Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 445.74 Kb.
|
Основное общее образование (II ступень) обеспечивает глубокое и осознанное обучение основам наук в рамках базового образования, содержательную методическую, духовную преемственность в педагогическом процессе между начальным и средним звеньями, создает условия для дальнейшего развития личности, ее субъективности (самостоятельности, ответственности) не только за счет увеличения объема и сложности учебной информации, сколько за счет изменения и развития ведущих форм деятельности и соответствующих ей форм учебной работы, создает обстановку, способствующую формированию способностей к гибкому общению в разных коллективах, основ практического сознания, ориентации в сфере нравственности, формирует первичный контур общечеловеческих качеств гражданина. Среднее (полное) общее образование (III ступень) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим завершение в основном формировании основ теоретического мышления, которое является базой для дальнейшей творческой деятельности личности, процесса формирования общей культуры мышления, охватывающей на основе вариативности, дифференциации учебных программ спектр интересов и запросов учащихся, завершающим образование и воспитание личности, добиваясь ее компетентности, стремления к саморазвитию, высокого уровня ее нравственности и духовной культуры. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному учащемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено учащимся ранее. Учащиеся имеют право изучать спецкурсы по выбору, направленные на реализацию интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) образования. При наличии условий и исходя из запросов учащихся и (или) их родителей Школа может вводить обучение по различным профилям и направлениям. 3.8. Участниками образовательного процесса в Школе являются учащиеся 1-11 классов (очная форма обучения, экстернат), 1-12 классов (экстернат, очно-заочная (вечерняя), заочная формы обучения), педагогические работники, родители учащихся (законные представители). 3.9. В первый класс могут быть приняты дети достигшие возраста шести с половиной лет при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей для обучения в Школе в более раннем возрасте. Для зачисления детей в первый класс необходимо предоставить следующие документы:
3.10. Прием обучающихся в другие классы школы осуществляется при предоставлении следующих документов:
3.11. Для поступления в 10 класс учащихся, обучающихся в данной школе, необходимы следующие документы:
3.12. В Школу могут быть приняты лица, не имеющие среднего (полного) общего образования, в порядке перевода из другого образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня; ранее получавшие общее образование в форме семейного образования или самообразования или по какой-либо причине прервавшие обучение. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального профессионального. Лица, по какой-либо причине не имеющие документа о соответствующем уровне образования, могут быть приняты в Школу по результатам аттестации Школьной аттестационной комиссией. При приеме в Школу в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, либо в целях продолжения ранее прерванного обучения предоставляется также документ образовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения учащимся соответствующей общеобразовательной программы. По желанию родителей (законных представителей), учащиеся могут изменить форму обучения с очной на очно-заочную (вечернюю). Смена формы обучения оформляется приказом Директора по Школе. Процедура перевода регламентируется Положением об очно-заочном (вечернем) обучении. 3.13. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Школу, которые не могут противоречить закону и настоящему Уставу. 3.14. Школа обязана ознакомить поступающего на обучение и его родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Школы, правилами приема, правилами поведения учащихся, режимом работы Школы, правами и обязанностями учащегося. 3.15. Режим занятий учащихся:
3-4-е классы – 5 дней по 1 часу в день; 5-7-е классы – 1- дней по 2 часа в день; 8-е классы – 16 дней по 3 часа в день; 9-е классы – 5 дней по 3 часа в день; 10-е классы – 18 дней по 4 часа в день. 3.16. Порядок перевода учащихся в следующие классы.
3.17. Промежуточная аттестация учащихся:
3.18. Итоговая аттестация учащихся.
Выпускникам, успешно прошедшим аттестацию, выдаются аттестаты установленного образца, заверенные печатью Школы, а не прошедшим - справки установленного образца об обучении в Школе. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью на основании Положения о золотой и серебряной медалях. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".
Школа с учетом интересов родителей (законных представителей) и по согласованию с Учредителем может открыть группы продленного дня.
По решению Совета школы, утвержденному Учредителем, возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью. 4. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 4.1. Права и обязанности участников образовательного процесса в Школе определяются Законом РФ «Об образовании», настоящим Уставом и локальными актами Школы. 4.2. Участниками образовательного процесса в Школе являются учащиеся, педагогические работники Школы, родители (законные представители) учащегося. 4.3. К педагогической деятельности в Школе допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Правительством РФ. 4.4. К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые имели судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказании и составов преступлении устанавливаются законом. 4.5. Права и обязанности учащихся регламентируются настоящим Уставом и локальными актами Школы. 4.6. Учащиеся Школы имеют право на:
4.7. Подробно права учащихся определяются в Декларации прав учащихся Школы, которая не может противоречить закону, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 4.8. Принуждение учащихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций, к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается. Привлечение учащихся Школы без согласия учащихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается. |
