Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?»





НазваниеВведение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?»
страница8/17
Дата публикации26.09.2014
Размер1.95 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Финансы > Документы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

ПРИНЦИП СОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

«Благослови то, чего хочешь» — философия Хуна.
Ненавидя то, чем обладают другие люди, вы лишаете себя возиожности обладать тем же.

И в любом случае, увидев человека в шикарном черном «Ягуаре с открытым люком на крыше, никогда не бросайте в него пивными банками!

ДЕКЛАРАЦИЯ. Положив руку на сердце, скажите:

«Я восхищаюсь богатыми людьми!»

«Я благословляю богатых людей!»

«Ялюблю богатых людей!»

«Ятоже буду одним из них, я тоже буду богатым!».

Коснитесь лба и произнесите:

«Я думаю как миллионер!».
ПРАКТИКУМ НАЧИНАЮЩЕГО МИЛЛИОНЕРА

1. Попрактикуйтесь в философии Хуна — «Благослови то, чего хочешь». Покружите по городу на машине, накупите журна­лов и рассмотрите хорошие дома и роскошные автомобили, почитайте о работе преуспевающих компаний. Увидев что-то, чем вам хотелось бы обладать, благословите и этот пред­мет, и его владельца, и тех людей, которые имеют к нему от­ношение.

2. Напишите небольшое письмо или электронное сообщение и отправьте его человеку, который, как вы знаете, добился большого успеха в своем деле. Расскажите, что восхищае­тесь его достижениями и уважаете его за то, что он делает. Помните, что это может быть любой человек, достойный похвалы, не обязательно знакомый вам лично.

урок состоятельности № 7

Богатые общаются с богатыми и успешными людьми.

Бедные общаются с бедными и неудачниками.
Успехи других людей успешные люди воспринимают как допол­нительный стимул. Они видят в других успешных людях объект для подражания. «Если они смогли это сделать, значит, смогу и я», — говорят они себе. Я уже упоминал о том, что подражание — один из самых доступных способов обучения.

Богатый человек благодарен тем, кто уже добился многого, ведь такие люди личным примером прокладывают ему путь к успеху. Зачем заново изобретать велосипед? Есть проверенные методы достижения успеха, которые работают практически всегда.

Следовательно, самый быстрый и самый простой способ зара­ботать состояние — учиться у богатых людей, наблюдая за тем, по каким правилам играют эти профессионалы. Ваша задача — под­ражать их образу мыслей и действий. Это просто и логично: если предпринимать точно такие же действия и руководствоваться точ­но такими же соображениями, скорее всего, получите точно такие же результаты. Это именно то, что в свое время делал я, и именно об этом моя книга.

В отличие от богатых бедные, услышав о чужих успехах, часто осуждают, критикуют, высмеивают этих людей и пытаются низвес­ти их до собственного уровня. Сколько у вас знакомых, которые так поступают? Сколько родственников вы уличали в этом? Воп­рос в том, как можно чему-то научиться или найти вдохновение в людях, которых все время критикуешь?

Каждый раз, когда меня представляют очень обеспеченному человеку, я делаю все, чтобы познакомиться с ним поближе. Я стремлюсь поговорить с ним, узнать как можно больше о его образе мыслей, обменяться номерами телефонов, и, если обна­руживается что-то общее в наших интересах, стараюсь с ним по­дружиться.

Кстати, вы, может быть, думаете, что я неправ, выбирая дру­зьями обеспеченных людей, что мне следовало бы дружить с людь­ми бедными? Нет, не думаю! Я уже не раз говорил о том, что энергия — вещь заразная, и у меня нет ни малейшего желания заразиться энергетикой бедности!

Недавно я выступал на радио, и в студию с очень интересным вопросом позвонила женщина: «Что мне делать, если я настрое­на на лучшее и хочу развиваться дальше, но мой муж пассивен? Уйти от него? Попытаться его изменить? Что?» Этот вопрос я слышу на своих занятиях, по меньшей мере, сто раз в неделю.. «Что делать, если близкие мне люди не хотят расти сами и осуж­дают за это меня?»

Вот что я ответил звонившей женщине, вот что говорю слуша­телям на своих занятиях и вот что скажу сейчас вам.

