Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (приказ №751 от 21.
Скачать 0.83 Mb.
|
Глобалистика - слово «глобалистика» этимологически восходит к латинскому слову global - шар. Глобалистика - малоисследованное направление современных исследований касающихся проблем планетарного масштаба, то есть проблем присущих планете Земля. Глобальные проблемы человечества - проблемы и ситуации, которые охватывают многие страны, атмосферу Земли, Мировой океан и околоземное космическое пространство и затрагивают всё население Земли. Глобальные проблемы человечества не могут быть решены силами одной страны, необходимы совместно выработанные положения об охране окружающей среды, согласованная экономическая политика, помощь отсталым странам и т.п. Глобализация – объективная тенденция мирового развития, проявляющаяся в превращении современной мировой цивилизации во взаимосвязанное и взаимозависимое целостное образование во всех сферах общественного бытия. Гносеология – философское учение о познании. Изучает взаимоотношение субъекта и объекта в процессе познавательной деятельности, отношение знания к действительности, возможности познания мира человеком, критерии истинности и достоверности познания. Государство – социальная машина (институт) власти, система легитимного насилия. Наличие Г. является признаком, отличающим общество от общины. Г. не просто власть, но власть «публичная», т.е. отчужденная (отделенная) от людей. Т.к. право составляет оборотную сторону власти, то Г. жизненно только до тех пор, пока осуществляемое им насилие законно (легитимно), т.е. происходит в рамках отчужденных норм права. Гуманизм – система взглядов, выражающих признание ценности человека как личности, его прав на свободу, счастье и равенство (эпоха Возрождения). Депопуляция – процесс сокращения численности населения вызываемый крайне неблагоприятными факторами социальной действительностью: война, голод, эпидемии, экономическая разруха. Дискурс – (от лат. «рассуждение», «речь», дословно «расходиться в разные стороны». Используется в самых разных контекстах: «дискурс власти», «научный дискурс», «дискурсивные формации», и пр.) – речевая практика, которая рассматривается как способ расчленения объекта познания или объекта практического воздействия на обозримые элементы. Идеализм – философское направление и способ мысли, которые усматривают за видимым миром вещей чувственно не воспринимаемый идеальный мир, постигаемый умозрительно, или мистической интуицией, или верой. Существует объективный идеализм и субъективный. О.И. (Платон, Г.В. Лейбниц, Фр. Шеллинг, Г. Гегель и др.) исходит из того, что в основе мира лежит внеличностное духовное начало, не зависящее от человеческого существования, но при этом оказывающее на него влияние, которое проявляет себя в сфере разума. С.И. (Юм, Шопенгауэр, Ницше и др.) рассматривает феномен духа в тесной связи с индивидуальным сознанием, трактуя мир как проявление человеческого – веры, воли, разума. Идеология – теоретическая систем взглядов на социально-политические отношения в обществе, отражающая интересы какой-то общественной группы, класса, партии, государства и пр. Индустриальное и постиндустриальное общество. Концепции И. и П. О. были созданы амер. социологами Д. Беллом и О. Тоффлером. И.О. – тип общества, которое достигло такого уровня общественно-экономического развития, при котором наибольший вклад в стоимость материальных благ вносит добыча и переработка позаимствованных у природы ресурсов, а также промышленность. Это общество «массового потребления». П. О. – это общество, в экономике которого в результате научно-технической революции и существенного роста доходов населения приоритет перешёл от преимущественного производства товаров к производству услуг. Доминирующим производственным ресурсом является информация и знания. Наиболее ценными качествами являются уровень образования, профессионализм, обучаемость и креативность работника. Космоцентризм – (космизм) – тип философствования, при котором за основу берется представление о сущности Космоса, Вселенной и человеке как части Космоса, Микрокосме. Коэволюция (лат. Со - вместе и еvolutio - развертывание) - принцип гармонического совместного развития природы и общества, являющийся необходимым условием и предпосылкой будущего существования и прогресса человечества. Кризисное сознание - центральное понятие современной философии, обозначающее состояние человека, оказавшегося в условиях распада связи времён, бессмысленности существования в условиях чуждого и враждебного человеку мироздания. Эсхатологическое предчувствие будущего. В современной философии существуют различные подходы к пониманию кризисного сознания. Культура - универсальное и наиболее употребительное понятие. Культура отличается множеством своих значений, их высокой предметной специфичностью и распространением дифференциальных признаков. В латинской традиции «cultura» по смыслу противостоит «natura». При этом «культурное» отличается от «природного» как «искусственное» и «природное». Культура опосредует отношения человека с природой, является необходимым и всеобщим условием его собственного бытия. Культура есть способ организации человеческой жизни в природе. Материализм философское направление и способ мысли, исходящий из чувственной данности Мира: мир такой, каким нам открывается в ощущениях. Отсюда основной логический ход философского М.: во-первых, рассматривать Мир (Бытие) как совокупность вещей, их свойств и взаимодействий и, во-вторых, выявить первичные вещи (или свойства) как субстанцию всех остальных вещей (классический пример это атомы Демокрита). Хотя материальная субстанция может чувственно не восприниматься, но принципиально важно, что она аналогична видимому миру. В этом пункте состоит основное логическое расхождение М. и идеализма: оба направления признают существование «невидимого» мира, но вопрос заключается в том, подобен ли он «видимому» или нет? В истории философии видными представителями М. считаются Д.Юм, Л.Фейербах, К.Маркс, В.Ленин. Мировоззрение наиболее общие представления людей о мире и месте в нем человека, выступающие в виде ориентиров при решении жизненно важных вопросов: смерти, любви, долга; определения, что такое добро и зло, прекрасное и безобразное и ряд др. Натурфилософия - философия природы, совокупность философских идей об устройстве и происхождении мира, во многом имеющих умозрительный или фантастический характер. Макрокосм - Вселенная, мир в целом. Научная революция – развитие науки, связанное со сменой научной парадигмы. Ноосфера (греч. nous - разум и sphaira - шар) - высшая стадия развития биосферы, связанная с возникновением и становлением в ней цивилизованного человечества, когда его разумная деятельность становится главным определяющим фактором целесообразного развития. Ноосфера включает: -антропосферу;
Понятие "Ноосфера" было введено в начале 20 в. Э.Леруа, который трактовал ее как "мыслящую" оболочку, формирующуюся человеческим сознанием. Н. - новая, высшая стадия эволюции биосферы, становление которой связано с развитием человеческого общества, оказывающего глубокое воздействие на природные процессы. Общественное сознание – устойчивая совокупность экономических, политических, этических, эстетических, религиозных взглядов и теорий, отражающих общественное бытие. Общественно-экономическая формация – это совокупность общественных явлений и процессов, в основе которой лежит исторически определенный способ производства материальных благ. Согласно материалистическому пониманию истории существует пять О.-Э. Ф.: первобытная, рабовладельческая, феодальная, капиталистическая, коммунистическая. Общественный договор – теория, объясняющая возникновение государства и права соглашениями между людьми, вынужденными перейти от естественного состояния к гражданскому состоянию: к частной собственности, социальному неравенству, установлению соглашения о государстве (Т. Гоббс, Дж. Локк). Объективное и субъективное – обозначение бытия в отношении к человеку. О. бытие означает бытие, не зависящее от человека, лежащее за пределами его жизни и воздействующее на него извне. С. бытие – внутреннее бытие, присутствующее в самом человеке, оно проявляет себя как скрытые возможности человека, существующие независимо от того, явны они вовне или нет. Онтология философское учение о бытии, о единстве и целостности мира. С О. исторически начинается философия. Не отказываясь в дальнейшем от онтологической проблематики, внимание философии смещается на этические проблемы, затем на гносеологические. Для современной философии характерен т.н. «онтологический поворот», связанный с тем, что проблемы человека и познания рассматриваются с точки «устройства» мира как целого; сознание, мысль и знание полагаются фактами бытия. Парадигма (греч. paradeigmas - образец, пример) - один из основных терминов современной философии и методологии науки, означающий обширную теорию (модель), которая используется в качестве основы и образца для решения задач, постановки и решения проблем. Плюрализм – концепция, противостоящая монизму, исходящая из признания множества самостоятельных, несводимых друг к другу видов или начал бытия. Позитивизм – направление соврем. зап. философии, объявляющее единственным источником истинного, действительного знания конкретные науки и отрицающая познавательную ценность философского исследования (О. Конт, Д. Милль, Г. Спенсер, Р. Авенариус, Э. Мах, Л. Витгенштейн, Б. Рассел, Р. Карнап, М. Шлик). Понятие – есть мысленное отражение в форме непосредственного единства общих существенных признаков мышления. Постмодернизм – направление соврем. зап. философии (М. Фуко, Ж. Деррида, Р. Барт, Ж. Лакан. Ф. Гваттари, Ж. Делез и др.). Философию П. понимает как систему высказываний – дискурс, т.е. философия не учение о познании, а дискурс – речевая практика. Дискурс в отличие от знания не имеет строгих правил, он подвержен правилам игры. Философ должен показывать не законы познания, а те игровые вариации, перекрещивания, которые претерпевают высказывания. П. полагает, что не человек создает дискурс, а дискурс творит тот или иной тип культуры. Прагматизм – направление соврем. зап. философии, которое видит смысл жизни в извлечении пользы из любой ситуации, когда результат важнее процесса, а цель оправдывает средства (Ч. Пирс, У. Джемс, Д. Дьюи и др.). Природа - 1) совокупность естественных условий на земле (поверхность, растительность, климат и т.