Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом)





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом)
страница4/7
Дата публикации29.11.2014
Размер0.81 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7




    1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (ПР, СМ, ЛБ):


КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Примерная тематика практических занятий (решение задач):

  1. Кинематика материальной точки

  2. Динамика материальной точки.

  3. Динамика системы материальных точек, законы сохранения

  4. Механика твердого тела

  5. Механика упругих тел.

  6. Механика жидкостей и газов

  7. Движение в неинерциальных системах отсчета

  8. Элементы СТО

  9. Колебания и волны

  10. Всемирное тяготение


Примерная тематика лабораторных занятий:

  1. Измерение линейных размеров тел с помощью штангенциркуля и микрометра.

  2. Упругий центральный удар шаров.

  3. Изучение законов равноускоренного движения с помощью машины Атвуда.

  4. Определение ускорения силы тяжести при помощи оборотного маятника.

  5. Определение плотности тела гидростатическим методом.


ЭЛЕКТРОДИНАМИКА

Примерная тематика практических занятий (решение задач):

Электричество и магнетизм

1. Расчет электростатических полей.

2. Потенциальность электростатического поля.

3. Идеальный проводник в электростатическом поле.

4. Электроемкость проводников и конденсаторов.

5. Энергия электростатического поля.

6. Расчет электрических цепей постоянного тока.

7. Расчет постоянных магнитных полей.

8. Электромагнитная индукция и самоиндукция.

9. Энергия постоянного магнитного поля.

10. Электростатическое и магнитостатическое поля в веществе.

11. Система уравнений Максвелла. Волновое уравнение.

12. Принцип относительности в электродинамике.

13. Переходные процессы в электрических цепях.

Статистическая физика и термодинамика.

1. Модель идеального газа.

2. Явления переноса: диффузия, теплопроводность, вязкость.

3. Электрический ток в вакууме.

4. Плазма.

5. Первое начало термодинамики.

6. Условия термодинамического равновесия.

7. Фазовые превращения.

8. Распределение Максвелла.

9. Распределение Больцмана.

10. Энтропия и вероятность.

11. Функции распределения Бозе и Ферми.

12. Процессы релаксации.

13. Броуновское движение.

14. Колебательный спектр кристаллов.

15. Теплоемкость кристаллов.

16. Электронный ферми-газ в металле.

17. Термодинамика диэлектриков и магнетиков.

18. Ферромагнетизм.
Примерная тематика лабораторных работ:

  1. Исследование различных способов включения потребителей (приемников) электрической энергии.

  2. Изучение термоэлектрических явлений.

  3. Измерительные методы: метод компенсации и мост Уитсона.

  4. Измерение емкости конденсаторов.

  5. Ампервольтомметр (школьный) АВО-63.

  6. Определение удельного заряда электрона методом магнетрона.

  7. Изучение работы полупроводниковых выпрямителей.

  8. Определение магнитной индукции при помощи баллистического гальванометра.

  9. Снятие петли гистерезиса для стали.

  10. Снятие и анализ резонансных кривых последовательного и параллельного колебательных контуров.


МОЛЕКУЛЯРНАЯ И СТАТИСТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

Примерная тематика практических занятий (решение задач):

  1. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов.

  2. Уравнение состояния идеального газа.

  3. Изопроцессы: изобарный процесс, изотермический процесс, изохорный процесс.

  4. Коэффициент поверхностного натяжения. Капиллярные явления.

  5. Деформации.

  6. Внутренняя энергия. Количество теплоты. Работа в термодинамике.

  7. Первый закон термодинамики.

  8. Теплоемкость идеального газа. Термодинамические циклы. Цикл Карно.

  9. Второй закон термодинамики.


Примерная тематика лабораторных работ:

  1. Определение абсолютной и относительной влажности.

  2. Определение Cp/Cv методом Клемана-Дезорма.

  3. Определение коэффициента динамической вязкости воздуха, длины свободного пробега молекул, эффективного диаметра молекул воздуха.

  4. Определение удельной теплоемкости вещества.

  5. Определение удельной теплоты плавления льда.

ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭВМ

Примерная тематика практических работ (решение задач): не предусмотрено.

Примерная тематика лабораторных работ:

  1. Стабилизатор напряжения.

  2. Ключи и инверторы.

  3. Выпрямители и фильтры.

  4. Формирователи импульсов.

  5. Оперативное запоминающее устройство.

  6. Постоянное запоминающее устройство.

  7. Базовые элементы.

  8. Триггеры.

  9. Регистры.




    1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.8.1 Рекомендуемая литература:

Основная:

  1. Трофимова Т.И. Основы физики. Механика : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по инженерно-техн. спец.] / Т. И. Трофимова. - М. : КноРус, 2011. - 219, [1] с.

  2. Трофимова Т.И. Основы физики. Молекулярная физика. Термодинамика : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по инженерно-техн. спец.] / Т. И. Трофимова. - М. : КноРус, 2011. - 179, [1] с.

  3. Детлаф А.А. Курс физики : учеб. пособие для студ. втузов / А. А. Детлаф, Б. М. Яворский. - 5-е изд., стер. - М. : Академия, 2005. - 720 с.

  4. Чертов А.Г. Задачник по физике : учеб. пособие для втузов / А. Г. Чертов, А. А. Воробьев. - Изд. 8-е, перераб. и доп. - М. : ФИЗМАТЛИТ, 2005.

  5. Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики с решениями : учеб. пособие для студ. вузов / Т. И. Трофимова, З. Г. Павлова. - 2-е изд., испр. - М. : Высш. шк., 2001. - 589 с.

Дополнительная:

  1. Савельев И.В. Курс общей физики. Т. 1. - М.: Физматлит, 2001.

  2. Иродов И.Е. Механика: Основные законы. - М.: Физматлит, 2000.

  3. Иродов, И. Е.Механика : основные законы / И. Е. Иродов. - 8-е изд., стер. - М. : БИНОМ : Лаб. Базовых Знаний, 2006. - 309 с. : ил. - (Общая физика).

  4. Матвеев А.Н. Механика и теория относительности. - М.: Высшая школа, 1986.

  5. Хайкин С.Э. Физические основы механики. - М.: Наука, 1979.

  6. Cuвyxuu Д.В. Общий курс физики. Т. 1. Механика. - М.: Физматкнига, 2002. 1.

  7. Гершензон Е.М., Малое Н.Н., Мансуров А.Н. Курс общей физики. Механика. - М.: Академия, 2001.

Сборники задач по курсу общей физики

  1. Голъцмаи Г. Н., Гусинский Э.Н, Птицина Н..Г., Соина Н.В., Филонович С.Р. Сборник вопросов и задач по общей физике. - М.: Академия, 1999.

  2. Иродов И.Е. Задачи по общей физике. - М.: Наука, 2002.

  3. Трофимова Т.И. Сборник задач по курсу физики. - М.:Высшая школа, 2002.

  4. Сборник вопросов и задач по общей физике:Учеб.пособие для студентов физ.-мат.фак.пед.ун-тов / Н.Г.Птицина, Н.В.Соина, Г.Н.Гольцман и др.; Под ред . Е .М. Гершензона . -М. : Академия, 1999

  5. Савельев И. В. Курс общей физики : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по техн. (550000) и технолог. (650000) направл. : в 3 т. Т. 1 : Механика. Молекулярная физика / И. В. Савельев. - 6-е изд., стер. - СПб. : Лань, 2006. - 432 с. : ил. - (Классич. учеб. литература по физике). - ISBN 5-8114-0630-4 [Гриф МО]

Справочная литература

  1. Физическая энциклопедия. Т. 5. -М.: Советская энциклопедия, 1998.

  2. Физический энциклопедический словарь. - М.: Советская энциклопедия, 1983.

  3. Яворский Б.М., Детлаф АЛ. Справочник по физике. - М.: Наука, 1996.



    1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание дисциплины осуществляется в специально оборудованных кабинетах и учебных лабораториях. Чтение лекций проводится в лекционной аудитории оборудованной проекционной, телевизионной, осветительной, компьютерной техникой, моющей кафедру, приспособленную для проведения лекционного эксперимента. Подготовка демонстраций осуществляется в демонстрационном кабинете, где кроме необходимого учебного оборудования, должна быть мастерская для изготовления простейших приспособлений и ремонта оборудования. Лабораторный практикум проводится в специализированных учебных лабораториях по механике, оборудованных с учетом гигиенических, эргономических, методических, противопожарных требований и требований техники безопасности. Семинарские занятия проводятся в кабинетах, оснащенных проекционными, экранными и видео - компьютерными средствами обучения.


    1. ПРИМЕРНЫЕ ЗАЧЕТНЫЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ


КЛАССИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

  1. Тело движется по окружности радиуса 1 м. Угол изменяется по закону (t2+t+7) рад. Определить нормальное ускорение тела (рад/с2) в момент t=l с

A: 3;

В: 9;

С: 4

  1. На рис. изображены зависимости длины пути двух тел 1 и 2 от времени. В момент времени t0 мгновенные скорости U1 и U2:

A: U1>U2;

В: U1
С: U1=U2;

D: Ul=U2=0.

  1. На рис, указана зависимость скорости тела от времени. За 4 секунды тело прошло путь S (м):



А: 12;

В: 24;

С: 6;

D: 3

  1. Тело массой 1 кг движется по траектории по закону: угол поворота равен (3t +1) рад. В момент времени t=l с радиус кривизны (R) равен 1 м. Определить величину полной силы F (Н), действующую на тело в данный момент времени.

А: 3;

В: 9;

С: 4;

D: 7

  1. Частица, двигаясь по криволинейной траектории, переместилась из точки А в точку В (рис.). Укажите вектор мгновенной скорости.

А: 2;

В: 1;

С: 3;

D: 4.

  1. Частица, двигаясь по криволинейной траектории, переместилась из точки А в точку В (рис.). Укажите вектор перемещения



А: 2;

В: 1;

С: 3;

D: 4.

  1. Вращение материальной точки происходит по закону: угол поворота равен (4t2-2t+l) рад, где t - время (с). Определите угловую скорость w (рад/с) этой точки.

A:w=8t-2;

В: w=8t2-2t;

С: w=4t2;

D:w=l.

  1. Вращение материальной точки происходит по закону: угол поворота равен (4t2-2t+1) рад. Определите угловое ускорение е (рад/с2) точки.

А: е=8t;

В: е=8;

С: e=8t-2;

D: е=1.

  1. Задан вектор скорости материальной точки: , где - единичный вектор вдоль оси X; - единичный вектор вдоль оси Y. Найдите модуль скорости.

А: 1;

В: 7;

С: 0.75;

D: 5.

  1. Тангенциальная составляющая ускорения характеризует:

А - быстроту изменения модуля скорости;

В - быстроту изменения направления скорости;

С - радиус кривизны траектории;

D - прямолинейность траектории.




  1. Материальная точка, двигаясь по криволинейной траектории, в некоторый момент времени имеет величину нормального ускорения 4 м/с2, величину тангенциального ускорения 3 м/с2, Определите полное ускорение точки (м/с2).

А: 5;

В: 7;

С: 1;

D:-1.

  1. Корабль идет на запад со скоростью 3 м/с. Ветер - южный (с юга) со скоростью 3 м/с. Укажите угол (град) между направлением движения корабля и направлением вымпела на мачте.

А: 180;

В: 45;

С: 90;

D: 135.

  1. Движения двух материальных точек выражаются уравнениями: x1=(2t2+3t+5)м; x2=(3t2+2t+5)м. В какой момент времени t(c) скорости точек будут одинаковы?

А: все время;

В: 3;

С: 1;

D: 0,5.

  1. Движения двух материальных точек выражаются уравнениями: x1=(2t2 +3t+5)м; x2=(2t2+2t+10) м В какой момент времени t(c) ускорения (м/с2) будут одинаковы?

А: все время;

В: t=0 с;

С: t=l с;

D: t=2 с

  1. Скорость тела в моменты времени от 1 с до 2 с изменяется по закону - v=3t2 (м/с). Чему равна длина пути (м), пройденная телом за это время?

А: 2;

В: 4;

С: 7;

D: 9.

  1. Кинематическое уравнение переменного вращения тела в моменты времени от 1 с до 2с имеет вид - w=3t2 (град/с). Чему равен угол поворота (град) за это время?

А: 2;

В: 4;

С: 7;

D: 9

  1. Движение материальной точки выражается уравнением - х=2t2 (м). Чему равна средняя скорость (м/с) в течение времени от 1 до 2с ?

А: 5;

В: 6;

С: 2;

D: 1

  1. На рис. приведена зависимость скорости тела от времени. Укажите времена, при которых значение ускорения разно нулю



А:1;

В: 2;

С:3;

D: 1 и 3

  1. На рис. приведены зависимости угловой скорости w от времени. Укажите времена, при которых значение углового ускорения равны нулю



А: 1;

В: 2;

С: 3;

D: 1 и 3.

  1. Тело двигается по траектории, причем тангенциальная составляющая ускорения Ат=0, а нормальная составляющая -Ан=const. В данном случае радиус кривизны R:

А: меняется;

В: равен бесконечности;

С: постоянный;

D: R=0

  1. Тело массы М двигается с замедлением по окружности радиуса R (рис. 1.21). В данный момент вектор скорости V направлен по оси: -X. Укажите ось, по которой направлен вектор углового ускорения



А: X;

В: Y;

С: Z;

D: -Z

  1. Сплошной цилиндр массой 1 кг и радиусом 0,2 м скатывается с наклонной плоскости. Скорость центра масс в данный момент равна 1 м/с. Полная кинетическая энергия равна (Дж):

А: 1,5;

В: 0,5;

С: 2,5;

D: 0,75

  1. Фигурист прижал руки к груди, и его угловая скорость увеличилась в 3 раза. Во сколько раз уменьшится момент инерции фигуриста:

А: 2;

В: 3;

С: 9;

D: 1/3

  1. Сплошной цилиндр массой 1 кг, радиусом 0,1 м катится по поверхности стола. Определить момент инерции цилиндра относительно точки касания стола (в СИ)

А: 0,005;

В: 0,15;

С: 0,015;

D: 0,01

  1. По наклонной плоскости с углом наклона альфа с высоты Н скатываются сплошной цилиндр 1 и полый цилиндр 2, с одинаковыми массами и внешними радиусами. Какой цилиндр быстрее достигнет основания плоскости? Трение не учитывать

А: одновременно;

В: 1;

С: 2;

D: зависит от угла

  1. С высоты Н падают сплошной цилиндр 1 и полый цилиндр 2 с одинаковыми массами и внешними радиусами. Какой цилиндр быстрее достигнет земли? Сопротивление воздуха не учитывать

А: одновременно;

В: 1;

С: 2;

D: зависит от высоты

  1. Механическое напряжение, вызывающее относительное удлинение, равное единице, есть МОДУЛЬ:

А: сдвига;

В: Юнга;

С: кручения;

D: величины силы

  1. Модули Юнга резины Е1 и стали Е2 соотносятся:

А: Е1>Е2;

В: Е1=Е2;

С: Е1<Е2;

D: Е1=Е2=0







  1. Сплошной цилиндр радиуса 0,1 м и массой 1 кг скатывается с наклонной плоскости. В данный момент времени скорость центра масс равна 1 м/с. Энергия вращательного движения равна (Дж):

А: 0,25;

В: 0,5;

С: 2;

D: 0,75

  1. В системе содержится n частиц с известными массами m и скоростями . Импульс системы частиц записывается в виде:






  1. Каким свойством обладает импульс замкнутой системы из n тел объема V:






  1. Какая сила удерживает тело на вращающемся диске?




А: инерции:

В: центростремительная;

С: трения,

D: центробежная

  1. Чему равен момент импульса тела , имеющего момент инерции относительно оси вращения J и угловую скорость вращения относительно той же неподвижной оси:






  1. Человек стоит в центре вращающейся платформы с отпущенными вдоль туловища руками. Если человек разведет руки в стороны, то:

А: скорость вращения (w) возрастет;

В: w уменьшится;

  1. На рис. изображен фрикционный (за счет сил трения) способ передачи вращательного движения.



Сравните по величине угловые скорости w1 и w2 вращающихся дисков:






  1. На рис. изображен фрикционный (за счет сил трения) способ передачи вращательного движения.

Сравните направления угловых скоростей 1 и 2






  1. Сравните моменты инерции сплошного однородного цилиндра относительно оси вращения 00 (момент инерции J1) и оси АА-(момент инерции J2)








  1. Укажите направление центробежной силы инерции, действующей на шарик, лежащий на диске, вращающимся в плоскости XY



А: Х;

B: Y;

С: -X;

D: Z

  1. Укажите силу инерции, действующую на шарик в неинерциальной системе отсчета, связанной с тележкой, движущейся с ускорением :



A: Y;

В: X;

С:-Y;

D: Z

  1. Определите модуль силы инерции, действующей на шарик (см. рис. 1.40) массой М в неинерциальной системе отсчета, связанной с тележкой, движущейся с ускорением .



A: Mg;

B: Mg-Ma;

С: Mg+Ma;

D: Ma

  1. Рыбак сидит на носу лодки, поставленной в воде кормой к берегу. Затем рыбак осторожно переходит на корму. Как сместится лодка в процессе перехода?

А: приблизится к берегу;

В: отплывет от берега;

С: не сдвинется с места.

  1. Два шарика 1 и 2 одинаковой массы подлетают к стенке, с одинаковыми скоростями. Шарик 1 прилипает к стенке, шарик 2 - упруго отражается. Стенка получает импульсы:

А: Р1>Р2;

В: Р1<Р2;

С: Р1=Р2;

D: Pl=0,

P2<0

  1. В горизонтальной трубе различного сечения протекает жидкость (рис. 1.43). Высота поднятия жидкости в трубках 1 и 2:



A: h1>h2;

В: h1
С: h1=h2;

D: зависит от направления V

  1. Согласно теории относительности скорость электрона в веществе:

А: может превышать скорость света в данном веществе;

В: никогда не превышает значение;

С: при любых энергиях;

D: всегда равна 0




  1. На рис. представлено плоское тело в виде квадрата со сторонами L1=L2=а.

При движении тела вдоль оси X со скоростью v меньшей, чем скорость света наблюдатель в т. О оценит размеры:

A: L1>L2;

В: L1=L2=a;

C: Ll
D: L2=a>Ll.

  1. Вязкость (W) жидкости определяется с помощью падающего шарика (метод Стокса) по соотношению: W=, где: С -постоянная, g-ускорение свободного падения, t - время падения. На Земле получено значение W1. на Луне - W2. (Температура постоянная). При этом:

A: W1>W2;

В: W1
С: W1=W2;

D: W2=0.

  1. Вязкость газов при возрастании температуры:

А: уменьшается;

В: не меняется:

С: возрастает;

D: равна 0.

  1. В результате обработки серии прямых измерений получены значения напряжения U=(4,6+0,2)B с вероятностью Р=0,95. Указать границы доверительного интервала

А: [4,6-0,2]

В: [4,6; 0.2]

С; [4,4; 4,8]

D:[4,6+0,2].

  1. Коэффициент Стьюдента при увеличении числа измерений от 3 до 10:

А: не изменяется;

В: возрастает;

С: уменьшается;

D: не зависит

  1. Случайная погрешность с возрастанием числа измерений:

А: не изменяется;

В: возрастает;

С: уменьшается;

D: вначале уменьшается, затем возрастает

  1. Инструментальная (приборная) погрешность с возрастанием числа измерений:

А: не изменяется;

В: возрастает;

D: вначале возрастает, затем уменьшается.

  1. Для того, чтобы получить абсолютную погрешность результата серии прямых измерений при доверительной вероятности Р=0,95, необходимо среднюю квадратичную погрешность серии измерений:

А: разделить на коэффициент Стьюдента (t);

В: умножить на t,

С: умножить на 1;

D: умножить на 0.95

  1. Амперметр рассчитан на измерение силы тока (I) до 1 А. Учитывая, что инструментальная (приборная) погрешность в пределах шкалы одинакова, определите, в каком случае относительная погрешность измерения меньше:

А: при I=0,1 А;

В: при I=0,25 А;

С: при I=0.5 A;

D: при I= 1 А

  1. Произвели измерение длины объекта L=1,576m. Абсолютная погрешность измерения составляет 1 мм. Окончательный результат следует представить в виде:

А: (1,576±0,001)м;

В: (1,58±0,01)м;

С: (1,6±0,1)м;

D: (1,6+0,1)м

  1. Измерение ребра куба произведено с относительной погрешностью 2%. На основании этих данных произведено вычисление объема куба с относительной погрешностью:

А: 2%;

В: 3%;

С: 6%;

D: 4X

  1. Среднеквадратичная погрешность серии прямых измерений физической величины равна:






  1. Абсолютная погрешность измерения физической величины выражается:

А: в процентах;

В: в долях единицы;

С: в тех же единицах измерения, что и измеряемая физическая величина.

  1. Относительная погрешность измерения физической величины выражается:

А: в процентах;

В: в тех же единицах измерения, что и физическая величина;

С: в метрах:

D: в килоджоулях.
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 7 Физика: оптика;...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф 3 физика: оптика. Квантовая...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины дн(М). В 1 современный физический...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности(специальностям)...
Шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 17 Конфликтология...
Синкевич И. А., кандидат педагогических наук, зав кафедрой психологии мгпу, доцент
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс опд. В. 07. Психотерапия (указывается...
Целью дисциплины «Психотерапия» является изучение и практическое освоение способов психологической помощи на основе полученных данных...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд 3 Семейные конфликты...
Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд семейные конфликты...
Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины экологическое нормирование
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 11 Экономика шифр...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 7 «правоведение»...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Р. 3 Основы экономики...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск