И. Б. Муравьев философия религии
Скачать 0.93 Mb.
|
Образовательные технологии. Для реализации различных видов учебной работы используются как традиционные образовательные технологии (проведение лекций, семинарских занятий с опросом, тестирование, контрольные работы, собеседования, рефераты, доклады и терминологические диктанты), так и интерактивные формы (деловые игры, дебаты, круглые столы). Дебаты проходят в формате «Карла Поппера» (6 чел.) или неполитических дебатов при активном участии 4 человек (парламентские дебаты). Проведение дебатов предполагает деление на две команды (по 2 – 3 чел.), предварительную разработку кейса по указанной теме. В ходе дебатов остальные участники могут задавать вопросы участникам в соответствии с регламентом. Круглый стол подразумевает формирование фронтального обсуждения основных идей, содержащихся в том или ином тексте, по заранее разработанному студентами совместно с преподавателем плану. Всего на интерактивные формы работы отводится 22 часа (4 семинарских занятия). Семинары в интерактивной форме проводятся: по теме 1 «Предмет философии религии, структура, задачи и методология религиоведения» (круглый стол «Может ли религиозность соседствовать с научностью»), по теме 2 «Развитие философских знаний о религии в древности» (ролевая игра «Диспут стоиков и эпикурейцев»), по теме 3 «Развитие философских знаний о религии в Средние века и в эпоху Возрождения» (ролевая игра «Дискуссии Вселенских соборов»), по теме 5 «Философия религии в Германии XVII – XIX в.» (Ролевая игра «Воля, чувство или разум? И.Кант, Ф.Шлеермахер, Г.Гегель о сущности религии), по теме 7 «Философия религии Новейшего времени: феноменология и экзистенциализм» (круглый стол «Проблемы теистического и атеистического экзистенциализма»). по теме 9 «Католическая и протестантская философия и теология религии Новейшего времени» (дебаты «Ортодоксия vs Либерализм»), по теме 10 «Философские и -теологические учения о религии ХIХ – ХХ вв. в России» (ролевая игра «Славянофилы и западники о роли религии в России»). по теме 11 «Философское исследование теории и эволюции религии» (круглый стол по теме «Религия как историко-культурный феномен»), по теме 12 «Философский анализ религиозной гносеологии и онтологии» (дебаты «Есть ли Бог?»), по теме 13 «Философский анализ языка религии и религиозного мировоззрения» (дебаты «Особенности христианского вероучения») или круглый стол «Роль религии и атеизма в жизни личности и общества»), по теме 14 «Философский анализ религии в системе духовной культуры» (круглый стол «Роль религии в культуре»), по теме 15 «Формирование и развитие представлений о свободе совести. Российское законодательство о свободе совести и религиозных объединениях» (дебаты «Религия и атеизм в идеологическом пространстве современной России: аргументы «за» и «против»).
9.1. Основная литература:
9.2. Дополнительная литература:
9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
Для проведения занятий с использованием мультимедийных и технических средств обучения необходимо наличие компьютера, видеопроектора экрана для демонстрации лекций-презентаций и видеоматериалов. |
Похожие:
 | Рабочая программа дисциплины Антропология религии «Философия», «История философии», «История религии», «Психологией религии», освоение которых представляет собой необходимую базу... | | И. Б. Муравьев философия диалога Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная |
| Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия религии»... Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии религии факультета философии и культурологии юфу от «23» апреля 2007 года... | | Программа дисциплины Философия религии для направления 030100. 62... Целью курса является развитие рациональных исследовательских навыков у студентов, умения работать с материалом по определённой теме,... |
| И. Б. Муравьев социальная культурология Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная |  | И. Б. Муравьев философские информационные ресурсы Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная |
| Т. Т. Махаматов мировые религии и культура Мировые религии и культура: Рабочая программа дисциплины для направлений 38. 03. 01. «Экономика», 41. 03. 04. «Политология» (программа... | | Вопрос Предмет философии религии. Философия религии Главного управления мчс россии по Республике Тыва и структурных подразделений по согласованию с Министерством образования и науки... |
| И. Б. Муравьев история мировых религий Муравьев И. Б. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 2 курса очной и заочной формы обучения специальности... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Предмет истории религий. Понятие религии (этимология, определения и основные характеристики). Вопрос о происхождении и сущности религии... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «История религии» Целью данного курса является ознакомительное, сугубо светское изучение феномена религии, начиная с возникновения ее архаичных форм... | | Аффективность как историческое измерение субъекта // Вопросы философии. 2013. №3. С. 155-164 Тематика исследований: феноменология, история и философия религии, структурализм, психоанализ |
| 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... | | 1. Философское понимание бытия и материи Востока, Античная философия, философия Средних веков, философия эпохи Возрождения, философия Нового времени, современная философия,... |
| Список тем курсовых работ по социологии религии Типология религиозности и особенности отношения к религии различных групп населения | | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 20 Раннев П. П Раннев П. П. Философия религии : Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011. 63 с |
