Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 2.33 Mb.
|
   Общеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77»   Республика Татарстан г. Нижнекамск     Муниципальное учреждение "Управление дошкольного образования" исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан «Согласовано» «Утверждено» Заведующий отделом по Заведующий муниципального воспитательно – образовательной бюджетного дошкольного работе муниципального образовательного учреждения учреждения «Управление «Детский сад присмотра и оздоровления дошкольного образования» для детей саллергическими Исполнительного комитета заболеванияями №77» Нижнекамского муниципального _______________ А.Я. Нуруллина района Республики Татарстан «____» ______________ 2011 г. ____________ С.А. Андрианова «____» _____________ 2011 г. «Принято» на педагогическом совете № ______ от «_____» ______________ 2011 г. Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77» на 2011 – 2013 учебный год Республика Татарстан г. Нижнекамск Паспорт образовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77» Наименование программы: Общеобразовательная программа МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77». Статус программы: Программа является организованной основной деятельностью МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77». Основания для разработки программы:
Разработчики программы: Педагоги МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления для с аллергическими заболеваниями № 77»: Горшкова Е.В. – старший воспитатель, воспитатели: Михеева Т.В., Пантюхина Л.А., Турдыева Р.Г., Бреднева Н.И., Калинина И.И., музыкальный руководитель: Хабарова В.В., Мокеева Н.Н.. Руководитель проекта: Нуруллина Асия Якубовна – заведующий МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77», педагог высшей квалификационной категории, награждена – Почетной грамотой РФ. Общее руководство работы по Программе осуществляет Совет МБДОУ «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77». Содержание Общеобразовательной программы. Пояснительная записка ……………………………………………………………3
воспитывающихся в ДОУ. Сведения о квалификации педагогических кадров. Сведения о семьях воспитанников ……………………………………………..4
Общеобразовательной программы ……………………………………………..7
общеобразовательной программы ДОУ ………………......................................8 I ЧАСТЬ (обязательная)
образовательных областей ……………………………………………………35 1.2.1. Физическая культура …………………………………………………...35 1.2.2. Здоровье ……………………………………………………………..…..40 1.2.3. Безопасность ……………………………………………………………45 1.2.4. Социализация …………………………………………………………...49 1.2.5. Труд ………………………………………………………………..…….51 1.2.6. Познание ………………………………………………………………...53 1.2.7. Коммуникация ……………………………………………………….....57 1.2.8. Чтение художественной литературы ………………………………….60 1.2.9. Художественное творчество ………………………………………..…62 1.2.10. Музыка ………………………………………………………………….65
общеобразовательной программы …………………………………………...69
освоения Программы ……………………………………………………..…...77 II ЧАСТЬ (формируемая участниками образовательного процесса) 2.1. Региональный компонент …………………………………………………….79 2.2. Оздоровительная программа «В здоровом теле – здоровый дух!» ………….81 2.3. Работа логопункта ……………………………………………………………...89 2.4. Особенности организации образовательного процесса в группах раннего возраста …………………………………………………...90 2.5. Особенности организации образовательного процесса в группах кратковременного пребывания …………………………………....95 2.6. Условия реализации Образовательной программы ДОУ …………………...99 2.6.1. Создание и обновление предметно – развивающей среды ……………....100 2.6.2. Формы сотрудничества с семьей ……………………………………….....102 2.6.3. Преемственность в работе ДОУ и школы ………………………………...104 2.6.4. Взаимодействие ДОУ с социальными партнерами …………………........107 Пояснительная записка. Общеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад присмотра и оздоровления для детей с аллергическими заболеваниями № 77» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: физическому, социально – личностному, познавательно – речевому и художественно – эстетическому. I часть (обязательная) – 80%. Содержание образовательного процесса выстроено в соответствии с программой «От рождения до школы» (Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.) Данное содержание составляет основу программы на переходный период (2011 – 2012 уч. г.) и будет обновляться в соответствии с приказом № 655 МО РФ от 23.11.2009 г. В соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования идет модернизация дошкольного образования и данная образовательная программа является переходным документом. II часть программы (формируемая участниками педагогического процесса) – 20%
Программа обеспечивает достижения воспитанниками готовности к школе. Средствами достижения предназначения программы служат: 1. Освоение детьми стандарта дошкольного образования, которым в настоящее время являются федеральные государственные требования (далее ФГТ). 2. Использование в образовательной практике программы воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. 3. Обновление методов воспитания, создание развивающей среды, которая соответствует реализуемой программе. 4. Предоставление комплекса дополнительных образовательных и оздоровительных услуг. 5. Создание, развитие и внедрение в образовательную деятельность вариативных форм дошкольного образования, таких, как адаптационная группа для детей раннего возраста, не посещающих ДОУ.
Сведения о квалификации педагогических кадров. Сведения о семьях воспитанников. Контингент воспитанников ДОУ: 245 детей
Сведения о квалификации педагогических кадров
Образовательный ценз:
Сведения о семьях воспитанников: Количество семей – 237 Количество многодетных семей – 4 Количество семей с одним ребенком – 127 Количество неблагополучных семей – 1 Неполные семьи – 21 Количество детей – инвалидов – 2 Количество опекаемых детей – 2 Малообеспеченные семьи – 1 Национальный состав – русские – 128, татары – 118, Количество рабочих – 170, служащих – 216 , безработных – 26 . Образовательный уровень: высшее – 190 , среднее специальное – 175, среднее – 19.
Воспитательно – образовательный процесс ДОУ выстроен в соответствии:
В основу организации воспитательно – образовательного процесса заложен комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, с учетом интеграции образовательных областей (физическая культура, здоровье, безопасность, социализация, труд, познание, коммуникация, чтение художественной литературы, художественное творчество, музыка) в соответствии с возрастными возможностями и особенностями детей. Решение программных задач осуществляется в разных формах совместной деятельности взрослых и детей, а также в самостоятельной деятельности детей. Образовательный процесс строится на основе законодательно-нормативных документов, оценки состояния здоровья детей, оценки речевых нарушений, системы психолого-педагогических принципов, отражающих представление о самоценности дошкольного детства. Основной формой является игра и специфические виды детской деятельности. Акцент делается на интеграцию образовательных областей. Основанием преемственности дошкольного и начального школьного образования являются ориентиры образовательного процесса на этапе дошкольного детства, а также исходные ориентиры начального общего образования. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
