Специфика ценностей и ценностного сознания в трансформирующемся обществе

Скачать 340.85 Kb.

Название	Специфика ценностей и ценностного сознания в трансформирующемся обществе
страница	3/3
Дата публикации	23.07.2013
Размер	340.85 Kb.
Тип	Автореферат

100-bal.ru > Философия > Автореферат

1 2 3

III. СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ АВТОРА

ПО ТЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Публикаци в изданиях, рекомендованных ВАК

Общественно-ценностное и индивидуально-ценностное сознание (понятие и взаимодействие) // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. № 5. Часть 3. 2006. С. 142-151. (0,5 п.л.).
«Неценностный» мир постмодернизма (философско-аксиологический анализ) // Вестник Челябинского государственного университета. Философия. Социология. Культурология. Вып. 8. № 28 (129). 2008. С. 20-26. (0,6 п.л.).
Роль механизмов идентификации в формировании ценностного сознания личности // Вестник Челябинского государственного университета. Философия. Социология. Культурология. Вып. 10. № 33 (134). 2008. С. 22-25. (0,2 п.л.).

Работы, опубликованные в других изданиях

Философско-теоретический анализ понятия «ценность» // Философия: материалы науч. студ.-асп. конф. (май 2003 г.) / Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2003. С. 23-28. (0,4 п.л.).
Общезначимость ценностей как основа в решении глобальных проблем // Философия ценностей: материалы Российской конференции (Курган, 15-16 апреля 2004 г.) / Курган. гос. ун-т. – Курган, 2004. – Вып. 2. – С. 116-117. (0,2 п.л.).
Общее, особенное, единичное в анализе ценностной структуры индивида и общества // Новые идеи в философии. Вып. 13: Философия в современной России: межвуз. сб. науч. трудов (по материалам Общероссийской научной конференции. Пермь, 14-16 апреля 2004 г.): в 2 т. / Перм. ун-т. – Пермь, 2004. – Т. 2. – С. 204-208. (0,3 п.л.).
О значении религиоведения в школе // Религия в изменяющейся России: материалы Второй Российской научно-практической конференции (Пермь, 11-12 мая 2004 г.) / Перм. гос. техн. ун-т. – Пермь, 2004. – Т. 2. – С. 231-233. (0,1 п.л.).
Интеллигенция в условиях глобализации // Интеллигенция России и Запада в XX–XXI вв.: выбор и реализация путей общественного развития: материалы науч. конф. (28-30 мая 2004 г.) / Урал. гос. ун-т. – Екатеринбург, 2004. – С. 265-266. (0,1 п.л.).
Специфические особенности современного российского общества // Современное общество: вопросы теории, методологии, методы социальных исследований (Файнбургские чтения): материалы VII Всероссийской науч. конф. (Пермь, сентябрь 2004 г.) / Перм. гос. техн. ун-т. – Пермь, 2004. Т.1. – С. 56-57. (0,1 п.л.).
Становление и развитие научной аксиологии в России // Новые идеи в философии. Вып. 14: Актуальные проблемы научной философии: Межвуз. сб. науч. трудов (по материалам Междунар. науч. конф., Пермь, 14-16 апреля 2005 г.): в 2 т. / Перм. ун-т. – Пермь, – 2005. – Т.2. – С. 219-222. (0,2 п.л.).
Диалектика объективного и субъективного в понятии «ценность» // Философия и будущее цивилизации: тезисы и доклады IV Российского философского конгресса (Москва, 24-25 мая 2005 г.): в 5 т. – М.: Современные тетради, 2005. – Т.1. – С. 205-206. (0,1 п.л.).
О необходимости философской рефлексии // Формирование гуманитарной среды и внеучебная работа в ВУЗе, техникуме, школе: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции (25 апреля 2005 г.): в 2 т. / Перм. гос. техн. ун-т. – Пермь, 2005. – Т.1. – С. 155-157. (0,2 п.л.).
Ценностное отношение как один из существенных моментов связи объективной и субъективной реальности // Философия: материалы науч. студ.-асп. конф. (май 2006 г.) / Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2006. С. 116-125. (0,5 п.л.).
Социальность ценностей // Новые идеи в философии. Вып. 15: Актуальные проблемы научной философии: межвуз. сб. науч. трудов (по материалам Общероссийской науч. конф., Пермь, 13-15 апреля 2006 г.): в 2 т. / Перм. ун-т. – Пермь, 2006. – Т.2. – С. 81-86. (0,4 п.л.).
Идеал и ценность // Новые идеи в философии. Вып. 16: Актуальные проблемы научной философии: межвуз. сб. науч. трудов (по материалам Всерос. науч. конф., Пермь, 12-13 апреля 2007 г.): в 2 т. / Перм. ун-т. – Пермь, 2007. – Т.2. – С. 81-86. (0,5 п.л.).
Противоречивость социальной действительности с позиции ценностного подхода // Ценности интеллигибельного мира: сборник статей Всероссийской научно-теоретической конференции. Магнитогорск: МГТУ им. Г.И. Носова, 2008. – Вып. 5. – С. 172-184. (0, 8 п.л.)
Гуманизм и «глобальный плюрализм» // Философия ценностей: религия, право, мораль в современной России: материалы IV международной научной конференции (Курган, 10-11 апреля 2008г.) / Курган. гос. ун-т. – Курган, 2008. – С. 109-110. (0,1 п.л.).

Подписано в печать 29.12.2008 г. Формат 60х84/16.

Усл. печ. л. 1,16. Тираж 100 экз. Заказ № 605

Типография Пермского государственного университета

614990 г. Пермь, ул. Букирева, 15.

1 См.: Проблема ценности в философии [Текст] – М. – Л.: Наука, 1966. – 263 с.

2 См.: Философия и ценностные формы сознания. М.: Наука, 1978.

3 Здравомыслов, А.Г. Потребности. Интересы. Ценности [Текст] / А.Г. Здравомыслов. – М.: Политиздат, 1986. – С 166.

4 Анисимов, С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление [Текст] / С. Ф. Анисимов. – М.: Мысль, 1988. – 253 с.

5 См.: Бургин, М.С., Кузнецов, В.И. Аксиологические аспекты научных теорий [Текст] / М.С. Бургин, В.И. Кузнецов – Киев: Наукова думка, 1991. – 183 с.

1 См.: Розов, Н.С. Ценности в проблемном мире [Текст] / Н. С. Розов. – Новосибирск: Изд-во Новосибирского ун-та, 1998. – 292 с.

2 См.: Шохин, В.К. Философия ценностей и ранняя аксиологическая мысль: Монография. – М.: Изд-во РУДН, 2006. – 457 с.

1 2 3

Похожие:

	Содержание Введение Специфика философского подхода к проблеме сознания... Зам директора по увр мбоу «Кадетская школа-интернат» Спасского муниципального района рт		Примерная тематика рефератов по биомедицинской этике для получения зачета Специфика высших моральных ценностей в медицине. Здоровье и болезнь в контексте моральных ценностей
	Урок семьи и семейных ценностей. Цель мероприятия Цель мероприятия: укрепление у детей чувства благодарности к родителям за их заботу и внимание; популяризация базисных семейных ценностей;...		Образовательная программа культурологической направленности В условиях острейшего кризиса массового сознания, отсутствия системы общенациональных ценностей очень важно сохранить те ценности,...
	Цель программы формирование основ нравственного самосознания личности.... Строение атома. Периодический закон, периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева		Программа общеобразовательного учреждения «Средняя Общеобразовательная школа с п. Кишпек» Изменения в обществе — экономические, идеологические, политические повлекли за собой коренную ломку прежних социальных отношений...
	Рабочая учебная программа «мхк» Важность культурологического воспитания вытекает из самой сущности культуры и необходимости «присвоения» ее ценностей и норм представителями...		Рабочая программа дисциплины (модуля) История русской литературы (Ч. 1-5) России; ввести студентов в мир непреходящих художественных ценностей и нравственно-философских идей отечественной литературы, раскрыть...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) История отечественной литературы (Ч. 1-4) России; ввести студентов в мир непреходящих художественных ценностей и нравственно-философских идей отечественной литературы, раскрыть...		Программа развития государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Школа должна эффективней, чем сегодня, содействовать успешной социализации молодежи в обществе, ее активной адаптации на рынке труда,...
	Межгенерационные отношения в современном российском обществе: динамика... Диссертационная работа выполнена в гоу впо «Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания. // Вопросы психологии. – 1991.№2
	Иркутский Государственный Университет Факультет Сервиса и рекламы Средства коммуникации выступают вещественным, материальным компонентом коммуникативного процесса и всегда выражают собой способ передачи,...		Арабский язык как отражение сознания, культуры и духовной жизни его... И. Канта, И. В. Гете, Г. В. Ф. Гегеля, Ф. Шиллера и др. В русской философской и лингвистической школах воззрения В. Гумбольдта получили...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Социально-экономические преобразования в России оказали влияние на все сферы общественной жизни, изменили цель и характер трудовой...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Социально-экономические преобразования в России оказали влияние на все сферы общественной жизни, изменили цель и характер трудовой...

Школьные материалы