Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 7-9 классов и реализуется на основе следующих документов

8/28	Решение задач		Закрепление умений и навыков по решению задач на формулы		Дифференцируемые задания [ Л ] 755, 451, 771, 773, 770	стр. 167, № 80, 81, 83
9/29	Контрольная работа за II четверть №3 по теме: «Работа и мощность»		Проверить умения и навыки по решению задач		Дифференцированные задания по ДК
Тема № 4 . Строение вещества – 7 часов.
1/30	Строение вещества. Молекула.		Значение знаний о строении вещества. Доказательства строения вещества из частиц. Представление о размерах частиц. Молекулы. Оценка размеров молекулы масла . Атомы. Лабораторная работа № 7.	Понятие молекула, атом ( химия)	Фронтальный опрос Д: деформация тел, растворение марганца в воде, расширение тел при нагревании. Снимки молекул, атомов. Смешивание воды и ацетона.	§ 6, 7 (§ 25,26) Л/р № 7
р.к. Молекулы. Диффузия. Распространение вредных веществ выброшенных промышленными предприятиями города и Карелии в воздухе, почве, воде – рассказ учителя - 20'
2/31	Диффузия.		Опыт по распространению эфира в воздухе. Диффузия в жидкостях и твердых телах. Объяснение причины диффузии и различий скорости протекания диффузии в газах и твердых телах. Зависимости скорости молекул от температуры.		Д: броуновское движение ( механ. Модин.), распространение эфира в воздухе, растворение соли в воде. Фронтальный опрос.	§ 8, 9 (§ 27)
р.к. Молекулы. Диффузия. Распространение вредных веществ выброшенных промышленными предприятиями города и Карелии в воздухе, почве, воде – рассказ учителя - 20'
3/32	Взаимодействие молекул.		Опыты доказывающие существование притяжения и отталкивания между молекулами. Объяснение явлений смачивания и несмачивания. Капиллярные явления. Смачивание и капиллярность в природе.	Капилляры и движение крови по ним ( биология)	Д: смачивание твердых тел жидкостью. Капиллярные явления. Взаимоопрос	§ 10 (§ 28, 29)
4/33	Агрегатные состояния вещества.		Твердое, жидкое и газообразное состояние вещества. Свойства веществ в разных агрегатных состояниях. Объяснение свойств газов, жидкостей и твердых тел на основе знаний о молекулах. Основные положения мкт.		Заполнение сравнительной таблицы	§ 11, 12 ( § 29, 30)
5/34	Повторение темы «Строение вещества».		Повторение основных положений мкт и их опытных обоснований, свойства вещества в трех агрегатных состояниях и их объяснение с точки зрения молекулярной теории.		Контрольная работа «Строение вещества»
Тема № 5. Давление твердых тел, жидкостей и газов – 24 часа.
1/35	Давление и сила давления. Давление в природе и технике.		Опыты, показывающие, что результат действия силы зависит от площади опоры, на которую она действует. Сила давления. Давление. Единица давления – Паскаль. Способы ↑ и ↓ давления. Значение давлений, встречающееся в природе и технике. Формула	Работа различных агрегатов ( техника)	Фронтальный опрос	§ 33,34 (§ 32)
р.к. Давление твердых тел.

Похожие:

	Рабочая программа по географии составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 6-11 классов и реализуется на основе следующих документов		Рабочая программа по математике составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов
	Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента... Муниципальное Казенное Общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа с. Псемен»		Рабочая программа по Информатике и икт составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов
	Рабочая программа по Информатике и икт составлена на основе федерального... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов		Пояснительная записка рабочая программа математики 8 класс составлена... Данная рабочая программа по математике ориентирована на учащихся 8 классов и реализуется на основе следующих документов
	Пояснительная записка (базовый уровень) рабочая программа по Истории... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 7-8 классов и реализуется на основе следующих документов		Программа по истории составлена на основе федерального компонента... Данная учебная программа ориентирована на учащихся 11 классов и реализуется на основе следующих документов
	Рабочая программа по алгебре составлена на основе федерального компонента... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе		Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 9 класса и реализуется на основе следующих документов: рабочей программой основного...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету «Русский язык» в 9 классе составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного...		Пояснительная записка рабочая программа по математике составлена... Данная рабочая программа ориентирована на учащихся 10 класса следующих документов
	Пояснительная записка рабочая программа по геометрии ориентирована... Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего...		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе программы... ...
	Пояснительная записка. Данная рабочая программа ориентирована на... Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне (утвержден...		Пояснительная записка рабочая программа по физике для 8 класса составлена... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по физике 2004 г