Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом)





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом)
страница5/7
Дата публикации29.11.2014
Размер0.81 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7


ключ

№ вопроса

Ответ

Количество баллов

№ вопроса

Ответ

Количество баллов



В

3



В

1



В

3



А

2



С

3



С

2



В

2



А

2



B

2



В

1



А

2



С

2



А

3



C

3



В

3



B

2



D

3



B

1



А

2



C

2



А

3



D

2



D

5



В

3



D

3



В

5



А

3



А

3



C

4



А

5



С

4



D

3



В

4



С

5



B

2



С

5



B

2



C

2



C

2



C

5



D

4



C

4



D

5



А

2



В

2



D

3



С

3



D

3



С

5



А

2



А

2



С

1



В

1



А

3



С

1



С

1



D

4



А

1


ЭЛЕКТРОДИНАМИКА

  1. При каком соотношении R/r (R - внешнее сопротивление цепи, r - внутреннее сопротивление источника) полезная мощность будет максимальной?

А: 1; В: 0,5; С: 2; D: 4.


  1. Считая, что Y - удельная электрическая проводимость, U – напряжение, Е - напряженность электрического поля, j- плотность тока, дифференциальный закон Ома записывается в виде:

А: j = Y*E/U; В: j = Y*E; С: Y = j*E; D: j = Y*U.


  1. Имеется схема (рис.). Значения сопротивлений (Ом) и потенциалы точек (В) точек 1 и 2 указаны. Определить значение потен­циала точки С.

А: 5,5 В; В: -6 В;

С: -7 В; D: -5,5 В.


  1. Заряд Q находится вне сферы радиусом R. Поток вектора напряженности, пронизывающего сферу, равен с учетом теоремы Гаусса:

A: 4n(R2)*Q; В: 0; С: Q/4n(R2); D: 4n(R2)/Q.


  1. Имеем гальванометр (Iг = 10 мА, Rг = 10 Ом). Рассчитать приближенное значение сопротивления резистора для преобразования гальванометра в амперметр на 1 А.

А: 100 Ом; В: 0,5 Ом; С: 0,1 Ом; D: 1 Ом.


  1. Картина силовых линий вектора электрического смещения D представлена на рис. Сравните модули векторов Dl, D2, D3 в точках поля 1, 2, 3.

A: D1 > D2 > D3; В: D1 = D2 = D3;

С: D1 = D2 = D3 = 0; D: D3 > D2 > D1.


  1. Сила тока I и скорость изменения заряда в поперечном сечении проводника ( dq/dt ) связаны соотношением: I = dq/dt. Является ли это соотношение:

А: теоремой; В: определением; С: гипотезой; D: законом.


  1. Сила тока I, падение напряжения U на резисторе сопротивлением R связаны соотношением: I = U/R. Является ли это соотношение

А: определением; В: законом; С: теоремой; D: гипотезой.




  1. Определите направление напряженности электростатического поля в точке 0, вершине равностороннего треугольника, (рис.).

А: 0→3; В: 0→1; С: 0→2; D: 0→4.


  1. Сравните сопротивление 40-ваттной (R1) и 100-ваттной (R2) ламп накаливания бытовой электрической сети.

A: R1=R2; В: R1 = 2,5*R2; С: R1 = 0.4*R2; D: R2>R1.


  1. Сравните средние плотности (J1 и J2) постоянного тока в сечениях проводника S1 и S2.

A: J1=J2; В: J1>J2; С: J1=J2=0; D: J1



  1. Используя теорему Гаусса , сравните потоки Ф1 и Ф2 напряженности векторов Е через замкнутые поверхности S1 и S2 (S1=S2, Q1=-Q2).

А: Ф1=Ф2=0; В: Ф1=Ф2; С: Ф1=-Ф2; D: Ф1<Ф2.
13. Чему равна напряженность электростатического поля, созданного двумя одинаковыми зарядами Q ,расположенными на расстоянии г от точки О.

А: 0; В: 2Q2/4n0r2; C: Q2/4n0r; D: 4n0r2/Q2
14. Как изменится емкость плоского конденсатора, если уменьшить расстояние между обкладками?

А: уменьшится; В: возрастет; С: не изменится; D: не зависит.
15. Как изменится емкость конденсатора, если воздух внутри заменить полярным диэлектриком?

А: уменьшится; В: возрастет; С: не изменится; D: не зависит.
16. Напряженность и индукция - две силовые характеристики магнитного поля. Какая из них зависит от магнитных свойств среды ?

А: ; В: обе ; С: ; D: зависит от материала среды.
17. Cравните модули индукции магнитных полей В1 и В2

в центре различных круговых проводящих контуров (1 и 2),

по которым протекает ток одинаковой величины. (рис. 3.51)

А: В1 < В2; В: В1 = В2;

С: В1 > В2; D: В1=В2=0.
18. Экспериментатор исследует вихревое поле. Это может быть поле:

А: магнитное; В: электростатическое;

С: гравитационное; D: все поля, перечисленные выше.
19. Длинный проводник с током перемещается в направлении,

указанном на рисунке, со скоростью V. Возникнет ли

индукционный ток в неподвижной проводящей рамке? (рис.3.53)

А: возникнет; В: не возникнет;

С: не возникнет, поскольку рамка покоится; рис.3.53




20. Сравните значения индуктивности соленоидов L1 и L2 одинаковых катушек при условии, что одна из них имеет железный сердечник С (рис3.54.).

A: L1=L2; В: L1>L2; С: L1
рис.3.54




21. Магнитное поле создано прямолинейным проводником с током I (рис.3.55). Чему равен поток вектора магнитной индукции через замкнутую поверхность S ?

А: 4п*I; В: 0; С: I/4п; D:I*S

22. Рамка с током, расположенная между полюсами постоянного магнита может вращаться. Это обусловлено возникновением механического вращающего момента, возникающего за счет:

А: сил Кулона; В: силы тяжести;

С: сил кручения; D: силы Ампера.




23. Укажите правильное изображение силовой линии индукции магнитного поля прямолинейного проводника с током:

А; В; С; D.
рис.3.57




24. Укажите правильное изображение силовой линии индукции магнитного поля соленоида с током:

А
I
; В; С; D.
рис.3.58

25. Магнитное поле в магнитном сердечнике тороидальной формы (в форме тора), на который намотана катушка с током:

А: однородно; В: равно нулю; С: неоднородно.
26. В первом случае имеем прямой длинный провод с током

(рис.3.60(а). Во втором (рис. 3.60(в) - этот провод образует

вокруг точки А круговую петлю. Как связаны значения индукции

В1 и В2 в разных случаях в одной и той же точке А?

(Используйте теорему о циркуляции вектора ).

А: В1 > В2; В: В1 < В2; С: В2 = 0; D: В1=В2.
рис.3.60(а), рис.3.60(в)
27. Объемная плотность электрической энергии (W) в конденсаторе равна (Е и D - напряженность и индукция поля):

A: E+D; В: D/E; С: ЕD/2 ; D: Е2 + D2 .
28. Объемная плотность магнитной энергии (W) в соленоиде равна (Н и В - напряженность и индукция поля):

А: В+Н; В: В/Н; С: В*Н/2; D:. Н2 + B2

29. Первоначально напряженность магнитного поля в соленоиде, не имеющего магнитный сердечник, равна Н1. После того как в соленоид поместили магнитный сердечник, напряженность стала Н2. (Ток катушки не изменился). При этом:

A: H1 > Н2; В : Н1 < Н2 ; С: H1 = Н2.
30. Первоначально индукция магнитного поля в соленоиде, не имеющего магнитный сердечник, равна В1. После того как в соленоид поместили ферромагнитный сердечник, индукция стала В2 . (Ток катушки постоянный). При этом:

A: В1 > В2; В: В1 < В2; С: В1 = В2 .
Ключ



Ответ

Кол-во баллов



Ответ

Кол-во баллов

1







16







2







17







3







18







4







19







5







20







6







21







7







22







8







23







9







24







10







25







11







26







12







27







13







28







14







29







15







30



















Итого:




Перевод баллов в отметку:

91-100% правильных ответов = «5»

71-90 %= «4»

50-70% = «3»


Тесты по теме «Термодинамика»

1. На рис. 2.1 изобрази цикл Карно в определенных координатах. Какие физические величины представлены на осях Y и X? (Р - давление; Т - температура; S - энтропия; U -внутренняя энергия).

A: P,V; В: T,V;A С: S,T; D: U,V.

Рис.2.1
2. На рис. 2.2 представлен цикл Карно по 12341. Энтропия возрастает на участках:



А: 12; В: 23; С: 34; D:41.

3. Олово массой М(кг) плавится при температуре Т(К). Удельная теплота плавления равна Q (Дж/кг). Изменение энтропии при плавлении равно:

А: Т* M/Q; В: M*Q/T; С: M*Q*T;

D: Q*T/M
1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 7 Физика: оптика;...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф 3 физика: оптика. Квантовая...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины дн(М). В 1 современный физический...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности(специальностям)...
Шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconОсновная образовательная программа подготовки специалиста по специальности...
Шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 17 Конфликтология...
Синкевич И. А., кандидат педагогических наук, зав кафедрой психологии мгпу, доцент
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс опд. В. 07. Психотерапия (указывается...
Целью дисциплины «Психотерапия» является изучение и практическое освоение способов психологической помощи на основе полученных данных...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд 3 Семейные конфликты...
Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины опд. В , фтд семейные конфликты...
Е. М. Зубрицкая, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития, проректор по научной работе...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины экологическое нормирование
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 12 Социальная педагогика (указывается...
Для реализации поставленной цели необходимо последовательно решить следующие основные учебные задачи
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 11 Экономика шифр...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф. 7 «правоведение»...
...
Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 4 Физика (шифр дисциплины и ее название в строгомсоответствии с государственным образовательнымстандартом и учебным планом) iconУчебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Р. 3 Основы экономики...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск