Рабочая программа учебной дисциплины «энергетические установки предприятий»

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

• 
  к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности в процессе изменения социокультурных и социальных условий деятельности (ОК-2);
  
• 
  использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды (ОК-4);
  
• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
  
• 
  оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы (ПК-8);
  
• 
  использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9);
  
• 
  формулировать задания на разработку проектных решений, связанных с модернизацией технологического оборудования, мероприятиями по улучшению эксплуатационных характеристик, повышению экологической безопасности, улучшению условий труда, экономии ресурсов (ПК-10);
  
• 
  участвовать в разработке эскизных, технических и рабочих проектов объектов и систем теплоэнергетики, теплотехники и теплотехнологии с использованием средств автоматизации проектирования, передового опыта их разработки (ПК-12);
  
• 
  выбирать серийное и проектировать новое энергетическое, теплотехническое и теплотехнологическое оборудование, системы и сети (ПК-15);
  
• 
  к определению потребности производства в топливно-энергетических ресурсах, подготовке обоснований перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения (ПК-19);
  
• 
  к обоснованию мероприятий по экономии энергоресурсов, разработке норм их расхода, расчету потребностей производства в энергоресурсах (ПК-20);
  
• 
  использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-22).
  

• 
  познакомить обучающихся с принципами интенсификации технологических процессов, анализа энергетической эффективности существующих теплотехнологических и теплоэнергетических систем, синтеза энерготехнологического комплекса промышленных предприятий на основе эффективного регенеративного и внешнего использования энергоносителей;
  
• 
  научить анализировать существующие системы и их элементы, разрабатывать и внедрять необходимые изменения в их структуре с позиции повышения энергоэкономической эффективности и решения вопросов энергосбережения;
  
• 
  дать информацию и провести анализ новых направлений в совершенствовании данных систем в отечественной и зарубежной практике, развивать способности объективно оценивать преимущества и недостатки систем и их элементов, как отечественных, так и зарубежных.
  
• 
  сравнение, анализ и выбор энергетической установки для заданных конкретных условия энергоснабжения.
  

• 
  естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК-5);
  
• 
  современные методы исследования, проведения технических испытаний и (или) научных экспериментов, оценки результатов выполненной работы (ПК-6);
  
• 
  современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9);
  
• 
  современные методы определения показателей технического уровня проектируемых объектов или технологических схем (ПК-11);
  
• 
  типовые методики проведения технических расчетов по проектам, методы технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектных решений (ПК-13);
  
• 
  прикладное программное обеспечение для расчета параметров и выбора теплоэнергетического, теплотехнического т теплотехнологического оборудования (ПК-14);
  
• 
  современные методы определения потребности производства в топливно-энергетических ресурсах (ПК-19).
  
• 
  знать и формулировать задания на разработку проектных решений, связанных с модернизацией технического оборудования, мероприятиями по улучшению эксплуатационных характеристик, повышению экологической безопасности, улучшению условий труда, экономии ресурсов (ПК-10);
  
• 
  знать основы выполнения расчетов с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участвовать в разработке норм их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из их потребностей в энергии (ПК-31);
  

• 
  самостоятельно обучаться новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности в процессе изменения социальных условий деятельности (ОК-2);
  
• 
  проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности за свои решения в рамках профессиональной компетенции, разрешать проблемные ситуации (ОК-5);
  
• 
  самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение, в том числе с помощью информационных технологий (ОК-6);
  
• 
  использовать знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК-7);
  
• 
  использовать углубленные теоретические и практические знания, которые находятся на передовом рубеже науки и техники в области профессиональной деятельности (ПК-2);
  
• 
  находить творческие решения профессиональных задач, принимать нестандартные решения (ПК-4);
  
• 
  применять современные методы исследования, проводить технические испытания и (или) научные эксперименты, оценивать результаты выполненной работы (ПК-6);
  
• 
  профессионально эксплуатировать современное оборудование и приборы (ПК-7);
  
• 
  использовать современные и перспективные компьютерные и информационные технологии (ПК-9);
  
• 
  определять показатели технического уровня проектируемых объектов или технологических схем (ПК-11);
  
• 
  проводить технические расчеты по проектам, анализ технико-экономической и функционально-стоимостной эффективности проектных решений (ПК-13);
  
• 
  использовать прикладное программное обеспечение для расчета параметров и выбора теплоэнергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования (ПК-14);
  
• 
  выбирать серийное и проектировать новое энергетическое, теплотехническое и теплотехнологическое оборудование, системы и сети (ПК-15).
  
• 
  уметь определять потребности производства в топливно-энергетических ресурсах, подготовке обоснований технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации предприятий – источников энергии и систем энергоснабжения (ПК-19);
  
• 
  уметь применять методы и средства автоматизированных систем управления технологическими процессами в теплоэнергетике, теплотехнике и теплотехнологиях (ПК-21);
  
• 
  уметь планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований, давать практические рекомендации по их внедрению в производство (ПК-23);
  

• 
  способностью использовать современные достижения науки и передовой технологии в научно-исследовательских работах (ПК-22);
  
• 
  способностью планировать и ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы, интерпретировать и представлять результаты научных исследований, давать практические рекомендации по их внедрению в производство (ПК-23);
  
• 
  способностью к выполнению расчетов с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участию в разработке норм их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из их потребностей в энергии (ПК-31).
  
• 
  владеть обеспечением бесперебойной работы, правильной эксплуатации, ремонта и модернизации энергетического, теплотехнического и теплотехнологического оборудования, средств автоматизации и защиты, электрических и тепловых сетей, воздухопроводов и газопроводов (ПК-18);
  
• 
  владеть способностью к разработке перспективных планов работы производственных подразделений, планированию работы персонала и фондов оплаты труда (ПК-27);
  

1. 
   Расчет схемы с когенерацией, определение к.п.д., разделение удельных затрат топлива на отпускаемую электроэнергию и теплоту. Оценки введения тригенераци.
   
2. 
   Расчет цикла ГТУ для заданных параметров.
   
3. 
   Расчет показателей цикла ГТУ при различных степенях сжатия, температурах окружающей среды, выбор оптимального отношения давлений.
   
4. 
   Газодинамический расчет 2-х ступенчатой газовой турбины с определением основных конструктивных размеров проточной части.
   
5. 
   Расчет воздушного компрессора газотурбинной установки.
   
6. 
   Анализ потоков энергии и расчет показателей газопоршневого двигателя с утилизацией теплоты разных потенциалов.
   
7. 
   Конструктивный и поверочный расчет утилизационного теплообменника.
   
8. 
   Составление схемы и расчет показателей холодильной установки в схеме с тригенерацией.
   

1. 
   А.Д. Трухний, А.А. Макаров, В.В. Клименко. Современная теплоэнергетика. Часть 1. М.: МЭИ. 2002 368с.
   
2. 
   С.В.Цанев, Б.Д.Буров, А.Н.Ремизов. Газотурбинные и парогазовые установки тепловых электростанций. Учебное пособие. М.: Издательский дом МЭИ, 2006, 578 с.
   

1. 
   Энергетика в России и в мире проблемы и перспектива. М.: МАИК «Наука»/ Интер периодика. 2001.