Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 26.14 Kb.
|
| Аннотация дисциплины «Педагогическая практика» Направление: 080100.68 «Экономика» Индекс по учебному плану: М.3.4 Кафедра: Учета, анализа и аудита Курс 2 Семестр _ Общая трудоемкость (час/ЗЕД) 216/6_ Форма контроля: зачет Цели освоения дисциплины: - формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы; - овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками; - самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы. Задачи дисциплины: - сформировать умения и проведения учебных занятий со студентами; - разработка учебно-методических материалов; - формировать адекватную самооценку, ответственность за результаты своего труда; - формирование представления о современных образовательных информационных технологиях. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций: Общекультурные (ОК): - способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); - способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанные со сферой деятельности (ОК-3); - способностью свободно пользоваться иностранными языками, как средством профессионального общения (ОК-5); -владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6); Профессиональные (ПК): - способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5); -способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13); - способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14). В результате изучения дисциплины студент должен: Знать: - государственный образовательный стандарт и рабочий учебный план по одной из образовательных программ; - учебно-методическую литературу, лабораторное и программное обеспечение по рекомендованным дисциплинам учебного плана; - формы организации образовательной и научной деятельности в вузе; Уметь: - подготовить и провести по заданию руководителя практики учебные занятия, посетить и проанализировать занятия опытных преподавателей и своих коллег; - формулировать и решать свои задачи, возникающие в ходе педагогической деятельности; Владеть: - навыками проведения практических и лабораторных занятий со студентами; - навыками проведения пробных лекций в студенческих аудиториях. Содержание дисциплины Тема 1. Ознакомление и анализ с принципами построения учебного процесса. Тема 2. Ознакомление с содержанием учебной дисциплины в рамках которой планируется проведение занятий. Тема 3. Выбор темы для проведения занятия магистрантом. Тема 4. Разработка конспекта и учебно-методических рекомендаций по выбранной теме занятия. Тема 5. Разработка практических заданий для студентов по теме. Тема 6. Проведение учебного занятия по теме выбранной учебной дисциплины. Тема 7. Подготовка и сдача отчета по педагогической практики. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
