Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 304.55 Kb.
|
8. Внеклассная работа. Работа с родителями В течение года каждым преподавателем ведется внеклассная работа, которая значительно повышает интерес к школе не только детей, но и их родителей. Прежде всего – это родительские собрания класса, бесед о значении дополнительного образования. Новая форма работы фортепианного отделения: концерт самостоятельно выученной пьесы, вновь состоялся, обучающиеся 2-6 кл. самостоятельно выучили произведение и исполнили его. На таких концертах дети получают возможность пообщаться и сравнить свои, умения, навыки и достижения с успехами других. Ежегодно силами обучающихся проводятся концертные поздравления мальчикам на 23 февраля и девочкам на 8 Марта. Всё это несомненно развивает таланты, способствует эмоциональному развитию детей. Проведены собрание для родителей обучающихся выпускных классов «Подготовка к выпускному экзамену. Требования ДШИ к выпускнику, отчетный концерт школы «Путь к совершенству». Проведена вся запланированная работа с родителями:
Преподаватели школы очень тесно сотрудничают с родителями своих учеников. Родители могут присутствовать на уроках своего ребенка, чтобы в домашних занятиях с учеником у них была возможность помочь, подсказать, напомнить требования преподавателя. 9. Открытые занятия преподавателей.
Методические материалы, разработанные педагогическими работниками Чагодской ДШИ за 2012-2013 учебный год по единой методической теме: «Формы и методы работы преподавателя в организации дифференцированного подхода к образовательному процессу» 10. Методические доклады
11.Финансово –экономическая деятельность Источник финансирования: Школа финансируется из районного бюджета согласно штатному расписанию и сметам. Дополнительные источники финансирования: а) родительские средства, как добровольные пожертвования физических лиц. в) другие возможные источники финансирования (спонсорская помощь, бюджетное финансирование другого уровня, софинансирование). За время работы Чагодской ДШИ материальная база постоянно росла и укреплялась. За 2012-2013 учебный год поставлена входная металлическая дверь, куплен новый аккордеон для самых маленьких, ноутбук, пошиты галстуки для ОРНИ. В конце учебного года сделан косметический ремонт. На данный момент в школе имеется концертный зал на 100 мест, оркестровый зал, классы для индивидуальных и групповых (теоретических) занятий, учительская, кабинет главного бухгалтера, подсобные помещения, санузел. Учебные кабинеты по возможности оборудованы всем самым необходимым, имеются 2 рояля, 15 пианино, 14 домр, 25 баянов, 8 балалаек, 9 аккордеонов, трехструнный оркестр и т.д. В фонде библиотеки более 1000 нотных экземпляров и учебной литературы. В 2011-2012 учебном году создан сайт Учреждения http://www.d26302.edu35.ru/ 12. Заключение. Задачи, стоящие перед учреждением в 2012-2013 учебном году - Повышение качества предоставляемых услуг - Работу по совершенствованию педагогического мастерства преподавателей; - Совершенствование работы с одаренными детьми (участие в конкурсах различного уровня); - Развитие материальной базы. выполнены. Основные направления развития учреждения в 2013- 2014 учебном году: 1. Совершенствование работы по повышению качества и результативности образования в соответствии с современными требованиями 2. Совершенствование программно-методического обеспечения для подготовки к переходу на предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусства. 3.Получение лицензии на право реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусства 4.Развитие материальной базы школы - Проанализировав планы работы школы и отчеты, сделан вывод, что этот учебный год был насыщенным, стабильным, успешным и плодотворным. Работу школы считать «Хорошей» Коллектив Чагодской ДШИ убежден, что школа развивается, что впереди интересные перспективы, большие возможности для дальнейшего развития и творческой работы, много новых и ярких событий. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
