М философия (Логика научного познания, гносеология, эпистемология) Вопросы к экзамену

Скачать 21.46 Kb.

Название	М философия (Логика научного познания, гносеология, эпистемология) Вопросы к экзамену
Дата публикации	02.07.2013
Размер	21.46 Kb.
Тип	Вопросы к экзамену

100-bal.ru > Философия > Вопросы к экзамену

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ
по учебной дисциплине М 1.5. Философия (Логика научного познания, гносеология, эпистемология)
Вопросы к экзамену:

1.Философия как теоретическая область знания, её отличия и сходство с наукой.

2.Философия и культура, взаимоотношения философии с религией и искусством.

3.Основные философские проблемы и традиции их решения.

4.Мировоззрение и его основные типы, особенности философского мировоззрения.

5.Сущность сократического метода: майевтика, диалектика и ирония.

6.Сократ о человеке и его моральных ценностях.

7.Древнегреческая философия о человеке: скептицизм и этический релятивизм софистов.

8.Антропоцентризм в культуре и философии эпохи Возрождения.

9.Гуманизм и философия эпохи Возрождения.

10.Научная революция и задачи философии Нового времени.

11.Социально-философские идеи эпохи Просвещения и деизм Ф.Вольтера.

12.Бытие как предмет философии и традиции в его осмыслении.

13.Бытие и природа: философская и естественно-научная картины мира.

14. Гносеология как раздел философского знания.

15. Базовые понятия гносеологии : познавательное отношение; субъект, предмет, объект; субъективное и объективное; интерсубъективное и общезначимое.

16. Проблема познаваемости мира, варианты ее решения. Проблема границ познания.

17. Познание как взаимоотношение субъекта и объекта и основные проблемы гносеологии.

18.Структура познавательной деятельности.

19.Проблема истины в философии и ее критерии.

20.Чувственное познание и его формы.

21.Рациональное познание и его формы.

22.Единство чувственного и рационального познания.

23.Истина как цель познания, диалектика абсолютной и относительной истины.

24.Научное познание, его методы и формы и роль науки в развитии общества.

25.Проблема роли практики в познании. Критериальность практики.

26.Концептуальная структура принципа детерминизма. Проблема универсальности и фундаментальности принципа детерминизма.

27. Наука и научные революции.

28. Наука и техника.

29. Проблема человека. Основные характеристики человеческого бытия.

30. Глобальные проблемы современности.

31. Философия и будущее человечества.

32. Понятие объективной и субъективной реальности. Потенциальное и актуальное бытие. Виртуальная реальность.

33.Типологии гносеологических программ и стратегий: традиция и современность; основания и критерии.

34. Взаимоотношение гносеологии с частными когнитивными дисциплинами (психологией, физиологией, лингвистикой, культурологией, исследованиями в области искусственного интеллекта)

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочей программы учебной дисциплины философия (Логика научного познания,... А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное утверждение является примером		Имени м. В. Ломоносова Теория познания (или гносеология, философия познания) – это раздел философии, в котором изучаются природа познания и его возможности,...
	Вопросы к экзамену по программе кандидатского минимума по курсу «История и философия науки» Понятие научного метода и его место в системе естественно научного и гуманитарного знания		1. Гносеология и эпистемология Организация зимнего и летнего оздоровления студентов, обучающихся на бюджетной основе, в каникулярное время
	А. В. Павлов логика и методология научного познания ...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Онтология и теория... А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное утверждение является примером
	План введение Основные формы познания. Особенности и разновидности... Такая опора тем более необходима, потому что познавательный процесс всегда протекает в определенном социокультурном подтексте, и...		Учебно-методический комплекс дисциплины логика федеральное агентство... Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась в рамках теории познания, и в настоящее...
	Вопросы к кандидатскому экзамену по истории и философии науки Предмет... Понятие научного метода и его место в системе естественно научного и гуманитарного знания		Программа итогового государственного экзамена по основной образовательной программе «Философия» «История зарубежной философии», «История русской философии», «Логика», «Онтология и теория познания», «Философия и методология науки»...
	Рабочая программа по дисциплине «Логика и методология научного познания» Факультет фиоп		Урок 1 Тема урока : Логика как наука. Основные понятия математической логики Учебный курс (рабочая программа) «Логика научного исследования» для аспирантов очной и заочной форм обучения специальностей 09. 00....
	Вопросы магистрам мгту им. Н. Э, Баумана к экзамену по курсу «Методология... Данный элективный курс углубить знания по физической географии при изучении геологического прошлого своего края и увлечь учащихся...		Вопросы по общей истории и философия науки Вопросы для подготовки к экзамену кандидатского минимума по курсу «Философия науки»
	Вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия... Примерные вопросы к кандидатскому экзамену по дисииплине история и философия науки		Вопросы к экзамену по дисциплине “Математическая логика” Эквивалентные преобразования формул. Применение операций склеивания и поглощения

Школьные материалы