 | Лексика. Фразеология Данная программа создана на базе ныне действующего учебника по французскому языку Французский язык 9 кл. Н. А. Селивановой. А. Ю. Шашуриной, Просвещение, 2009г. В состав данного умк входят Вопрос 77.01 Kb. 1 стр. | читать |
| 86. Две ошибки могут гасить одна другую (и тогда их трудно исправлять) Злотникова Т. В., кандидат юридических наук, председатель Комитета по экологии Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Вопрос 242.08 Kb. 1 стр. | читать |
| Уважаемые родители! Способствуйте повышению самооценки ребенка, чаще хвалите его, но так, чтобы он знал за что Вопрос 84.72 Kb. 1 стр. | читать |
| Господь все для нас Полное наименование Общества в соответствии с Уставом: Закрытое акционерное общество «Морстрой» Вопрос 177.29 Kb. 1 стр. | читать |
| Михайлов валерий господь и покойник Рабочая программа составлена на основании гос впо направления 030600. 62 «Журналистика» (квалификация – бакалавр журналистики) Вопрос 157.2 Kb. 1 стр. | читать |
| Мартин Хайдеггер Что значит мыслить? Он стремится совместить философскую традицию с новейшей методологией обществознания. Автор выстраивает социальную философию недокринального типа, сохраняющую, однако, внутреннее единство и упорядоченность. Для студентов высших учебных заведений гуманитарного профиля Вопрос 151.64 Kb. 1 стр. | читать |
| Какая философия науки нам нужна? Факультет философии и политологии спбгу Светлана Макаренко, +7 (4212) 672 177 Олеся Хрусталева (организационные вопросы) Вопрос 22.91 Kb. 1 стр. | читать |
| 10 класс базовая группа Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Вопрос 24.03 Kb. 1 стр. | читать |
| Конспект урока по пьесе м. Горького «На дне» Роль Луки в драме «На дне». Лука врачеватель душ или лжец? Обучающая цель урока: изучить варианты размера, начертания, цвета, выравнивание шрифта Вопрос 70.5 Kb. 1 стр. | читать |
| Беседа с родителями о Правилах Дорожного Движения В пособии приводится педагогический дневник для 5 курса, который должен служить упорядочиванию процесса педагогической практики и облегчить студентам фиксацию их методических наблюдений Вопрос 75.31 Kb. 1 стр. | читать |
| Роман тургенева «отцы и дети» в оценке д. И. Писарева «Ни одну серьезную экономическую, социальную, техническую задачу нельзя успешно решить без переработки значительных объемов информации» Вопрос 7.32 Kb. 1 стр. | читать |
 | Урок по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка», стадия реализации смысла. Задание Задание: Неизвестный – какие ассоциативные связи возникают у вас с этим словом и именем Грибоедова? (неизвестные страницы биографии – год рождения (1790-1795 ?), неизвестные произведения, не дошедшие до нас). – Запись на доске Вопрос 64.48 Kb. 1 стр. | читать |
| Зачем наказывать ребенка? Ребенок, чтобы стать взрослым, проходит определенные ступени развития и узнает, «что такое хорошо и что такое плохо» Все это помогает им вырабатывать умения методического мастерства учителя иноязычной культуры, среди которых проектировочные, адаптационные, организационные, коммуникативные, мотивационные, исследовательские, рефлексивные и контролирующие умения Вопрос 58.95 Kb. 1 стр.     | читать |
| Правила самоорганизации внимания Приступая к занятиям, максимально мобилизуйте свою волю, постарайтесь отвлечься от того, что занимало ваши мысли перед этим. Предварительно просмотрите материал задания, составьте план предстоящей работы Вопрос 64.34 Kb. 1 стр. | читать |
| Тема урока:“ Смысл названия пьесы А. Островского “Гроза” Предназначается для педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Вопрос 57.45 Kb. 1 стр. | читать |