Во-первых, не пытайтесь исправить пассивного человека и не заставляйте посещать наши занятия. Это не ваша задача. Ваша задача — использовать полученные знания для того, чтобы совер­шенствоваться как личность и вывести свою жизнь на качественно новый уровень. Будьте образцом для подражания, будьте успешны, будьте счастливы, и тогда, может быть (я подчеркиваю — может быть], они увидят (в вас) свет и захотят света для себя. Еще раз повторю, энергия — заразительна. Свет растворяет тьму. Для того чтобы остаться «темным» в ярком свете, этим людям при­дется тратить очень много сил. Ваша задача — просто быть лучшим. Если они захотят узнать, в чем ваш секрет, — поделитесь.

Во-вторых, не забывайте еще об одном принципе, который мы изучаем на «Тренинге кудесников», где речь идет о том, как добиться желаемого, оставаясь спокойным, сосредоточенным и доброжела­тельным. Принцип гласит: «Все происходящее имеет причину, и именно ее я использую в своих интересах». Да, оставаться опти­мистом и рассуждать здраво, находясь среди пессимистов или в не­благоприятных обстоятельствах, — задача не из легких. Примите же это как испытание! Как сталь закаляется в пламени, так и вы будете расти и становиться сильнее, если сможете оставаться са­мим собой, даже когда окружающие полны сомнений или осужда­ют вас.

Помните и о том, что «предметы и явления имеют только тот смысл, который вкладываете в них вы сами». Вспомните: в первой части книги мы обсуждали, к чему приводит наше стремление под­ражать родителям или протестовать против них в зависимости от нашего отношения к их финансовым привычкам. Я хочу, чтобы с этого момента вы изменили отношение к пессимизму окружаю­щих и воспринимали его как руководство к «недействию». Чем хуже они себя ведут, тем больше примеров неприемлемого пове­дения вы наблюдаете. Я не советую говорить с ними об этом. Дей­ствуйте, никого ни в чем не обвиняя. Потому что, начав обвинять, критиковать и осуждать этих людей и их поведение, вы станови­тесь ничем не лучше них.

В худшем случае, если вы не сможете больше выдерживать натиск негативной энергии, если она отбрасывает вас на пози­ции, где рост невозможен, не исключено, что вам придется при­нять волевое решение и определить, кто вы и как хотите прожить свою жизнь. Я не предлагаю решать сгоряча, но лично я не смог бы жить с человеком, который настроен на худшее и несерьезно относится к моему желанию учиться и расти в личностном, духов­ном или финансовом смысле. Я не стал бы поступать так с собой, потому что ценю себя, свою жизнь, потому что в полной мере заслуживаю счастья и успеха. Я рассуждаю так: в мире 6,3 милли­арда человек, и я ни в коем случае не должен оказаться в одной лодке с неудачниками. Или они работают веслами вместе со мной, или я плыву дальше один!

Еще раз повторю, что энергия — штука заразительная: с ее по­мощью можно влиять на людей и заражать их. И наоборот: окру­жающие тоже могут на вас влиять или заражать. Позвольте вас спро­сить: вы готовы были бы подойти и обнять человека, больного корью? Большинство ответило бы: «Конечно нет, я же не хочу заразиться!» Так вот, негативное мышление, на мой взгляд, очень похоже на моз­говую корь. Только при этом вы не чешетесь, а грубите окружаю­щим; вместо зуда у вас брюзжание, а вместо воспаления — разоча­рование. А теперь ответьте: вы и в самом деле хотите быть похожим на этих людей?

Уверен, вы слышали поговорку «Одного поля ягоды». А знаете ли вы, что большинство людей зарабатывает около 20% суммар­ного дохода своих ближайших друзей? Поэтому стоит тщательно выбирать, с кем общаться и проводить время.

По собственному опыту могу сказать, что богатые люди запи­сываются в местный клуб не только для того, чтобы играть в гольф. Они делают это для того, чтобы общаться с другими богатыми и успешными людьмы. Есть такое выражение: «Важно не что ты знаешь, а кого ты знаешь». Советую вам смело вносить это в свои активы. Иначе говоря, если хочешь летать с орлами, не плавай с утками. Лично я взял себе за правило общаться только с успеш­ными, позитивно настроенными людьми и, что не менее важно, из- <-бегать неудачников.