д.), органический и неорганический мир, всё существующее на земле, не созданное деятельностью человека. // Совокупность особенностей какой-либо местности, включающая её рельеф, растительный и животный мир, климатические условия и т.п. // Местность вне городских поселений. 2) перен. Сущность, основные качества, свойства чего-либо // разг. Прирождённое свойство, натура, характер. 3) перен. разг.-книж. Происхождение, природа (о человеке). Прогнозирование (греч.prognosis— знание наперед, предвидение) - разновидность научного предвидения, специальное исследование перспектив к.-л. явления. В социальной сфере П. составляет одну из научных основ социального управления (целе-полагания, планирования, программирования, проектирования, управленческих решений). Различают поисковое и нормативное П. -Первое основано на продолжении в будущем наблюдаемых тенденций при условном допущении, что они не будут изменены средствами управления. Его цель — выявление перспективных проблем, подлежащих решению. Второе сводится к определению возможных путей решения проблем с целью достижения желательного состояния объекта на основе заранее заданных критериев. Сопоставление данных поиска и норматива помогает вырабатывать рекомендации для повышения эффективности управления. В более общем плане различают научно-техническое, экономическое и социальное П. По времени упреждения П. разделяется на текущее, кратко-, средне- и долгосрочное (в общественных науках обычно соответственно на текущий год, на 1—5, 5—10, 10—15 лет), а также сверхдолгосрочное (за пределами ближайших 15—20 лет). Среди методов П. в настоящее время наиболее распространены экстраполяция и интерполяция, моделирование, опрос экспертов, историческая аналогия, прогнозные сценарии, матрицы взаимовлияющих факторов типа "затраты — выпуск", а также методы, основанные на построении графов, "дерева проблем" и "дерева целей", на использовании патентов и т. п. Теория П. (прогностика как наука о законах П.) развивается на основе общих теоретических положений научного предвидения (Футурология). Рационализм – направление в теории познания, считающее основой познания разум (Спиноза, Лейбниц, Декарт, Гегель, Маркс и др.). Регресс (от лат. regressus — обратное движение) – тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему. Редукция – возвращение к истокам: методологический принцип сведения высшей формы развития к низшей, сложного к более простому, нескольких факторов к одному. Система ценностей - модель ценностей общества или группы, в которой индивидуальные ценности взаимосвязаны таким образом, что каждая из них усиливает другую, образовывая тем самым согласованное целое. Синергетика (греч.sinergeia - совместное действие) -междисциплинарное направление научных исследований, задачей которого является познание принципов самоорганизации различных систем. Синергетика вводит понятие динамического хаоса как некой сверхсложной упорядоченности. Универсалии (от лат. universalis – общий) – термин средневековой философии, обозначающий общие понятия. В споре об универсалиях выясняющем онтологический статус общих понятий (т. е. вопрос об их реальном, объективном существовании), определились три направления. Номинализм (Росцелин, И.Д. Скотт, У. Оккам и др.), видевший в универсалиях общее имя, концептуализм (П. Абеляр и др.), истолковывавший универсалии как обобщение, основанное на сходстве предметов, и реализм (А. Великий, Ф. Аквинский и др.), полагавший, что универсалии существуют реально и независимо от сознания. Урбанизация (от лат. urbanus - городской) - понятие, обозначающее исторический процесс распространения городского образа жизни, который связан с ростом удельного веса и роли городов в расселении человечества. Утилитаризм – этическая теория, признающая полезность поступка полным критерием его нравственности (основатель – И. Бентам). Утопия – ( от греч. – «место, которого нет») – идеальный проект общества, как правило, исполненный в виде художественного повествования. Феномен – явление, данное нам в опыте, постигаемое при помощи чувств. Феноменология – субъективно-идеалистическое направление соврем. зап. философии, центральным понятие которого является «интенциональность» сознания (его направленность на объект) – предназначено для утверждения субъективно–идеалистического принципа: «Нет объекта без субъекта» (основатель – Э. Гуссерль). |
Похожие:
 | Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры философии «26» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... Приказ от 22. 12. 2009 №784 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии... Приказ от 22. 12. 2009 №784 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «11» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «04» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Квантовая хромодинамика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Квантовая теория поля» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Дополнительные главы квантовой механики» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс составлен на основании требований федерального... Практикум изучения религиозной и религиоведческой литературы на иностранном языке | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Методы маркетинговых исследований» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
