Исследования по отдельным темам
Боргош Ю. Фома Аквинский. М., 1966.
Бриллиантов А. Влияние восточного богословия на западное в произведениях Иоанна Скота Эригены. М., 1998.
Бычков В.В. Эстетика Аврелия Августина. М., 1984.
Коплстон Ф.Ч. Аквинат. Долгопрудный, 1999.
Марру А.-И. Святой Агустин и августинианство. Долгопрудный, 1999.
Трубецкой С.Н. Учение о Логосе в его истории // Сочинения. М., 1994.
Уколова В.И. «Последний римлянин» Боэций. М., 1987.
Шевкина Г.В. Сигер Брабантский и парижские аверроисты XIII в. М., 1972.
*Velde Rudi te. Aquinas on God. ASHGATE 2005.
Арабо-мусульманская философия
Антология мировой философии. Т. 1. Ч. 2. М., 1969.
Аль-Газали Абу Хамид. Воскрешение наук о вере. М., 1980.
Аль-Фараби. Философские трактаты. Алма-Ата, 1970.
Ибн Сина. Избранные произведения. М., 1980.
Сагадеев А.В. Ибн-Рушд. М., 1973.
Фролова Е.А. История средневековой арабо-мусульманской философии. М., 1995.
Cправочники
Новая философская энциклопедия: В 4-х тт. М.: Мысль, 2000–2001.
Христианство. Энциклопедический словарь: в 3-х тт. М., 1993–1995.
Интернет-ресурсы
Переводы средневековых авторов, а также книги, статьи и главы из учебников по патристике и средневековой философии на сайте ИФ РАН: www.philosophy.ru
На образовательном портале: www.auditorium.ru
В интернет-библиотеке Якова Кротова: www.krotov.info
Контрольные вопросы по разделам А и B.
«Досократики»
Проблема происхождения философии из мифа («от мифа к логосу»). Древний Китай, Древняя Индия, Древняя Греция.
Почему философия стала возможной в Греции? Каковы признаки греческой философии?
Что значит слово «философия»?
Охарактеризуйте основные понятия досократической философии: «природа», «логос», «космос» и др.
В чем отличия «ионийской» и «италийской» ветвей досократической философии?
Что подразумевает понятие «досократической философии»? Каковы ее основные представители?
Дайте характеристику «милетской школе». Основные представители, основные идеи.
Философия Гераклита: учение о логосе в целом, космология и психология.
Пифагорейская школа: основатель, характер союза, «акусматики» и «математики». Пифагор и современная математика.
Пифагорейское учение о числе.
Дайте характеристику «элейской школе». Основные представители, основные идеи.
Учение Парменида о бытии. «Два пути», шесть признаков бытия.
Апории Зенона (с разбором одной из 4-х «апорий движения»).
Философия атомистов.
Философия Эмпедокла.
Философия Анаксагора.
От софистов до Платона
Софисты и греческая «пайдейя».
Значение софистов для греческой философии.
Софисты и Сократ. Сходства и отличия их задач.
Сократический поворот в философии.
Методы Сократа: диалектика, ирония, майевтика.
Платон: биография, сочинения, проблема «Corpus Platonicum».
«Малые» или «сократические» диалоги. Проблема arete и знания arete.
«Апология Сократа» или дело философии.
«Менон»: проблема познания.
«Федон» или о бессмертии души.
«Пир» или о философской любви.
Учение о душе в диалоге «Федр».
«Государство»: устройство идеального государства, соответствие типов государства и частей души, извращенные виды государственного устройства.
Учение об идеях. Эйдос блага.
Чем отличается платоновское понятие «идеи» от современных представлений?
Согласны ли вы с платоновской концепцией знания как понимания благого назначения вещи и ее становления к благу?
Покажите влияния предшествующих философских учений на Платона.
Сократ и Платон.
От Аристотеля до неоплатоников
Охарактеризуйте «Corpus Aristotelicum». Оцените вклад аристотелевской традиции в одну из современных наук (по выбору).
Поясните значение аристотелевских терминов «материя», «форма», «энтелехия», «энергия». Как вы понимаете выражение Аристотеля «действительность раньше возможности»?
Основные формулировки аристотелевской «Политики». Что означает высказывание Аристотеля о естественной необходимости рабства?
Охарактеризуйте аристотелевскую критику Платона. Назовите платонические черты в философии Аристотеля.
Охарактеризуйте четыре аристотелевских причины (приведите по возможности их латинские названия).
Каковы основные философские школы эпохи эллинизма. Что их объединяет?
Охарактеризуйте стоическую физику, логику и этику.
Охарактеризуйте эпикурейскую физику, логику, этику.
Средние платоники и неоплатонизм.
Выделите элементы аристотелизма и платонизма в неоплатонизме.
Неоплатонический принцип троичности (иерархия сущего: Плотин, Прокл).
Плотин о природе зла. Проблема субстанциальности зла.
Неоплатоническое учение о мировой душе.
В чём состоит неоплатоническое отношение к душе и телу?
Контрольные вопросы по разделу С.
Хронологические рамки и основные черты средневековой философии (греческая и латинская патристика, схоластика).
Начала христианской философии в античности I. Вклад апологетов, борьба с гностицизмом, александрийская и антиохийская школы.
Начала христианской философии в античности II. Роль философии в разработке тринитарного и христологического догматов.
Начала христианской философии в античности III. Августин.
Проблема богопознания. Соотношение катафатического и апофатического богословия на Востоке и Западе.
Боэций и проблема универсалий.
Арабская философия.
Схоластическая философия (основные представители и проблемы).
Феномен университета (институциональный аспект).
Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии.
Философия П. Абеляра.
Философия Фомы Аквинского.
Философия У. Оккама.
Мистицизм Майстера Экхарта.
Политическая мысль в средние века.
Экзаменационные вопросы по курсу «История зарубежной философии» (античность и средние века)
Философия в Древнем Китае: конфуцианство и даосизм.
Философия в Древней Индии: основные школы.
Почему философия стала возможной в Греции? Каковы признаки греческой философии? Проблема происхождения философии из мифологии («от мифа к логосу»).
Что подразумевает понятие «досократической философии»? Каковы ее основные представители? Охарактеризуйте основные понятия досократической философии: «природа», «логос», «космос» и др.
«Ионийская» и «италийская» ветви досократической философии.
Дайте характеристику «милетской школе». Основные представители, основные идеи.
Философия Гераклита: учение о логосе в целом, космология и психология.
Пифагорейская школа: основатель, характер союза, «акусматики» и «математики».
Пифагорейское учение о числе.
Дайте характеристику «элейской школе». Основные представители, основные идеи.
Учение Парменида о бытии. «Два пути», шесть признаков бытия.
Апории Зенона (разбор одной из 4-х «апорий движения»).
Философия атомистов.
Философия Эмпедокла.
Философия Анаксагора.
Софисты и греческая «пайдейя». Значение софистов для греческой философии.
Софисты и Сократ. Сходства и отличия их задач.
Сократический поворот в философии. Методы Сократа: диалектика, ирония, майевтика. «Апология Сократа».
Платон: биография, сочинения, проблема «Corpus Platonicum».
«Малые» или «сократические» диалоги. Проблема arete и знания arete.
«Менон»: проблема познания.
«Федр»: трехчастная структура души, умопостигаемый космос.
«Федон» или о бессмертии души.
«Пир» или о философской любви.
«Государство»: устройство идеального государства, соответствие типов государства и частей души, положительные и отрицательные типы государства.
Учение Платона об идеях. Эйдос блага.
Влияние предшествующих философских учений на Платона.
Охарактеризуйте «Corpus Aristotelicum». Оцените вклад аристотелевской традиции в одну из современных наук (по выбору).
Поясните значение аристотелевских терминов «материя», «форма», «энтелехия», «энергия». Как вы понимаете выражение Аристотеля «действительность раньше возможности»?
Этическое и политическое учение Аристотеля.
Охарактеризуйте аристотелевскую критику Платона. Назовите платонические черты в философии Аристотеля.
Учение Аристотеля о четырех причинах.
Каковы основные философские школы эпохи эллинизма. Что их объединяет?
Охарактеризуйте стоическую физику, логику и этику.
Охарактеризуйте эпикурейскую физику, логику, этику.
Скептический принцип epoche. Скептики и «догматики».
Элементы аристотелизма, платонизма и неопифагореизма в неоплатонизме.
Неоплатонический принцип троичности (иерархия сущего: Плотин, Прокл). Проблема эманации.
Плотин о природе зла. Проблема субстанциальности зла.
Неоплатоническое учение о душе и теле.
Хронологические рамки и основные черты средневековой философии (греческая и латинская патристика, схоластика).
Начала христианской философии в античности I. Вклад апологетов, борьба с гностицизмом, александрийская и антиохийская школы.
Начала христианской философии в античности II. Роль философии в разработке тринитарного и христологического догматов.
Начала христианской философии в античности III. Августин.
Проблема богопознания. Соотношение катафатического и апофатического богословия на Востоке и Западе.
Арабская философия. Основные представители и учения.
Боэций и проблема универсалий.
Схоластическая философия (основные представители и проблемы).
Феномен университета (институциональный аспект).
Аристотелизм в схоластической философии.
Проблема соотношения веры и разума в средневековой философии.
Латинский аверроизм: концепция двойственной истины.
Проблема бытия в схоластической философии.
Доказательство бытия Бога у Ансельма Кентерберийского и Фомы Аквинского.
Философия П. Абеляра.
Философия Фомы Аквинского.
Дунс Скот об онтологическом статусе индивидов и универсалий.
Философия У. Оккама.
Мистицизм Майстера Экхарта.
Политическая мысль в средние века.
Примерные темы эссе и рефератов
«От мифа» к «логосу». Возникновение философии в Греции, Индии и Китае. Сходства и различия.
Платон и Аристотель в споре об идеях.
Образ наилучшего государства в политических учениях Платона и Аристотеля.
Концепция природы у античных философов. Ее сравнение с наукой Нового времени.
Феномен софистики в античной философии. Значение софистики для современности.
Космос Гераклита.
Атомистика Демокрита и представление об атомах в современное науке.
«Я знаю, что я ничего не знаю» — парадокс или догма?
Концепции материи у античных философов.
Проблема истинного знания в античной философии.
Сократический поворот в философии.
Этика и политика в античной философии.
Философия и мифология в античности.
Философия в античности как modus vivendi.
Современные понятия «идея», «стоик», «скептик», «энергия» и их философская «родословная».
Философский эрос.
Формирование идеи личности (от античности к христианству). Языческие философские школы и раннее христианство. Использование понятий античной философии для выражения духовного опыта христиан.
Гностицизм и христианство.
Трактовка Аристотеля у Фомы Аквинского.
Взаимосвязь веры и разума в средневековой философии.
Политические учения древности в их отношении к современности.
Философия на христианском Востоке и философия на христианском Западе. Значение платонизма и аристотелизма для обеих философских культур.
Умберто Эко как исследователь средних веков («Имя Розы», «Баудолино»).
Были ли средние века «темными веками»?
Концепции образования в античности и средние века. Их связь с современностью.
Специфика религиозности и понятия бога в Китае.
Взаимосвязь философии, религии и науки в Китае.
Пуруша и пракрити. Сравнение с дуализмом духа и материи в европейской философской традиции.
Влияние исламских философов на христианских философов средних веков.
Взаимоотношение теологии с философией в арабской мысли.
|