Кроме того, я принял осознанное решение держаться как мож­но дальше от потенциально нездоровых ситуаций. Не вижу ника­ких причин заражаться опасной энергией. К этой категории я от­нес бы споры, слухи и сплетни. И «бездумное» сидение перед телевизором, если оно представляет собой единственное развле­чение, а не способ расслабиться. Если я и смотрю телевизор, то обычно это передачи о спорте. Во-первых, мне нравится наблю­дать за работой или, в данном случае, за игрой профессионалов, чем бы они ни занимались, а во-вторых, мне нравится слушать интервью после матча. Мне нравится слушать и делать выводы

о мышлении чемпионов (я думаю, что каждый, кто сумел дойти до высшей лиги в спорте, — настоящий чемпион). Чтобы достичь этого уровня, любой спортсмен опередил десятки тысяч других, и в моих глазах это делает его необыкновенным человеком. Мне нравится, как они говорят о победе: «Вся команда приложила мак­симум усилий. Мы хорошо сыграли, но нам еще есть над чем по­работать. Мы докажем, что работа с полной отдачей дает отлич­ные результаты». И мне нравится их отношение к поражению: «Это всего лишь одна игра. Мы снова победим, просто забудем об этой игре и сосредоточимся на следующей. Мы вернемся к этой ситуации, чтобы понять, где мы недоработали, а потом сде­лаем все, чтобы победить».

На Олимпийских играх 2004 года действующая чемпионка мира по бегу с препятствиями на 100 м канадка Пердита Фелисьен была главной претенденткой на золотую медаль. В финальном забеге она сбила первый же барьер и, сильно ударившись, не смогла за­вершить состязание. Невероятно расстроенная, она лежала на дорожке в полной растерянности, и в ее глазах стояли слезы. К этому забегу она готовилась по шесть часов в день, семь дней в неделю, в течение последних четырех лет. На следующее утро я смотрел ее пресс-конференцию. Жаль, что не сделал запись. Это просто поразительно: она говорила о планах на будущее. Что-то в таком духе: «Я не знаю, почему так случилось, но так случилось, и это будет для меня уроком. Следующие четыре года я буду отно­ситься к тренировкам еще серьезнее и тренироваться еще боль­ше. Кто знает, что было бы со мной, если бы я победила? Может быть, победа дала бы мне самоуспокоение. Я абсолютно уверена, что теперь хочу победы больше, чем когда бы то ни было. Я вер­нусь и буду сильнее». Выслушав ее, я только и смог сказать: «Вот это да!» У чемпионов можно многому научиться.

Богатые люди общаются с победителями. Бедные общаются с неудачниками. Почему? Вопрос комфортности. Богатым комфор­тнее с такими же успешными людьми, как они сами. Они чувству­ют себя уверенно в общении с теми, кто многого добился. Бедные же чувствуют себя некомфортно, общаясь с преуспевающими людь­ми. Они боятся быть отвергнутыми или ощутить свою непричаст­ность к этому кругу. Осуждать и критиковать они начинают из соображений самозащиты.
Если хотите разбогатеть, измените свой образ мыслей и искрен­не поверьте в то, что вы ничем не хуже любого миллионера или миллиардера. Меня неприятно удивляет, когда после занятий ко мне подходят люди и просят разрешения дотронуться до меня. Они говорят: «Я никогда раньше не видел мультимиллионера вблизи». Обычно я отвечаю вежливо и с улыбкой, но думаю при этом так: «Ты заслужил свою никчемную жизнь! Я ничем не лучше тебя и ни­чем от тебя не отличаюсь, и если ты этого не поймешь, останешься нищим на всю жизнь!»

Друзья мои, дело не в том, чтобы смотреть на миллионеров с не­мым восхищением, а в том, чтобы осознать, что вы не хуже и не менее достойны, чем они, и действовать соответствующим обра­зом. Вот лучший совет, который я могу дать: если хотите дотро­нуться до миллионера — станьте им!

Надеюсь, вы уловили суть. Вместо того чтобы насмехаться над богачами, учитесь у них. Вместо того чтобы избегать их, старай­тесь с ними познакомиться. Не говорите: «О, они особенные!», лучше скажите: «Если они смогли этого добиться, значит, смогу и я». Со временем, если у вас возникнет желание дотронуться до миллионера, вы сможете прикоснуться к себе!

ДЕКЛАРАЦИЯ. Положив руку на сердце, скажите: «Я учусь у богатых и успешных» «Яобщаюсь с богатыми и успешными» «Если у них получилось, получится и у меня!».

Коснитесь лба и произнесите: «Я думаю как миллионер!».
ПРАКТИКУМ НАЧИНАЮЩЕГО МИЛЛИОНЕРА
1. Зайдите в библиотеку, книжный магазин или на сайт и прочитайте биографию очень богатого и добившегося больших успехов в жизни человека, который жил давно или живет в наше время. Эндрю Карнеги, Джон Рок­феллер, Мэри Кэй, Дональд Трамп, Уоррен Баффет, Джек Уэлш, Билл Гейтс или Тед Тернер — лучшие при­меры. Их истории вдохновят вас, подскажут методы до­стижения успеха и, что самое ценное, научат правильно мыслить.

