Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»





НазваниеАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»
страница9/17
Дата публикации30.09.2013
Размер2.06 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Философия > Учебно-методический комплекс
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17


Лектор Лысенко Е.М.
ПЛАН-ГРАФИК

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Очно-заочное отделение

По дисциплине «Философия» (ГЭС.Ф.10)
Факультет Сервиса
Специальность (направление) 100101 Сервис.
специализация 100101/12 – Автомобильный сервис
Семестр 2 лекций 16 практических (семинарских занятий) 12
факт. кол-во часов самост. работы 62

Вид занятия

Распределение часов учебного плана

Объем домашних заданий

Распределение нормативного времени самостоятельной работы студентов

по неделям семестра

аудиторные

Самост. работа

страниц текста

Другие виды отчётности

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

всего

в том числе

на изучение теории

на выполнение задания

Лекции

16
















1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5







Лабор. занятия

0









































































Практич. занятитя

12
















1




1




1




2




1




2




1




2




1







РГР, КР, КП, СРС




62










КР

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4







Итого

28

90













5

4

5

4

5

4

7

5

6

5

7

5

6

5

7

4,5

5,5




90


Лектор Лысенко Е.М.

ПЛАН-ГРАФИК

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Заочное отделение 3 семестр, 4 семестр

По дисциплине «Философия» (ГЭС.Ф.10)

Факультет Сервиса

Специальность (направление) 100101 Сервис.

специализация 100101/12 – Автомобильный сервис

Семестр 3,4 лекций 8 практических (семинарских занятий) 4

факт. кол-во часов самост. работы 78

Вид занятия

Распределение часов учебного плана

Объем домашних заданий

Распределение нормативного времени самостоятельной работы студентов

по неделям семестра 3 семестр/ 4 семестр

аудиторные

Самост. работа

страниц текста

Другие виды отчётности

1/1

2/2

3/3

4/4

5/5

6/6

7/7

8/8

9/9

10/

10

11/

11

12/

12

13/

13

14/

14

15/

15

16/

16

17/

17







всего

в том числе

на изучение теории

на выполнение задания

Лекции

8
















1/1

1/1

1/1

1/1














































Лабор. занятия

0









































































Практич. занятитя

4






















1/1

1/1














































РГР, КР, КП, СРС




78










КР













3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3

3/3







Итого

12

90













2

2

4

4

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6

6




90


Лектор Лысенко Е.М.

6. Методические основы изучения дисциплины.

6.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю.

Перед началом работы по курсу «Философия» преподаватель обязан ознакомить студентов с настоящим УМКД, в том числе с разделами «4. Рейтинг – план дисциплины» и «5. План – график самостоятельной работы студента» и понять систему начисления баллов за различные виды работ, а также логическую схему освоения курса.
методические рекомендации по чтению лекций

Разработчик текста лекции должен отлично знать излагаемый материал. Разработка лекции начинается с уяснения исходных данных и составления календарного плана разработки лекции. Исходные данные содержатся в тематическом плане изучения дисциплины, где определены тема лекции, учебные вопросы, основное их содержание и учебное время.

Затем разработчик уясняет место и роль данной лекции в курсе учебной дисциплины, взаимосвязь лекции с предыдущими и последующими занятиями, ее структурно-логическую связь с другими учебными дисциплинами, определяет учебные цели и основное содержание лекции, методы обучения, готовит необходимый раздаточный материал.

Кроме того, следует определить, какие качества необходимо воспитывать у обучаемых при чтении лекций, и сформулировать воспитательные цели.

Общепринятым является деление лекций на вводные, ординарные (обычные), обзорные, установочные, заключительные и проблемные.

Подготовленный текст лекции включает:

  • организационно-методические указания;

  • введение;

  • учебные вопросы;

  • заключение.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Похожие:

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconПрограмма учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072500. 62 «Дизайн»
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования»
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconПрограмма учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования»
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом для специальности «Политология», утвержденным...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Москва – столица нашей Родины. На берегу Москвы-реки расположился Кремль, и каждый прибывший в столицу для знакомства с ней обязательно...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconМетодические указания по написанию выпускной квалификационной и курсовых работ 11
Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования и дополнительного...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconРоссийской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая...
Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconРоссийской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая...
Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» icon«антропология»
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт»
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconАвтономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...

Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconОб образовании на обучение по образовательной
Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования» iconОтчет об итогах самообследования Автономной некоммерческой организации...
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск