План урока по физике с использованием информационных технологий. Тема урока: «Сила трения. Трение в природе и технике»

План урока по физике с использованием информационных технологий. Тема урока: « Сила трения. Трение в природе и технике». Цели урока: учебные: обобщить полученные знания о силе трения, обсудить роль силы трения в природе и технике. развивающие: продолжить формирование умений делать выводы и обобщения, обнаруживать в быту и технике изучаемое понятие, а также развитие интеллектуальных способностей учащихся. воспитательные: показать значение опытных фактов, продолжить воспитание отношения к физике как к экспериментальной науке. План урока. Организационный момент. Повторение и обобщение полученных ранее знаний (используя мультимедийный курс «Физика 7-11 классы»). Самостоятельная работа. Домашнее задание. Ход урока. Приветствие ребят. Постановка перед учащимися целей и задач урока. 2. Повторение пройденного материала: Что такое сила трения? Какой буквой она обозначается? В каких единицах измеряется? Какие известные вам наблюдения и опыты показывают, что существует сила трения? (видеофрагмент 1) Так какую силу называют силой трения? Какие виды трения существуют? Какую силу называют трением скольжения, качения и покоя. Как называют прибор для измерения силы? Какие типы динамометров вам известны? (демонстрация динамометров). С помощью динамометра мы можем измерить силу тяжести (демонстрация). Как с помощью динамометра измерить силу трения? (видео) На брусок действует сила, почему брусок находится в покое? Как только брусок начинает двигаться, возникает сила трения скольжения. Тело сдвинулось с места, действует ли сила трения покоя? Вывод: сила трения скольжения приблизительно равна максимальной силе трения покоя. Назовите причины возникновения трения? (неровность поверхности и силы межмолекулярного взаимодействия). Итак, сила трения обозначается буквой F, измеряется в Ньютонах с помощью динамометра. Но незабываем, что сила- векторная величина, что это значит? Как направлена сила трения? Всегда ли это так? Посмотрим видеофрагмент 2. Вывод: сила трения может быть направлена как против движения, так и вдоль. Итак, как изменить силу трения? (демонстрация) Вывод: сила трения качения меньше силы трения скольжения. Приведите примеры, когда трение может быть полезным, а когда вредным. Посмотрим видеофрагмент 3. Посмотрев видеофрагмент, предложите способы увеличения силы трения. Зачем зимой задние колёса некоторых грузовых автомобилей перевязывают цепями? Для чего делают насечки возле шляпки гвоздя? Мы рассмотрели способы увеличения трения, а какие способы уменьшения трения вам известны? (смазка, обтекаемая форма, подшипники). Зачем, ныряя с вышки, пловец стремится войти в воду в вертикальном, а не в горизонтальном положении? Что предпринимают велосипедисты, чтобы увеличить скорость своего движения? Современные автомобили специально помещают в аэродинамическую трубу, чтобы придать им обтекаемую форму и в связи с этим увеличить скорость их движения. Зачем стапеля, по которым судно спускают в воду, обильно смазывают? Что необходимо сделать, чтобы санки катились быстрее? Почему после дождя грунтовая дорога скользкая? Зачем осенью у трамвайных линий, проходящих около парков, бульваров и садов, вывешивают предупреждающий знак «Осторожно листопад!»? Какие материалы могут быть использовано в качестве смазки? Рассмотрим ещё один способ уменьшения трения- использование шариковых подшипников (видеофрагмент 4) Пояснение: В технических устройствах часто требуется, чтобы сила трения не препятствовала движению поверхностей двух тел относительно друг друга. Эта проблема может быть решена использованием силы трения качения вместо силы трения скольжения. При качении движению препятствует только сила трения качения. Сила трения покоя в точке соприкосновения шариков с поверхностью позволяет избежать скольжения. Итак, назовите ещё раз способы уменьшения трения. А теперь подумаем: почему по стеклу нельзя кататься на коньках, как по льду? Ведь стекло имеет более гладкую поверхность, чем лёд (видеофрагмент 5). 3. Самостоятельная работа. 1 вариант. 2 вариант. Зачем на колесах тракторов и автомашин делают глубокий рисунок-протектор? Какая пуля летит дальше круглая или коническая? Почему? Зачем некоторые мастера смазывают мылом шуруп перед ввинчиванием его в скрепляемые детали? Почему пловец, прыгая со стартовой тумбы, вытягивает руки в перед? Почему мелкие рыбы, переходя на большие расстояния, сбиваются в стаи в форме капли? Нужно ли орбитальным станциям придавать обтекаемую форму? Почему? Через 5 – 7 минут ответы на вопросы собираются. 4. Творческое домашнее задание: Написать фантастический рассказ “Если бы трения не стало”. или Написать стихотворение о трении. или Составить кроссворд на тему «трение». Пример творческого задания: Исчезла сила трения. И что ж произошло? Покушать захотели мы – Не вышло ничего. Из наших рук мгновенно Упали все предметы, А почему? Да потому, Что силы тренья нет! Сегодня в школу не пошел, Без тренья я бы не дошел. Меня учитель не вини, А лучше трение верни. Бывает трение полезным, Но может вредным быть оно. Детальки об детальки трутся, И очень быстро все сотрутся. Предметы все летят, Стоять они не могут. Нужна нам сила трения. Она лишь нам поможет. Для этого ты смазку примени Или подшипники поставь. Уменьши тренье этим ты И сохрани детали и болты! Машины быстро все бегут, Никак их не остановить. И чтобы мы не делали Беды они наделали.

Похожие:

	Урок физики в 7 классе по теме «сила трения» Цель урока: ознакомить учащихся с явлением трения; сформировать понятие «сила трения»; экспериментально установить, от чего зависит...		План урока по теме «Трение. Сила трения» Сборник лабораторных работ : Исследование трения и износа при ремонте машин и оборудования. Издание переработанное и дополненное....
	Урок физики в 7 классе. Тема: Сила трения Цель урока: Познакомить учащихся с силой трения; закрепить полученные знание о силах в природе		Реферат по физике тема «пять сил природы» Существует пять сил природы: сила трения, сила всемирного тяготения, сила упругости, сила Архимеда и сила Ампера
	Урок исследование по физике в 7 классе по теме: «Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя» Самохина Т. А. учитель физики высшей квалификационной категории маоу сош №1 п г т. Забайкальск Забайкальский район Забайкальский...		Конспект урока по физике Тема : Механическое движение Цель урока: формирование у обучающихся понятия «реактивное движение» и ознакомление их с примерами реактивного движения в природе...
	Сценарий урока-вебинара по физике в 10 классе Тема урока «Симметрия... На сегодняшнем уроке мы с другой стороны посмотрим на кристаллы — на их красоту и гармонию, а значит симметрию. Учение о симметрии...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель урока: изучить явление трения (его причины, закономерности), продолжить формирование умений пользоваться приборами, формирование...
	Тема урока : «Рельеф суши. Горы.» Тип урока*: традиционный урок с использованием информационных технологий. (*по С. Г. Манвелову)		Тема урока : «Миграции населения в России» Тип урока*: традиционный урок с использованием информационных технологий. (*по С. Г. Манвелову)
	Урок по физике и биологии, 7 класс Тема: «Трение в природе, технике, быту» На полу у доски стоит тяжелый ящик. Ученик, одетый в рубаху с протертыми рукавами и стоптанными башмаками, пробует передвинуть ящик....		Конспект урока "Кристаллы в природе и технике" Тема урока: Металлы, положение в пс, физические свойства, нахождение в природе, применение
	Урок мероприятие Конкурс на лучшее микросочинение по физике. Тема: "Если бы исчезла сила трения "		Конспект урока по физике. Класс: Дата: 12. 2003 Учитель: Соколов В. Н Цель урока: формирование у обучающихся понятия «реактивное движение» и ознакомление их с примерами реактивного движения в природе...
	Темы рефератов: Силы в природе. (Гравитационная сила. Закон всемирного... Проводники в электрическом поле (Электрическая емкость уединенного проводника. Конденсаторы. Соединение конденсаторов)		№ урока по теме Технологическая карта конструирования урока с использованием средств информационных технологий и ресурсов Интернет