1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа курса «Экология» составлена на основе учебной программы курса, требований федеральных стандартов с учетом специфики организации учебного процесса в Рубцовском институте (филиале) АлтГУ. Цели и задачи дисциплины:
В период социально-экономической и политической модернизации общества изучение курса «Экологии» в рамках общей проблемы гуманитаризации и гуманизации высшего образования имеет следующие цели:
формирование у студентов систематических научных представлений о экологической сфере общества,
содействие экологической социализации молодежи, овладению экологической культурой;
воспитание экологически образованной личности,
содействие усвоению студентами экологических знаний
В ходе изложения и изучения экологии предполагается решение следующих задач:
помочь студентам овладеть понятийным аппаратом экологии;
познакомить их с основными концепциями и методологическими подходами, лежащими в основе исследований экологии;
выработать навыки анализа современной социально-экологической обстановки, умения адекватно ориентироваться в ней;
сформировать устойчивое экологически направленое поведение.
Достижение поставленных целей и задач обеспечивается последовательным изложением теоретических проблем курса, решением практических задач, усвоением понятий и методико-эколгического анализа; самостоятельной познавательной деятельностью студентов, текущим и итоговым контролем за знаниями, умениями и навыками студентов. Основные методики и приемы изложения и усвоения курса экологии включают в себя:
проблемное изложение теоретического лекционного материала;
дискуссионное изложение вопросов семинаров;
экскурсии;
индивидуальные и групповые консультации;
оперативный контроль и самоконтроль знаний;
контрольные работы по терминам и понятиям;
написание и защиту рефератов;
изучение первоисточников, произведений классиков экологической мысли; статей и публикаций в научных журналах;
итоговый контроль в форме зачета.
Дисциплина «Экология» относится к циклу ЕН.В.1. Цикл естественно научных дисциплин по выбору студента. По окончанию курса предполагается зачетная форма контроля.
Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данного курса: «Концепции современного естествознания», «Социология».
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Очная форма
Дидактические единицы (ДЕ)
| Наименование тем
| Максим. учебная нагрузка студента, час
| Количество аудиторных часов при очной форме о6учения
| Самост. работа студ.
| Всего
| Лекции
| Семинары
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| ДЕ I.
15 баллов
| 1. Экология как наука (Введение, предмет, цели и задачи курса).
| 6
| 4
|
| 4
| 2
| 2. История развития экологии.
| 6
| 4
|
| 4
| 2
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ II
15 баллов
| 3. Биологическая эволюция человека
| 8
| 4
|
| 4
| 4
| 4. Развитие отношений общества и природы
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| 5. Глобальные социально-экологические проблемы современного мирового сообщества
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ III
15 балл
| 6. Экологическая культура
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| 7. Экологическое образование и воспитание.
| 8
| 4
|
| 4
| 4
| 8. Экологическая этика и гуманизм
| 8
| 4
|
| 4
| 4
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ IV
15 баллов
| 9. Американская инвайроментальная социология.
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| 10. Новая инвайроментальная парадигма
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ V
15 баллов
| 11. Функции государственного управления в области охраны природы
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| 12. Основные принципы государственного управления в области охраны окружающей среды.
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Тест
| ДЕ VI
15 баллов
| 13. Экономические методы охраны окружающей среды
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| 14. Рациональное природопользование
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ VII
10 баллов
| 15. Особо охраняемые природные территории.
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| Итого часов
| 80
| 40
| 0
| 40
| 40
| Заочная форма, заочная сокращенная на базе ВПО
Дидактические единицы (ДЕ)
| Наименование тем
| Максим. учебная нагрузка студента, час
| Количество аудиторных часов при очной форме о6учения
| Самост. работа студ.
| Всего
| Лекции
| Семинары
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| ДЕ I.
| 1. Экология как наука (Введение, предмет, цели и задачи курса).
| 6
| 2
| 2
|
| 4
| 2. История развития экологии.
| 4
|
|
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ II
| 3. Биологическая эволюция человека
| 4
|
|
|
| 4
| 4. Развитие отношений общества и природы
| 4
|
|
|
| 4
| 5. Глобальные социально-экологические проблемы современного мирового сообщества
| 4
|
|
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ III
| 6. Экологическая культура
| 6
| 2
| 2
|
| 4
| 7. Экологическое образование и воспитание.
| 4
|
|
|
| 4
| 8. Экологическая этика и гуманизм
| 4
|
|
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ IV
| 9. Американская инвайроментальная социология.
| 6
| 2
| 2
|
| 4
| 10. Новая инвайроментальная парадигма
| 4
|
|
|
| 4
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ V
| 11. Функции государственного управления в области охраны природы
| 6
|
|
|
| 6
| 12. Основные принципы государственного управления в области охраны окружающей среды.
| 8
| 2
| 2
|
| 6
| Промежуточный контроль
| Тест
| ДЕ VI
| 13. Экономические методы охраны окружающей среды
| 8
| 2
| 2
|
| 6
| 14. Рациональное природопользование
| 6
|
|
|
| 6
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ VII
| 15. Особо охраняемые природные территории.
| 6
|
|
|
| 6
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| Итого часов
| 80
| 10
| 10
| 0
| 70
|
Очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе СПО
Дидактические единицы (ДЕ)
| Наименование тем
| Максим. учебная нагрузка студента, час
| Количество аудиторных часов при очно-заочной форме о6учения
| Самост. работа студ.
| Всего
| Лекции
| Семинары
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| ДЕ I.
| 1. Экология как наука (Введение, предмет, цели и задачи курса).
| 4
| 2
| 2
|
| 2
| 2. История развития экологии.
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ II
| 3. Биологическая эволюция человека
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| 4. Развитие отношений общества и природы
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| 5. Глобальные социально-экологические проблемы современного мирового сообщества
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ III
| 6. Экологическая культура
| 4
| 2
| -
| 2
| 2
| 7. Экологическое образование и воспитание.
| 4
| 2
|
| 2
| 2
| 8. Экологическая этика и гуманизм
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ IV
| 9. Американская инвайроментальная социология.
| 6
| 4
| 2
| 2
| 2
| 10. Новая инвайроментальная парадигма
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| ДЕ V
| 11. Функции государственного управления в области охраны природы
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| 12. Основные принципы государственного управления в области охраны окружающей среды.
| 6
| 2
| -
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Тест
| ДЕ VI
| 13. Экономические методы охраны окружающей среды
| 6
| 2
| -
| 2
| 4
| 14. Рациональное природопользование
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Коллоквиум
| ДЕ VII
| 15. Особо охраняемые природные территории.
| 6
| 2
|
| 2
| 4
| Промежуточный контроль
| Контрольная работа
| Итого часов
| 80
| 32
| 4
| 28
| 48
|
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый анализ специальность... Форма обучения – очная, заочная, очно-заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине гражданское право (часть... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине методологические основы... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине имиджеология специальность... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине правовая статистика специальность... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) очно-заочная (вечерняя) на базе спо
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине психология личности специальность... Форма обучения – очная, заочная (сокращенная), очно – заочная (вечерняя), очно- заочная (вечерняя) сокращенная
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине уголовное право (Особенная... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физиология высшей нервной... Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине физиология центральной нервной системы Форма обучения: очная, заочная (сокращенная), очно-заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине социология специальность... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №180 эк /сп
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине конституционное право россии Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине государственное регулирование экономики Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине конституционное право зарубежных стран Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине таможенное дело специальность-... Гос впо по специальности подготовки 08105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 181...
|
| Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика финансов специальность... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №180 эк/сп
| | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономический анализ специальность... Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., 180 эк/СП
|