессов

для направления 080100.68 «Экономика» подготовки магистра

для магистерской программы "Статистический анализ экономических и социальных процессов"

Автор программы:

Одобрена на заседании кафедры статистических методов «___»____________ 20 г

Зав. кафедрой
Рекомендована секцией УМС «___»____________ 20 г

Председатель
Утверждена УС факультета «___»_____________20 г.

Ученый секретарь ________________________

Москва, 2013

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.68 «Экономика» подготовки магистра, обучающихся по магистерской программе "Статистический анализ экономических и социальных процессов" изучающих дисциплину «Мониторинг социально-демографических процессов».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательной программой ;

Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки , утвержденным в 2013г.

2. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: получение навыков систематического наблюдения за социальными и демографическими процессами для обоснования социальных нововведений и оценки эффективности принимаемых мер.

. Задачи курса:

Рассмотреть подходы к формированию информационной базы мониторинга социально-демографических процессов;
Изучить основные направления и особенности разработки целевых социальных программ на разных уровнях социального управления;
Получить навыки анализа данных статистического учета и выборочных обследований с использованием пакетов прикладных программ;
Изучить на конкретных примерах взаимоувязку целей, направлений, мер и критериев эффективности социальных программ.
Проанализировать возможность использования результатов статистического наблюдения в качестве показателей эффективности социальных и демографических программ.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: основные статистические методы сбора и анализа социально-демографической информации; сущность мониторинга и социального проектирования и направления деятельности в рамках целевых социальных и демографических программ; возможности использования статистики в ходе мониторинга социально-демографических процессов;

Уметь: проводить статистический мониторинг социально-демографических процессов; применять полученные знания для обоснования социальных и демографических программ и оценки их эффективности.

Иметь навыки: сбора и подготовки необходимых данных; статистического анализа социально-демографических процессов; расчета показателей и индикаторов, позволяющих оценить эффективность социальных и демографических программ.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности ;	ОК-2	Владеет навыками обоснования и выбора способов решения конкретных социально-экономических и демографических проблем, оценке и обобщения количественной и качественной информации на основе статистических методов	Выбор конкретных методов для анализа проблемной ситуации в социально-демографической сфере и оценке эффективности реализуемых социальных программ
способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;	ОК-3	Демонстрирует умение сбора данных, необходимых для анализа и прогноза социально-экономической и демографической ситуации, конкретных прикладных статистических задач.	Поиск количественных и качественных данных в глобальных компьютерных сетях, информационных базах, публикациях в открытой печати. Формирование баз данных по заданной тематике, а так же для проведения самостоятельного исследования. Подбор методик статистического и демографического анализа для решения конкретных задач.
владеть навыками публичной и научной речи;	ОК-6	Представляет и интерпретирует результаты проведенных исследований	Подготовка реферата с изложением результатов по самостоятельно проведенного исследования, Выступление с докладом и презентацией полученных результатов.
способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований;	ПК-1	Владеет навыками комплексного экономико-статистического и демографического анализа данных, сравнения и интерпретации российских и зарубежных статистических данных, распознает имеющиеся тенденции	Использование данных российских и зарубежных исследований для оценки проблемной ситуации, подготовка обзора проблемной ситуации, сравнение результатов исследований. Подбор методик статистического и демографического анализа для решения конкретных задач. Подготовка программы исследования.
способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой;	ПК-3	Владеет навыками статистического анализа и прогнозирования происходящих в обществе социальных, экономических и демографических процессов.	Решение исследовательских задач с использованием возможностей SPSS, Excel. Подготовка реферата с изложением результатов по самостоятельно проведенного исследования.
способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности;	ПК-6	Владеет навыками оценки достоверности статистической информации, умеет рассчитывать критерии достоверности, оценивать эффективность реализуемых социальных программ, выявлять ошибки данных, интерпретирует и представляет результаты научного исследования с использованием современных информационных технологий	Проверка достоверности используемых данных. Использование при подготовке реферата самостоятельных статистических расчетов, применяемых к решению различных статистических задач: оценивание с помощью статистических критериев наличие тенденции в рядах динамических показателей, выявление закономерности развития явлений, использование статистических показателей для оценки взаимосвязи социально-экономических и демографических явлений.
способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро- и макроуровне;	ПК-8	Демонстрирует умение на основе комплекса статистических источников формировать статистические базы данных, анализировать и сравнивать полученную информацию, формирует информационные и аналитические обзоры, интерпретирует собранные данные	Поиск количественных и качественных данных в глобальных компьютерных сетях, информационных базах, публикациях в открытой печати. Знакомство с массивами микроданных выборочных обследований. Формирование баз данных по заданной тематике, а так же для проведения самостоятельного исследования. Подготовка обзора проблемной ситуации.
способность анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов;	ПК-9	Применяет для решения конкретной прикладной статистической, демографической задачи данные, размещенные в глобальных компьютерных сетях, использует для их анализа и оценки методы математико-статистического анализа, моделирования и прогнозирования	Подготовка реферата по конкретной исследовательской задача, включающего обзор проблемной ситуации, обоснование цели, задач и методов исследования, самостоятельные статистические расчеты на основе сформированного массива данных, интерпретацию результатов, обоснование выводов.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

1. Область применения и нормативные ссылки

2. Цели освоения дисциплины

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Похожие: