Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»

Скачать 2.06 Mb.

Название	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «смольный институт российской академии образования»
страница	2/17
Дата публикации	30.09.2013
Размер	2.06 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Философия > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Очное отделение:

Общий объем часов: 90 ч

Аудиторных занятий: 42 ч (16 ч лекц., 26 ч семин).

Самостоятельной работы: 48 ч

Форма отчетности: экзамен во 2 семестре

Очно-заочное отделение:

Общий объем часов: 90

Аудиторных занятий: 28 ч (16 ч лекц., 12 ч семин.)

Самостоятельной работы: 62 ч

Форма отчетности: экзамен во 2 семестре

Заочное отделение:

Общий объем часов: 90 ч

Аудиторных занятий: 12 ч (8 ч лекц. (4 ч – в 3 семестре, 4 ч – в 4 семестре)

4 ч семин. (2 ч – в 3 семестре, 2 ч – в 4 семестре)

Самостоятельной работы: 78 ч

Форма отчетности: экзамен в 4 семестре

Цель и задачи дисциплины:

Цели учебного курса – способствовать формированию у студентов научного мировоззрения и глубинного осмысления процессов, происходящих во Вселенной, природе, обществе и человеческом сознании.

Задачи учебного курса:

- предоставление знаний о предмете философии и структуре философского знания,

- формирование представления о роли философии в человеческой культуре, - понимания соотношения с другими формами духовной жизни (религией, наукой, искусством),- четких представлений об основных этапах развития философии,

- расширение знаний по основным теоретическим проблемам философии,

- становление собственной позиции в мировоззренческой проблематике.

Место дисциплины в обеспечении образовательных интересов личности студента:

Философия дает объяснение и обоснование системы господствующих общественных ценностей, которые задают личностный смысл призвания избранной профессии.

Место дисциплины в удовлетворении требований заказчиков выпускников Смольного института РАО: Философия обогащает мотивационные структуры специалистов пониманием гуманистического смысла их деятельности, формирует мировоззренческие и практико центрированные установки.

Знания каких учебных дисциплин должны служить основой для философской рефлексии в ОПП или соответствовать по времени изучению данной дисциплины.

Дисциплина «Философия» является методологической основой для дисциплин «Политология», «Социология», «Правоведение», «Логика», «Психология», «Педагогика», «Этика и эстетика» и других.
3.2. Форма текущего и промежуточного контроля

Дисциплина завершается экзаменом во 2 семестре ( на очной и очно-заочной формах обучения) и в 4 семестре (на заочной форме обучения). Экзамен сдается в форме устного ответа на вопросы экзаменационного билета.
3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий

Очное отделение

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Количество часов				Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.)
		Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
		Лекции	Семинарские (практические) Занятия	Лабораторные занятия
1	2	3	4	5	6	7
	2-ой семестр
1	Первый модуль. Введение в философию. Философия Древности	3	6		10
2.	Тема 1. Философия как наука и мировоззрение.	1	2		4
3.	Тема 2. Древневосточная философия	1	2		3
4.	Тема 3. Античная философия	1	2		3
5.	Второй модуль: Исторические типы философии	5	10		18
6.	Тема 4. Философия Средних веков и Возрождения	1	2		3
7.	Тема 5. Западноевропейская философия Нового времени и Просвещения	1	2		3
8.	Тема 6. Классическая и неклассическая европейская философия XIX и XX веков	1	2		4
9.	Тема7 . Русская философия	1	2		4
10.	Тема 8. Современная западная философия	1	2		4
11.	Третий модуль. Онтологические, гносеологические аспекты философии	4	4		8
12.	Тема 9. Бытие	2	2		4
13.	Тема 10. Познаваемость мира	2	2		4
14.	Четвертый модуль. Антропологические, социальные, глобальные проблемы человечества	4	6		12
15.	Тема 11. Социальная философия: общество, культура, цивилизация	1	2		4
16.	Тема 12. Философская антропология и проблемы человека	1	2		4
17.	Тема 13. Философское осмысление глобальных проблем современности	2	2		4

	ИТОГО:	16	26	0	48	90

Очно-заочное отделение

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Количество часов				Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.)
		Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
		Лекции	Семинарские (практические) Занятия	Лабораторные занятия
1	2	3	4	5	6	7
	2-ой семестр
1	Первый модуль. Введение в философию. Философия Древности	3	2		13
2.	Тема 1. Философия как наука и мировоззрение.	1	1		5
3.	Тема 2. Древневосточная философия	1			4
4.	Тема 3. Античная философия	1	1		4
5.	Второй модуль: Исторические типы философии	5	5		25
6.	Тема 4. Философия Средних веков и Возрождения	1	1		5
7.	Тема 5. Западноевропейская философия Нового времени и Просвещения	1	1		5
8.	Тема 6. Классическая и неклассическая европейская философия XIX и XX веков	1	1		5
9.	Тема7 . Русская философия	1	1		5
10.	Тема 8. Современная западная философия	1	1		5
11.	Третий модуль. Онтологические, гносеологические аспекты философии	4	2		10
12.	Тема 9. Бытие	2	1		5
13.	Тема 10. Познаваемость мира	2	1		5
14.	Четвертый модуль. Антропологические, социальные, глобальные проблемы человечества	4	3		14
15.	Тема 11. Социальная философия: общество, культура, цивилизация	1	1		5
16.	Тема 12. Философская антропология и проблемы человека	1	1		5
17.	Тема 13. Философское осмысление глобальных проблем современности	2	1		4

	ИТОГО:	16	12	0	62	90

Заочное отделение

№ п/п	Наименование модулей, разделов, тем	Количество часов				Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.)
		Аудиторные занятия			Самостоятельная работа
		Лекции	Семинарские (практические) Занятия	Лабораторные занятия
1	2	3	4	5	6	7
	3-ий семестр
1	Первый модуль. Введение в философию. Философия Древности	2	0		18
2.	Тема 1. Философия как наука и мировоззрение.	1			6
3.	Тема 2. Древневосточная философия				6
4.	Тема 3. Античная философия	1			6
5.	Второй модуль: Исторические типы философии	2	2		30
6.	Тема 4. Философия Средних веков и Возрождения				6
7.	Тема 5. Западноевропейская философия Нового времени и Просвещения		1		6
8.	Тема 6. Классическая и неклассическая европейская философия XIX и XX веков	1			6
9.	Тема7 . Русская философия	1			6
10.	Тема 8. Современная западная философия		1		6
	4-ый семестр
11.	Третий модуль. Онтологические, гносеологические аспекты философии	2	1		12
12.	Тема 9. Бытие	1			6
13.	Тема 10. Познаваемость мира	1			6
14.	Четвертый модуль. Антропологические, социальные, глобальные проблемы человечества	2	2		18
15.	Тема 11. Социальная философия: общество, культура, цивилизация	1	1		6
16.	Тема 12. Философская антропология и проблемы человека		1		6
17.	Тема 13. Философское осмысление глобальных проблем современности	1			6

	ИТОГО:	8	4	0	78	90

3.4. Содержание дисциплины

Предмет философии, ее место и роль в культуре и обществе.
Становление философии. Ее структура и основные направления. Научные, философские и религиозные картины мира.
Этапы исторического развития философии.
Философские понятия и категории, идеи и концепции.
Проблемы социальной философии: общество и его структура, человек в системе социальных отношений, общество как социально-практический способ бытия.
Проблемы философской антропологии: смысл бытия человека, его свободы и ответственности, мораль и право, нравственные ценности, сознание и самосознание.
Философское осмысление глобальных проблем современности

3.4.1. Основные вопросы разделов и тем модулей.

Первый модуль. Введение в философию. Философия Древности

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Похожие:

	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Цели и задачи образовательной программы третьей ступени среднего общего образования		Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению 072500. 62 «Дизайн» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования»
	Программа учебной дисциплины б. 1 История искусств по направлению... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Смольный институт Российской академии образования»		Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Методические рекомендации предназначены для студентов очной, заочной форм обучения экономических специальностей, бакалавров, аспирантов...
	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом для специальности «Политология», утвержденным...		Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Включает 21 задание с выбором ответа. К каждому заданию даются 4 варианта ответа, из которых только один правильный
	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ моин РФ...		Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Москва – столица нашей Родины. На берегу Москвы-реки расположился Кремль, и каждый прибывший в столицу для знакомства с ней обязательно...
	Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо		Методические указания по написанию выпускной квалификационной и курсовых работ 11 Министерство образования и науки Российской Федерации Автономная некоммерческая организация высшего образования и дополнительного...
	Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования		Российской Федерации Негосударственная автономная некоммерческая... Негосударственная автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования
	«антропология» Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «евразийский открытый институт»		Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования...
	Об образовании на обучение по образовательной Негосударственная образовательная автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Самарский институт...		Отчет об итогах самообследования Автономной некоммерческой организации... Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «институт менеджмента, экономики и инноваций»

Школьные материалы