Скачать 0.5 Mb.
|
234 | Чрезвычайные приключения Юли и Ромы. Ч. 3 (урок 7-9). Пособие для проведения занятий (классных часов) по курсу ОБЖ в нач. шк. | 1 |
БД 235 | "Enjoy Listening and Playing" 2 мультимедиаприложение к учебнику " Enjoy English" 2 кл. Обучающая компьютерная программа | 2 |
236 | "Enjoy Listening and Playing" 3 мультимедиаприложение к учебнику " Enjoy English" 3 кл. Обучающая компьютерная программа | 2 |
237 | "Enjoy Listening and Playing" 4 мультимедиаприложение к учебнику " Enjoy English" 4 кл. Обучающая компьютерная программа | 2 |
238 | Биболетова М.З. и др. Enjoy English. 9 кл. Аудиоприложение к учебнику "Английский с удовольствием" CD MP 3. | 6 |
239 | Биболетова М.З. и др. Enjoy English. 10 кл. Аудиоприложение к учебнику "Английский с удовольствием" CD MP 3. | 2 |
240 | Биболетова М.З. и др. Enjoy English. 11 кл. Аудиоприложение к учебнику "Английский с удовольствием" CD MP 3. | 2 |
241 | Биболетова М.З. и др. Enjoy English. 7 кл. Аудиоприложение к учебнику "Английский с удовольствием" CD MP 3. | 2 |
242 | Биболетова М.З. и др. Enjoy English. 3 кл. Аудиоприложение к учебнику "Английский с удовольствием" CD MP 3. | 2 |
243 | Коровина В.Я. и др. Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 5 кл.» CD MP 3. | 2 |
244 | Английский в фокусе 2. Программное обеспечение для интерактивной доски. | 1 |
245 | Английский в фокусе. «Джек и бобовое зёрнышко». Аудиокурс к книге для чтения .5 кл. | 2 |
246 | Английский в фокусе. «Питер Пэн». Аудиокурс к книге для чтения . 7 кл. | 2 |
247 | Английский в фокусе. «Кентервильское привидение». Аудиокурс к книге для чтения .8 кл. | 2 |
248 | Английский в фокусе. «Венецианский купец». Аудиокурс к книге для чтения .10 кл. | 2 |
249 | Бим И.Л., Рыжова Л.И. Аудиокурс к учебнку «Немецкий язык. Первые шаги». 4 кл. | 2 |
250 | Бим И.Л. и др. Аудиокурс к учебнку «Немецкий язык. Первые шаги». 6 кл. | 2 |
251 | Вигасин А.А. История Древнего мира. 5 кл. Электронное приложение к учебнику. | 1 |
252 | География. 10 кл. Интерактивный курс для школьников. | 1 |
253 | География. Планета Земля. 6 кл. Электронное приложение. | 1 |
254 | Данилов А.А. История России. 6 кл. Электронное приложение к учебнику. | 1 |
255 | Критская Е.Д. и др. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка. 3 кл.» CD MP 3 | 1 |
256 | Критская Е.Д. и др. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка. 4 кл.» CD MP 3 | 1 |
257 | Русский язык. 10 кл. Интерактивный курс для школьников. | 2 |
258 | Русский язык. 11 кл. Интерактивный курс для школьников. | 2 |
259 | Юность гения. Клод Дебюсси. Классическая музыка детям. | 1 |
260 | Приказы по школе | 1 |
261 | Локальные акты. | 1 |
262 | Должностные инструкции. | 1 |
263 | Охрана труда. | 1 |
264 | Безопасность школы. | 1 |
265 | Энциклопедия административной работы в школе. Универсальный электронный справочник. | 1 |
266 | Профильное обучение. Энциклопедия административной работы в школе. | 1 |
267 | Качество. Инновации. Образование.№1, 2010 | 1 |
268 | Сценарии школьных мероприятий. 4-е изд. | 1 |
269 | Эффективные образовательные технологии. Выпуск 1.2008 г. Электронное периодическое издание. | 1 |
270 | Золотой диск. «Практикум для классного руководителя». Электронная библиотека. Комплект №2. Диск 1. | 1 |
271 | Практикум для заместителя директора по воспитательной работе. Электронная библиотека. Комплект №2. Диск 2. | 1 |
272 | Библиотека по воспитанию. Материалы по содержанию, формам и организации воспитания в классе. Электронная библиотека. Комплект №2. Диск 3. | 1 |
273 | Современный урок. Электронная библиотека. Комплект №3. Диск 1. | 1 |
274 | Технологии и методики обучения. Электронная библиотека. Комплект №3. Диск 2. | 1 |
275 | Золотой диск. «Управление современной школой». Электронная библиотека. Комплект №1. Диск 1. | 1 |
276 | Золотой диск. «Управление современной школой». Электронная библиотека. Комплект №1. Диск 2. | 1 |
277 | Неорганическая химия. Химия и электрический ток | 1 |
278 | Общая биология. Клетка. | 1 |
279 | Общая биология. Растительные сообщества. | 1 |
280 | Общая биология. Химический состав клетки. | 1 |
281 | Общая биология. Эволюция систем органов. | 1 |
282 | Биология. Строение и жизнедеятельность организма растения. | 1 |
283 | Биология. Строение и жизнедеятельность организма человека. | 1 |
284 | Биология. Строение высших и низших растений. | 1 |
285 | Биология. Систематика и жизненные циклы растений растений. | 1 |
286 | Биология. Беспозвоночные животные. | 1 |
287 | Биология. Систематика растений.Ч.1 | 1 |
288 | Биология. Систематика растений.Ч.2 | 1 |
289 | Биология. Систематика растений.Ч.3 | 1 |
290 | Биология. Систематика растений.Ч.4 | 1 |
291 | Биология. Неклеточные формы жизни. Бактерии. | 1 |
292 | Биология. Позвоночные животные. | 1 |
293 | Химия - 8. Ч.1 | 1 |
294 | Химия - 8. Ч.2 | 1 |
295 | Геометрическая оптика. Ч.2. Линзы. Школьный физический эксперимент | 1 |
296 | Гидоаэростатика. Ч.1. Школьный физический эксперимент | 1 |
297 | Гидоаэростатика. Ч.2. Школьный физический эксперимент | 1 |
298 | Основы термодинамики. Школьный физический эксперимент | 1 |
299 | Постоянный электрический ток. Школьный физический эксперимент | 1 |
300 | Геометрическая оптика. Ч.1. Линзы. Школьный физический эксперимент | 1 |
301 | Излучение и спектры. Школьный физический эксперимент | 1 |
302 | Квантовые явления. Школьный физический эксперимент | 1 |
303 | Магнитное поле. Школьный физический эксперимент | 1 |
304 | Основы молекулярно-кинетической теории. Ч.1. Школьный физический эксперимент | 1 |
305 | Основы молекулярно-кинетической теории. Ч.2. Школьный физический эксперимент | 1 |
306 | Технология. Технический и обслуживающий труд. Девочки. 5-9 кл. Изд. 1 | 1 |
307 | Технология. Технический и обслуживающий труд. мальчики. 5-9 кл. Изд. 1 | 1 |
308 | Компакт-диск "Окружающий мир 4 класс" (Начальная школа. Уроки КиМ) | 2 |
309 | Химия. 10 класс. Мультимедийное учебное издание. Комплект электронных пособий. | 1 |
310 | Биология. 5-9 класс. Общие закономерности. Ч.5. Мультимедийное учебное издание. |
Название модуля и мах кол-во бал Присутствие. Выполнение заданий (технических элементов) и проведение подготовительной части урока | Учебника Тема урока Кол-во часов Работать с новым разделом: читать название раздела, вступительную статью «Обрати внимание» | ||
Название программы Краткая характеристика фио педагога Кол-во Описание дополнительных образовательных программ, реализуемых учреждении в 2013 – 2014 учебном году | Кол-во Знать название нашей планеты; родной страны и ее столицы; региона, где живут учащиеся, родного города (села); государственную символику... | ||
Название урока Кол-во часов Эффективность Лавенума подтверждена исследованиями, проведенными на базе Российского научного центра «Восстановительная травматология... | Тематическое планирование № Название темы Кол-во часов Дата проведения Жанр былины в русском фольклоре, происхождение былин. Киевская былина. Образ Ильи в русских былинах | ||
Календарно-тематическое планирование № п/п Содержание Общее кол-во по разделу Кол-во по теме | Название программы (цели и задачи) Содержание программы Кол-во уч ч. Форма проведения ... | ||
Темы Наименование темы Кол-во часов на вср по теме Вид и название вср студента Перечислить источники ненаучного познания и привести примеры «Ненаучное познание» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шп / ш 100, где Шп – кол-во фактически занятых штатных единиц, ш – кол-во единиц по штатному расписанию | ||
Урок по математике во 2 классе «А», 2012/2013 учебный год Тема :... Что вы заметили? (1число кол-во десятков, 2число кол-во единиц – получаем двузначное число) | Экзаменационные вопросы по предмету «Пакеты прикладных программ» В excel создать форму для создания таблицы следующего вида: Заголовок «Ведомость семестровых оценок», название предмета вводить в... | ||
Темы, раздела Кол-во часов Кол-во проверочных работ 6 Обращение к народному сознанию в поисках нравственного идеала. Взаимодействие зарубежной, русской литературы и литературы других... | Журнал название (№, год) или № авторского свидетельства Кол-во печат.... Учебное пособие "Геометрия и кинематика пространственного состояния подвижных объектов" | ||
Темы Название темы Кол-во часов Основные вопросы, рассматриваемые в теме Развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; формирование мотивации к изучению иностранного языка. Развитие... | Лекции (кол-во часов) Практич и семинарские занятия (кол-во часов) Аннотация. На первом этапе подготовки экскурсии необходимо выбрать объект экскурсии и подготовить материал, найти Интернет-ресурсы... |