№ ур.
|
Тема
|
Тип урока
|
Вид контроля
|
Д/З
|
Дата
по плану
|
Фак. д.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Россия на рубеже XVI-XVII веков. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова
|
комбинированный
|
Таблица « Внутренняя политика Бориса Годунова»
|
§ 1
|
|
|
2
|
Смута
|
комбинированный
|
Таблица «Причины смутного времени: политические, экономические, социальные»
|
§ 2
|
|
|
3
|
Окончание Смутного времени
|
комбинированный
|
Хронологический диктант «Смутное время»
|
§ 3
|
|
|
4
|
Россия в XVII веке. Новые явления в экономике
|
Урок-лекция
|
|
§ 4
|
|
|
5
|
Основные сословия российского общества
|
Схема «Основные сословия российского общества»
|
§ 5
|
|
|
6
|
Политическое развитие страны
|
комбинированный
|
Сравнительная таблица «Управление в Российском государстве в XVI и XVII вв.»
|
§ 6
|
|
|
7
|
Власть и церковь. Церковный раскол
|
комбинированный
|
|
§ 7
|
|
|
8
|
Народные движения
|
комбинированный
|
Составление опорного конспекта
|
§ 8
|
|
|
9
|
Внешняя политика
|
комбинированный
|
Работа с контурной картой
|
§ 9
|
|
|
10
|
Образование и культура в XVIIв.
|
комбинированный
|
Работа по группам
|
§ 10
|
|
|
11
|
Сословный быт. Обычаи и нравы
|
Урок-конференция
|
Защита проекта «Обычаи и нравы»
|
§ 11
|
|
|
12
|
Повторительно-обобщающий урок по разделу
«Россия в XVII в.»
|
тест
|
§ 1-11
|
|
|
13
|
Россия при Петре I. Предпосылки петровских преобразований
|
комбинированный
|
Таблица «Реформы Ордина-Нащокина и Голицына»
|
§ 12
|
|
|
14
|
Петр I.Россия на рубеже веков
|
комбинированный
|
Работа по группам
|
§ 13
|
|
|
15
|
Северная война
|
Урок-лекция. Комбинированный
|
Работа с контурной картой, составление опорного конспекта
|
§ 14
|
|
|
16-17
|
Реформы Петра I
|
Урок-лекция
|
Хронологический диктант «Северная война». Таблица «Реформы Петра I». Схема «Управление в России в эпоху Петра I»
|
§ 15
|
|
|
18
|
Экономика России в первой четверти XVIII в.
|
комбинированный
|
Работа с контурной картой. Сравнительная таблица «Сильные и слабые стороны российской экономики в первой четверти XVIII в.»
|
§ 16
|
|
|
19
|
Народные движения в первой четверти XVIII в.
|
комбинированный
|
Исторический диктант. Таблица «Народные восстания при Петра I»
|
§17
|
|
|
20
|
Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII в.
|
Урок-исследование
|
|
§18-19
|
|
|
21
|
Повторительно-обобщающий урок по разделу «Россия при Петре I»
|
повторительно-обобщающий
|
тест
|
§ 12-19
|
|
|
22-23
|
Россия в 1725-1762 гг.Дворцовые перевороты
|
Урок-лекция
комбинированный
|
составление опорного конспекта
|
§ 20-21
|
|
|
24
|
Внутренняя политика 1725-1762 гг.
|
комбинированный
|
|
§ 22
|
|
|
25
|
Внешняя политика 1725-1762 гг.
|
комбинированный
|
Таблица «Войны с участием России в 1725-1762 гг.»
|
§ 23
|
|
|
26
|
Россия в 1762-1801 гг. Внутренняя политика Екатерины II
|
Урок-исследование
|
|
§ 24
|
|
|
27
|
Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачева
|
комбинированный
|
Работа с контурной картой
|
§ 25
|
|
|
28
|
Экономическое развитие России во второй половине XVIII в.
|
комбинированный
|
Сравнительная таблица «Экономика России во второй половине XVIII в.
(черты феодальной и капиталистической экономики)»
|
§ 26
|
|
|
29-30
|
Внешняя политика Екатерины II
|
Урок-лекция
комбинированный
|
Работа с контурной картой
|
§ 27-28
|
|
|
31
|
Россия при Павле I
|
Урок-диспут
|
Работа по группам
|
§ 29
|
|
|
32
|
Наука и образование
|
комбинированный
|
|
§ 30
|
|
|
33
|
Художественная культура
|
Урок-конференция
|
Защита проектов « Художественная культура XVIII в.»
|
§ 31-32
|
|
|
34
|
Быт и обычаи
|
комбинированный
|
|
§ 33
|
|
|
35
|
Повторительно-обобщающий урок по разделу «Россия в 1762-1801 гг.»
|
Повторительно-обобщающий урок
|
тест
|
§ 1-33
|
|
|
36
|
Итоговое занятие « История России: конец XVI-XVIII вв.»
|
Повторительно-обобщающий урок
|
Итоговая контрольная работа
|
§ 1-33
|
|
|