2. Станьте членом элитного клуба, например теннисного, оздо­ровительного, делового или гольф-клуба. Вращайтесь среди богатых людей в богатой среде. Если же вы не можете опла­тить членство в клубе высокого уровня, захаживайте выпить чаю или кофе в самом дорогом отеле вашего города. Освой­тесь в его атмосфере и понаблюдайте за постояльцами, и вы убедитесь в том, что они ничем не отличаются от вас.

3. Вспомните неприятную ситуацию или пустого человека, кото­рый ни к чему не стремится. Отстранитесь от этой ситуации и избегайте общения с этим человеком. Если это член вашей семьи, постарайтесь проводить с ним меньше времени.

4. Прекратите смотреть ерунду по телевизору и не слушайте плохих новостей.
урок состоятельности № 8

Богатые стремятся заявить о себе и своих достоинствах. Бедные не любят рекламу любого рода.
Моя компания РеаЬ РогепНаЬ предлагает полтора десятка раз­личных программ. На вступительном семинаре интенсивного кур­са «Думай как миллионер» мы коротко рассказываем о других на­ших программах и предлагаем специальные «семинарские» цены и системы бонусов. Интересно в это время наблюдать за реакцией слушателей.

У большей части аудитории это вызывает искренний интерес. Людям любопытно, о чем идет речь на других занятиях, и приятно получить специальную скидку. Но есть и те, кого это нисколько не трогает. Они отвергают любую рекламу, даже если она приносит пользу. Если в этом описании вы узнали себя, обязательно обрати­те внимание на эту черту.

Нежелание двигаться вперед — одно из главных препятствий, мешающих людям на пути к успеху. Те, кому сложно заниматься продвижением и рекламой, обычно бедны. Как, ведя собственный бизнес или работая на кого-то, добиться высоких прибылей, если не стремиться сообщить людям о том, что существуете вы, ваш товар или ваша услуга? Даже если вы наемный работник, но не

демонстрируете свои таланты, другой, более активный, легко обой­дет вас на служебной лестнице.

Сложности с рекламой или продвижением могут возникнуть по нескольким причинам. Вероятно, некоторые из них вам знакомы.

Во-первых, в прошлом вы, вероятно, сталкивались с людьми, которые неправильно продвигали свой товар. Возможно, они были слишком навязчивы. Возможно, вас побеспокоили в неподходящее время. Возможно, не приняли ваш отказ. Как бы то ни было, осо­знайте, что этот опыт остался в прошлом и сегодня он не сослужит вам добрую службу.

Во-вторых, у вас могли остаться неприятные воспоминания с тех пор, как вы сами пытались что-то кому-то продать, но потен­циальный покупатель категорически вас отверг. В таком случае ваше отвращение к рекламе — всего лишь проекция собственно­го страха перед неудачей и отказом. Еще раз повторяю: прошлое не равняется будущему.

В-третьих, причиной сложностей может быть давнее « родитель­ское» программирование. Многим из нас говорили, что невежливо «дуть в свою дудку». Прекрасно, но только в том случае, если вы зарабатываете на жизнь преподаванием изысканных манер. Но что касается бизнеса и денег, если вы не дуете в свою дудку, никто не сделает это за вас, будьте уверены. Богатые смело заявляют о сво­их достоинствах всем, кто готов слушать, и ведут дела, рассчиты­вая только на лучшее.

И наконец, некоторые считают, что самореклама ниже их до­стоинства. Я называю это «великосветским» синдромом или извест­ной позой «До чего же я особенный!». Можно подумать, если люди хотят получить то, что у вас есть, они должны сами вас найти. Те, кто так думает, бедны или близки к этому, можно не сомневаться. Они, должно быть, надеются, что люди готовы все вверх дном пе­ревернуть в поисках этих неповторимых индивидуумов. Но рынок переполнен товарами и услугами, и даже если их товар лучше дру­гих, никто и никогда об этом не узнает, потому что они слишком заносчивы, чтобы заявить о себе.

Может быть, вы слышали такое выражение: «Соорудите самую надежную мышеловку, и весь мир будет у ваших ног». Это правда, но лишь в том случае, если добавить еще пять слов: «Если сооб­щить ему об этом».

Богатые люди — почти всегда превосходные рекламисты. Они хотят и умеют выводить на рынок свои товары, услуги и идеи и де­лают это с энтузиазмом и увлечением. Более того, они подбирают для своих достоинств самую привлекательную упаковку. Если вы считаете, что это неправильно, давайте тогда запретим женщинам делать макияж и, раз уж на то пошло, избавимся от мужских кос­тюмов. Все это не более чем «упаковка».

Роберт Кийосаки, один из самых продаваемых писателей, автор бестселлера «Богатый папа, бедный папа» (книга, которую я на­стоятельно рекомендую прочитать), говорит, что любой бизнес, включая писательское дело, зависит от продаж. По его собствен­ному замечанию, его считают самым продаваемым, а не самым талантливым писателем. За первое платят гораздо больше.

Богатые люди, как правило, лидеры по натуре, а величайшие лидеры — обычно и величайшие рекламисты. Лидер должен иметь последователей и сторонников, а это значит, что вы должны уметь продавать свои идеи, воодушевлять и мотивировать людей, иначе вам их не увлечь. Даже президенту Соединенных Штатов Америки при­ходится постоянно продавать свои идеи народу, Конгрессу, даже соб­ственной партии, для того чтобы воплотить их в жизнь. Но еще раньше ему пришлось «продать» себя; в противном случае его не избрали бы.

Итак, лидер, который не занимается или не хочет заниматься рекламой, не останется лидером надолго — в политике, бизнесе, спорте, даже в семье. Я говорю об этом снова и снова, потому что лидеры зарабатывают неприлично больше своих последователей! :
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   17

Похожие:

Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconКнига первая
Обыкновенная и непримечательная. И жизнь у неё самая обычная. Но всё круто меняется, когда приходит он. Этот человек входит в её...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconИисус наш друг
Слове. Но этот урок особенный, он должен дать представление о том, кто такой Иисус, и что Он хотел бы для нас сделать. Так как Люцифер...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconАллан Чумак Тем, кто верит в чудо
И тогда пришло решение: я напишу книгу. Книгу, в которой буду весь я — мой дар, мои мысли, моя жизнь. Мой Учитель, который вел меня...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconМбоу «сош №22» Библиотечный урок «Как читать книгу» пояснительная...
Навыки и умения, приобретенные участниками на занятиях должны стать прочной базой для успешного освоения приёмов работы с информацией...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconЛ. Мосионжник (Высшая Антропологическая Школа) Что мы знаем о великом Штефане?
Что мы знаем о великом Штефане? Казалось бы, любой молдавский школьник легко ответит: воевал с турками, с венграми а ещё? Почему...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Великий художник ведёт на ниточках, как послушных марионеток, не только своих героев, но и собственную смерть. Ах, чёрт возьми, послушай,...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconКогда начнется суд
Введение: в 11-м и 12-м уроке мы изучали, что Иисус проводит в небесном святилище следственный суд, который должен закончится к Его...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconНу что теперь мне делать?
Тут кто-то крикнул: «Помолчи! Возьми учебник и учи! Тип речи «Описание состояния окружающей среды»
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ему завязывают глаза. По команде взрослого дети идут, молча по кругу, пока взрослый жестом не показывает на одного из детей. Тот...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Герострат поджег красивый храм Артемиды в г. Эфесе. Вот такой след в истории оставил этот человек, став тем самым известным. Каждый...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Герострат поджег красивый храм Артемиды в г. Эфесе. Вот такой след в истории оставил этот человек, став тем самым известным. Каждый...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconМетодические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу
Памятка автору : методические рекомендации для тех, кто хочет качественно и быстро издать книгу / Сост. И. В. Иванова, С. Н. Лычагина....
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconУрок русского языка во 2 классе. Тема урока «Имя существительное»
Организационный момент. Кто такой «Разведчик- следопыт»? –Какими качествами должен обладать хороший разведчик-следопыт? ( По ходу...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconТема: Насекомые. Изделие "Пчелы и соты"
Межпредметные связи: Окружающий мир, раздел "Что и кто?", тема "Кто такие насекомые?"; раздел "Почему и зачем?", тема "Почему мы...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Сколько зарабатывают звезды? Какова их психология? Почему многие из них склонны к разгульной жизни? Какую роль в их жизни и карьере...
Введение «Кто такой, черт возьми, этот Т. Харв Экер и почему я должен читать его книгу?» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Чтобы научиться читать хорошо, ребенок должен читать не менее 10-15 минут в день. Но помните, что первокласснику не рекомендуется...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск