Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Муниципальная бюджетная образовательная организация начальная общеобразовательная школа № 51 «Утверждено» «Принято» на заседании педагогического совета школы от 01.09.2013 г. № 80 от 30.08.2013 г. № 1 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ) 2011 – 2015 гг. 2013 г. Оглавление: I. Целевой раздел: 1. Пояснительная записка …………………………………………………………. 3 – 11 стр. 2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования …………….. 12 – 15 стр. 3. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы ступени школьного образования ……16 – 21 стр. II. Содержательный раздел: 1. Программа формирования универсальных учебных действий ………………. 21 – 33 стр. 2. Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности ……………………………………………………………………... 33 – 131 стр. 3. Программа духовно-нравственного развития и воспитания …………………. 131 – 146 стр. 4. Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни ……………………………………………………… 146 – 153 стр. 5. Программа коррекционной работы……………………………………………... 153 – 159 стр. III. Организационный раздел: 1. Учебный план Муниципальной бюджетной образовательной организации начальной общеобразовательной школы № 51 ……………….…. 160 – 163 стр. 2. План внеурочной деятельности………………………………………………….. 163 - 164 стр. 3. Системы условий реализации ООП в соответствии с требованиями Стандарта …………………………………………………………………………. 164 – 168 стр. Целевой раздел. Пояснительная записка. Муниципальная бюджетная образовательная организация начальная общеобразовательная школа № 51, расположенная по адресу: 606093, Нижегородская область, Володарский район, р.п. Решетиха, проспект Кирова, дом 25, реализует программу начального (общего) образования, работает в одну смену. Предельная наполняемость учреждения 272 человека, год построения – 1956 г. Тип организации – бюджетная, вид организации – образование. Особенности контингента – обучение детей в Школе начинается с достижения ими возраста 6 лет 6 месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими 8 лет. Все дети, достигшие школьного возраста, независимо от уровня их подготовки зачисляются в первый класс. Школа является участником сетевого взаимодействия опорных (базовых) школ и школ-партнёров в системе образования Володарского муниципального района, а именно участвуют в проектных линиях: «Проектирование образовательного пространства школы в условиях ФГОС», «Проектирование воспитательной системы школы в условиях ФГОС», «Совершенствование системы работы с одарёнными и способными детьми в муниципальной системе образования». Основная образовательная программа начального общего образования (ОПП НОО) для школ, работающих по учебникам системы «Гармония», разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года № 373) Приказ зарегистрирован Минюстом РФ 22.12.2009г. рег. №17785 изменениями, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 26.11.2010 г. № 1241 (зарегистрирован в Минюсте РФ 04 февраля 2011 г.), в соответствии с изменениями , утверждёнными приказом Минобрнауки РФ от 22.09.2011г. № 2357. ООП определяет содержание и организацию образовательного процесса в МБОО НОШ № 51 на ступени начального общего образования. ООП соответствует Федеральным государственным образовательным стандартам и Федеральным государственным требованиям изложенным в Федеральном Законе от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», которые обеспечивают: Преемственность основных образовательных программ. Вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования, возможность формирования образовательных программ различных уровня сложности и направленности с учётом образовательных потребностей и способностей обучающихся. Государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения. Федеральные государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки соответствия установленным требованиям образовательной деятельности и подготовки обучающихся, освоивших образовательные программы начального общего образования, независимо от формы получения образования и формы обучения. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к: 1. Структуре основной образовательной программе ( в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой МБОО НОШ № 51) и их объёму: количество учебных занятий за четыре учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3210 часов. 2. Условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе: 2.1. кадровым № п\п Ф.И.О., класс Должность Общий стаж работы Стаж работы по специаль-ности Образование Квалифика- ционная категория Повышение квалификации 1 Арташина Валентина Михайловна, 4 класс Учитель начальных классов 45 37 Высшее (Диплом А-I № 514667 от 09.07.1975) Высшая «Формирование гражданской индентичности у младших школьников в условиях введения ФГОС», свидетельство № 4482, от 13.04.13 г., 108 ч. 2 Баринова Ксения Николаевна Педагог-психолог 9 7 Высшее (Диплом ВБА №0094229 от 08.07.2004) 1 «Актуальные проблемы психологии образования», свидетельство № 4178, от 23.03.13 г., 144 ч. 3 Бушуева Ирина Борисовна, 1 класс Учитель начальных классов 27 27 Ср.спец. (Диплом ИТ № 293986 от 28.06.1986) 1 «Психодидактичес-кие основы начального образования в условиях введения ФГОС», № 6632, от 17.11.12 г., 108 ч. 4 Васильева Марина Юрьевна Заместитель директора по ВР 28 15 Высшее (Диплом ФВ № 326671 от 07.07.1992) Высшая «Теория и практика воспитания личности», удостоверение № 6472, от 24.11.12 г., 144 ч. 5 Горбулич Ольга Викторовна Заместитель директора по УВР 12 3 Высшее (Диплом ДВС № 0620336 от 10.07.2001) СЗД «Организация специального и учебно-исследовательского проектирования в рамках подготовки к внедрению ФГОС на ступени основной школы», удостоверение № 9506, от 21.12.12 г.,108 ч. 6 Ефремова Марина Александровна 2,3 СКК (7 вида) Учитель начальных классов 26 22 Ср.спец. Диплом РТ № 163710 от 25.06.1991) 1 «Олигофренопеда-гогика», диплом № 107, от 14.06.13 г., (переподготовка) 7 Иванова Светлана Ивановна, 4 класс Учитель начальных классов 29 29 Высшее (Диплом КВ № 385239 от 03.07.1984) 1 «Формирование гражданской индентичности у младших школьников в условиях введения ФГОС», свидетельство № 4487, от 13.04.13 г., 108 ч. 8 Казакова Светлана Константиновна, 3 класс Учитель начальных классов 25 25 Высшее (Диплом ДВС № 0010156 от 24.06.1999) 1 «ИКТ и информатика в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 84, от 16.11.13 г, 108 ч. 9 Леконцев Александр Евгеньевич Учитель английского языка 9 2 Высшее (Диплом ПП № 977267 от 2009) - «Теория и методика преподавания иностранного языка в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 6084 от 03.11.12 г., 108 ч. 10 Любимова Марина Владимировна Учитель музыки 22 19 Ср.спец. (Диплом ЛТ № 697682 от 26.061991) 1 «Коррекционная педагогика и специальная психология», удостоверение № 8968, от 22.12.12 г., 144 ч. 11 Матенкова Лидия Анатольевна Социальный педагог 26 14 Высшее (Диплом ПВ № 505231 от 13.07.1987) 1 «Актуальные проблемы социальной педагогики». Удостоверение № 9250, от 22.12.12 г., 108 ч. 12 Мукосеева Валентина Константиновна, индивидуальное обучение на дому Учитель начальных классов 52 52 Высшее (Диплом Я № 545673 от 09.07.1976) СЗД «Коррекционная педагогика и специальная психология», свидетельство № 2443, от 15.10.11 г., 144 ч. 13 Романова Екатерина Борисовна Учитель физической культуры, инструктор ЛФК 18 18 Ср.спец. (Диплом УТ № 239326 от 29.06.1993) 1 «Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», удостоверение № 8073, от 08.12.12 г., 144 ч. 14 Рябова Светлана Юрьевна, 2 класс Учитель начальных классов 34 34 Высшее (Диплом МВ № 513148 от 15.07.1985) Высшая «ИКТ информатика в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 195, от 16.11.13 г, 108 ч. 15 Санкина Светлана Ивановна, 1, 3, 4 СКК (8 вид) Учитель начальных классов 23 23 Ср.спец. (Диплом ПТ № 173371 от 28.06.1990) 1 «Развитие иновационной деятельности в системе специального образования», сертификат № 211, от 11.12.10 г., 36 ч. 16 Сиднева Людмила Евгеньевна, 3 класс Учитель начальных классов 26 26 Ср.спец. (Диплом КТ № 27.06.1987) 1 «Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 10041, от 22.02.13 г., 108 ч. 17 Смирнова Светлана Павловна. Педагог-организатор 45 3 Высшее (Диплом А-I № 778724 от 11.07.1979) СЗД «Педагогика дополнительного образования», удостоверение № 329, от 16.11.13 г, 108 ч. 18 Урядова Валентина Павловна, 3 класс Учитель начальных классов 48 48 Высшее 1 «Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 3101, от 12.11.11 г., 108 ч. 19 Уткина Татьяна Борисовна, 1 класс Учитель начальных классов 25 25 Ср.спец. (Диплом ЛТ № 658495 от 27.06.1988) СЗД «Теория и методика преподавания в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 10059, от 22.02.13 г., 108 ч. 20 Чижова Татьяна Владимировна, 2 класс Учитель начальных классов 25 25 Ср.спец. (Диплом КТ № 253989 от 27.06.1987) 1 «ИКТ информатика в начальной школе в условиях введения ФГОС», удостоверение № 203, от 16.11.13 г, 108 ч. 21 Ягудина Ольга Александровна Директор 27 9 Высшее - «Управление в сфере образования», свидетельство № 0180-134 СУО, от 17.04.13 г.,120 ч. 22 Курятникова Ксения Николаевна Учитель-логопед Высшее (Диплом ВСГ № 2644230 от 29.05.2008) 1 «Зондовый массаж в коррекции звукопроизноше-ния», удостоверение № 822, от 03.08.12 г., 72 ч. 23 Билетнов Алексей Игоревич Учитель физической культуры С 01.09. 2013 г. С 01.09. 2013 г. Ср.спец. (Диплом 52СПА 0019947 от 28.06.2013) - -

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...