Положение о Межмуниципальном сетевом проекте «Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие»
Скачать 99.16 Kb.
|
| ПОЛОЖЕНИЕ о Межмуниципальном сетевом проекте « Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие» 1. Общие положения. МОУ «СОШ № 4 г. Ртищево Саратовской области» предлагает Вам принять участие в сетевом проекте «Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие», проводимый в честь празднования юбилейной даты - 150-летие со дня рождения гениального ученого, общественного и государственного деятеля, гуманиста, педагога и интеллигента - академика В. И. Вернадского. Настоящее Положение определяет цели и задачи сетевого проекта, порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей. Цель проекта: знакомство с основными этапами жизненного пути В. И. Вернадского, кругом наук, в развитие которых внес свой вклад великий ученый, увековечивания памяти о нем, интеллектуальное и личностное развитие юношества. Сетевой проект направлен на приобщение юношества к традициям российской научной школы, явившей миру великие открытия и достойные образцы гражданственности. В. И. Вернадский занимает особое место в русской и мировой культуре, как создатель научно-философского обобщения — учения о ноосфере — сфере человеческого разума и ее великой созидательной силе. В этом учении логично объединились природа и люди, населяющие Землю, их взаимосвязи. Основные положения учения В.И. Вернадского легли в основу международной концепции устойчивого развития Задачи: - пропаганда научного наследия академика В.И. Вернадского; - обеспечение доступности, качества и эффективности образования детей на основе развития продуктивных образовательных технологий; повышение мотивации учащихся к познавательной деятельности; - развитие творческого интереса школьников в области фундаментальных наук, наук о Земле, биосфере, человечестве, его истории и культуре; - стимулирование участия школьников в исследовательской работе в областях науки, являвшихся сферой научных интересов В. И. Вернадского; - выявление и поддержка талантливых учащихся в сфере интеллектуальной деятельности, мотивированных на продолжение образование в сфере науки; - повышение интереса к творческому образованию и интеллектуальной деятельности в среде молодежи, в профессиональных сообществах, в обществе в целом; - дистанционное консультирование учащихся и их научных руководителей; развитие региональной сетевой проектно-исследовательской школы; - воспитание у подростков бережного отношения к единым общечеловеческим ценностям, как историческому, культурному и наследию; - формирование у школьников активной жизненной позиции по отношению к глобальным проблемам, стоящим перед человечеством. 2. Руководство сетевым проектом. Учредителем сетевого проекта является: -Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Ртищево Саратовской области» Подготовку и проведение сетевого проекта осуществляет Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Ртищево Саратовской области» Руководит проведением конкурса Оргкомитет, включающий в себя представителей учредителей конкурса. Для организации экспертизы работ обучающихся Оргкомитет формирует Экспертный совет, в который привлекаются специалисты по соответствующим направлениям. 3.Сроки проведения.Сетевой проект проводятся в период с 8 апреля по 8 мая 2013 г. Материалы муниципального сетевого проекта«Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие» размещаются на сайте МОУ СОШ № 4 г.Ртищево http://shkola4rtichewo.ucoz.ru/ на странице «Сетевой межмуниципальный проект «Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие» и СарВики - вики-сайте, размещенного на сервере Саратовского института повышения квалификации и переподготовки работников образования в разделе «Конкурсы» Работы принимаются с 8 апреля по 30 апреля 2012 года на адрес электронной почты shkola4rtichewo @mail.ru с пометкой- сетевой проект«Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие». 4. Порядок участия в сетевом проекте. В проекте принимают участие индивидуальные исследователи, а также авторские коллективы . Работы могут быть представлены общеобразовательными школами, лицеями, гимназиями, учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями, а также авторами лично. В сетевом проекте могут принимать участие школьники 7-11 классов со своими творческими работами по различным номинациям. Учреждаются отдельные номинации:
1. Конкурс фотоальбомов «В.И.Вернадский» - возрастная группа 7-8 кл, - возрастная группа 9-11 кл. Требования: - готовые фотографии отсканировать в формате А 4, -полученному графическому файлу дать имя ( Ф.И. ученика, класс, школа), - указать в письме название, - выслать копию по адресу shkola4rtichewo@mail.ru 2. Конкурс исследовательских и проектных работ. - возрастная группа 7-8 кл, - возрастная группа 9-11 кл. Печатный объём работы не должен превышать: 10 м/п страниц по естественнонаучному направлению и 15 м/п страниц по гуман. 4 пт., межстрочный интервал — 1.5) Рекомендуемый (оптимальный) объём работы: текстовая часть — 5 м/п страниц (что соответствует примерно 10000 знакам); иллюстративные материалы — не более 3-х листов формата А4; краткое описание работы — ½ страницы на русском языке (не более 1000 знаков). Файлы с основной текстовой частью рекомендуем предоставлять отдельно от иллюстративного материала (таблицы, фотографии, графики, схемы и пр.). Критерии оценки: актуальность проблемы, корректность методик, исследований, соответствие выводов полученным результатам, социальная значимость исследований. Наличие краткого введения в проблему исследования, ясное изложение темы исследования.
3. Конкурс электронных презентаций. - возрастная группа 7-8 кл, - возрастная группа 9-11 кл. Презентаций о жизни, научной и общественной деятельности В.И. Вернадского, разработайте мультимедийную презентацию. Требования к работе: - правильное сопоставление жизненных фактов с фотографиями, - подборка цитат из критической литературы и воспоминаний современников, - приветствуется оригинальное оформление работы и творческий подход, 4. Конкурс эссе «В.И. Вернадский – ученый, мыслитель, гражданин». - возрастная группа 9 -11 кл. Требования к работе: - работа должна быть выполнена в текстовом редакторе Word, размер шрифта 14, межстрочный интервал – 1,5, - объем 1-2 стр, - в начале работы указать Ф,И. ученика, класс, школу - каждой книге из экспозиции должно быть посвящено 1-2 файла с аннотацией и фотографией этой книги или материала из неё, - приветствуется художественное оформление выставки и творческий подход в создании презентации. 5. Конкурс электронных плакатов и буклетов, посвященных 150-летию со дня рождения В.И. Вернадского. -возрастная группа 8-9 кл -возрастная группа 10-11 кл Требования к буклетам Макет буклета должен соответствовать следующим требованиям: · Размер буклета – 210 х 297 мм. · Внутреннее поле буклета – не менее 5 мм, выпуск за обрез – не менее 3 мм. · Расстояние от линии сгиба до значимых изображений или текста буклета – не менее 3 мм. · Для удобства фальцевания (сгиба буклета) ширина обложки (1-ой полосы буклета) = 100 мм, следующие соответственно 99 мм и 98 мм (по схеме). Внутренняя сторона буклета выглядит зеркально  Требования к оформлению Плакатов: · Содержание плаката должно быть информационно-агитационного характера; · Размер плаката формат А3; · Техника исполнения свободная (карандаш, фломастер, гуашь, акварель, пастель, масло, смешанная техника и др.) · В правом нижнем углу обратной стороны плаката должна быть этикетка единой формы для всех (шрифт 14, Times New Roman, одинарный интервал): - Название работы; - Номинация; - Имя, фамилия автора; - Класс; - Название учебного учреждения; - ФИО учащегося - ФИО педагога. 6. Конкурс сайтов и web – страниц в Internet « Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие» Условия участия: на конкурс присылаются краткие описания с указанием электронных адресов авторских сайтов или web страниц Конкурсные материалы должны быть размещены в Интернете и быть доступными до завершения конкурсного отбора. Представленные на конкурс сайты (страницы) должны содержать информацию об авторах. Краткое описание объемом не более двух печатных страниц формата А4 со стандартными полями должно содержать: цели и задачи создания сайта (странички), описание его структуры, информационные источники, указание периодичности пополнения (обновления) информации, 1-2 иллюстрации в качестве примера, точное указание адреса в сети Интернет. Описание сайта или web- страницы в Интернет присылаются на конкурс в электронном виде (формат Microsoft Word *.doc или *. rtf). Заголовок работы печатается заглавными буквами на первых двух (и более строках текста, который центрируется, точка в конце заголовка не ставится). На следующей за заголовком строке, по центру, строчными буквами печатаются: Ф.И. автора (полностью), год рождения, e-mail, телефон, полное название организации, которую представляет автор. Шрифт –Times New Roman, размер шрифта – 12, междустрочный интервал – одинарный. Имя файла с кратким описанием должно состоять из последовательно написанных через пробелы: года «2013», литеры «S» (все без кавычек) и из латинских букв фамилии автора (или первого автора). Критерии оценки: отражение тематики, уровень владения информационными технологиями, оригинальность разработки. Подведение итоговПобедители конкурсов награждаются дипломами, активные участники - грамотами. Оргкомитет межмуниципального сетевого проекта « Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие»
Жюри межмуниципального сетевого проекта « Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие» 1.Коробовцева Татьяна Сергеевна, начальник МУ «Методический кабинет» г.Ртищево Саратовской области 2.Бубенцова Татьяна Евгеньевна – заместитель директора по ОЭР МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 3.Тимофеев Александр Александрович, зам.директора по УВР, учитель информатики МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 4.Филатова Наталья Алексеевна, зам.директора по УВР, учитель географии МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 5.Порезанова Валентина Петровна, учитель экологии МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 6.Пакулева Марина Николаевна – учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 7 .Былинкин Сергей Геннадьевич – учитель химии МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 8.Кудряшова Мария Григорьевна, учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 9.Панкратова Жанна Александровна – учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 10. Калюгина Наталья Владимировна – учитель биологии МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области 11.Фоломкина Наталья Анатольевна – библиотекарь МОУ СОШ № 4 г.Ртищево Саратовской области |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Русская национальная идея и бессмертие «Напрасно обучение без мысли, опасна мысль без обучения» Апологетика в XIX-XX вв. (Эпоха великих германских философов и больших достижений науки) | | Ты, дитя Природы? Выбор темы. Определение цели и задач. Разослать и собрать формы разрешений и передачи прав (согласия родителей о возможности использования... |
| Жизнь, смерть, бессмертие в универсуме китайской культуры Торчинов Е. А Вандышев Валерий Васильевич (родился в 1941 г.) доктор юридических наук, профессор | | Положение о ежегодном открытом сетевом конкурсе «Педагог-профессия на века» Общие положения Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок и условия проведения ежегодного открытого сетевого конкурса «Педагог-профессия... |
| Жизнь, подвиг и бессмертие Михаил Гебелев — один из организаторов Минского антифашистского подполья, секретарь подпольного райкома на территории Минского гетто,... |  | Экологическое воспитание младших школьников через интегрированные уроки Жизнь человека напрямую зависит от жизни природы, поэтому, охраняя ее, человек, прежде всего, охраняет свою жизнь. Человек – неотъемлемая... |
| Положение об областном молодежном проекте «Космонавты Оренбуржья» Настоящее положение определяет порядок и условия проведения областного проекта «Космонавты Оренбуржья» (далее Проект) | | «Братья Карамазовы» итоговое произведение Достоевского, в наиболее... «возмездие» на земле; в чем истинная свобода человека, и нужна ли она ему; какова взаимосвязь свободы и необходимости (причинности);... |
| Инструкция о работе в проекте марс общие положения Участники Проекта составляют библиографические записи на статьи из журналов, закрепленных за ними в соответствии с обязанностями... | | Вернадский Лев И. Гумилевский Москва, Молодая гвардия, 3-е изд.,... Губарева Л. И., Мизирева О. М., Чурилова Т. М., Практикум по экологии человека (учебное пособие) / Под ред. Л. И. Губаревой. – М.:... |
| Тексты группируются по темам: мировоззренческие вопросы жизнь, смерть, бессмертие Цикл задуман автором как своеобразная библиотечка философской литературы по широкому кругу проблем. Он рассчитан на читателя, которому... | | Положение о проведении секции Учитель думать, уметь сформулировать математическую мысль. Развивать интерес к математике |
| Положение о дипломном проекте Обучающая цель – совершенствовать навык работы в группе при выборе правильного ответа | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Абсолюта. (М. Мерло-Понти). Христианская мысль отвечает, что эта мысль достигает в такой |
| Словообразование в английском языке Знание слов важно. Слова важны. Слова — это ваши кони, слуги, ваши мысли. Без них вы чувствуете беспомощность, типа мысль есть, а... | | Тесты по теме «Жизнь на Земле» Настоящее «Положение о Правлении Общества» (в дальнейшем именуемое Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом “Об... |
