Директора моу «гатчинская сош №9 с углубленным изучением отдельных предметов» по итогам 2011-2012 учебного года
Скачать 292.51 Kb.
|
1 2
Результативность учебного процесса на II ступени:
В школе II ступени в рамках предпрофильной подготовки и в соответствии с социальным заказом ведутся пропедевтические курсы по биологии, химии, физике, литературе, иностранным языкам и углубленные курсы по русскому языку и математике, биологии. Учебный процесс основной школы дополнен многообразными элективными курсами, курсами по выбору, факультативами. что предоставляло возможность расширения знаний школьников по выбранным предметам, построения индивидуальных образовательных маршрутов. В 2009-2010 году государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов проводилась в новой форме ГИА по русскому языку и математике. Аттестация была пройдена успешно. Из 78 обучающихся, допущенных к итоговой аттестации неудовлетворительных оценок нет по двум предметам. «4» и «5» по математике получили 41 обучающихся, по русскому языку - 59 обучающихся.  Рис. 2 Результативность прохождения ГИА в новой форме в 2010 г. На III ступени обучения углубленно изучались математика, русский язык и химия, на профильном уровне – иностранные языки, биология, информатика, физика, литература. Результативность учебного процесса на третьей ступени
Обучение старшеклассников проводилось не только в рамках Базисного учебного плана, но и на факультативах и курсах по выбору, что способствует углублению и расширению знаний по выбранным предметам, мотивирует обучающихся к учебной научно-исследовательской деятельности, проведению самостоятельных практических исследований, созданию творческих работ – проектов, рефератов, исследовательских работ, которые затем представляются на конференциях различного уровня – от общешкольной до Всероссийской. В 2009-2010 учебном году Гарбарук Ксения ( 11 класс), Желудов Кирилл (10 класс) стали лауреатами Всероссийской научно-практической конференции, проводимой ИТМО СПб. Одним из основных направлений деятельности на третьей ступни обучения являлась подготовка выпускников 9-х и 11-х классов к ГИА в новой форме и ЕГЭ по предметам. Была сформирована база данных участников пробного и итогового ЕГЭ, проведены классные ученические , родительские собрания, общешкольное родительское собрание. Особое внимание к подготовке к ГИА в новой форме и ЕГЭ уделялось на методических объединениях русского языка и литературы, математики, истории, биологии, химии и др. Этому вопросу посвящались заседания Методического Совета. Согласно плану работы осуществлялись индивидуальные консультации с обучающимися и их родителями администрацией школы, классными руководителями, учителями предметниками, школьным психологом. Все учителя, которые принимали участие в подготовке, организации и проведении ЕГЭ и ГИА в новой форме прошли курсы повышения квалификации по этой проблеме. В 2011-2012 учебном году результативность сдачи ЕГЭ обучающихся школы выше, чем в Ленинградской области по следующим предметам – русский язык, математика, биология, химия, информатика, физика.  Рис. 3 Результативность прохождения ЕГЭ в 2010 г. Обучающиеся профильных классов и классов с углубленным изучением отдельных предметов показывали высокие результаты участия в предметных олимпиадах различного уровня – на муниципальном , на региональном Однако в этом учебном году наблюдалось некоторое снижение результатов предметных олимпиад, что требует дополнительных усилий и привлечения дополнительных ресурсов к решению этой проблемы. Участие в конкурсах: Спортивные и творческие достижения за 2009 – 2010 год Спорт
Май 2010 ДОЛ «Заря» - 1 место среди команд Ленинградской области
  Творчество:
( в столовой, на этаже начальной школы) 1-7 классы
В этом году воспитательная работа в школе велась в новых условиях создания кафедры воспитания, куда входили классные руководители школы, социальный педагог, педагог психолог, учителя физической культуры, изобразительного искусства, музыки. Для организации работы в новой форме было разработано и утверждено Положение о методической кафедре, составлен план ее работы. Основными задачами, поставленными кафедрами на учебный год были: - Расширение взаимодействия ОУ ГМР при проведение массовых и творческих мероприятий; - Создание условий для интеллектуального, нравственного и духовного развития на основе развития чувства патриотизма, содействия созданию молодежных патриотических объединений, формирования представлений о преимуществах здорового образа жизни; - Оказании помощи обучающимся в жизненном и профессиональном самоопределении и самореализации; - популяризация массовых и военно-прикладных видов спорта среди молодежи и подростков. В рамках решения поставленных задач школа провела 10 мероприятий муниципального уровня, стала центром патриотического воспитания и научно-исследовательской работы ГМР. Многие мероприятия проводились с участием шефской военной части. Организация сетевого взаимодействия ОУ ГМР при проведении различных мероприятий предоставляет возможность неконкурентного общения школьников разного возраста, развития их коммуникативных компетенций, приобретения опыта социальной и общественной деятельности. Среди наиболее ярких мероприятий: - Линейка памяти воинов, павших на поле брани (12 ОУГМР)   - «Свеча памяти» (все школы г.Гатчины и многие жители города)  - Акция «65» (13 ОУ ГМР).  - Брейн-ринги, посвященные Дню конституции и 65-летию Победы (13 ОУ ГМР)  - Фестиваль школьной прессы (8 ОУ ГМР) - Минута Славы   Работа с ветеранскими движениями – традиционный фестиваль «Музы против пушек», митинги, посвященные памятным датам истории России.   Традиционный смотр строя и песни ко Дню победы. Литературные гостиные.   В 2009-2010 учебном году классные руководители проводили систематическую экскурсионную работу с обучающимися по знакомству и изучению исторического и культурного наследи Ленинградской области и СПб. В среднем каждый ребенок в школе 4 раза выехал на экскурсию, 4 раза был зрителем детского спектакля, или спектакля, поставленного по произведениям литературной классики. Одним из направлений экскурсионной деятельности было посещение предприятий ГМР с целью профориентационной деятельности. Был создан клуб по профориентации. Большое внимание уделялось дополнительным занятиям спортом и участию в школьных спартакиадах. Спортивные школьные команды неоднократно занимали призовые места в муниципальных и областных соревнованиях: - 3 место – баскетбол 7-8 и 9, 10-11 классы; - 2 место – легкая атлетика – 6 класс; - 1 место – зимний туристический слет; - 2 место – военно-спортивное многоборье; - 1 место – «Школа безопасности» (Ленинградская область) Перспективы развития школы
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Похожие:
 | Итоговый отчет инновационной площадки моу сош с углубленным изучением... Наименование учебного заведения – Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением... |  | Моу «Средняя общеобразовательная школа №56 с углубленным изучением отдельных предметов» В моу «сош №56» на конец 2012-2013 учебного года обучалось 973 обучающихся в 40 классах-комплектах |
| Уроков физики в 9 классе Тема: «Кинематика» Моу гатчинская сош №9 с углубленным изучением отдельных предметов; учитель физики Шишкина М. Н | | Отчет зам директора по увр терехиной Н. Е. по итогам второго полугодия 2012-13 учебного года Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение основного общего и среднего (полного) общего образования с углубленным... |
| Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных... Публичный отчет директора мбоу сош №19 с углубленным изучением отдельных предметов за 2012-13 уч год | | Рабочая программа по курсу обж в моу богородская сош с углубленным... Моу богородская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов |
| Рабочая программа мбоу «Средняя общеобразовательная школа №55 с углубленным... Заместитель директора по учебно-воспитательной работе мбоу «сош №55 с углубленным изучением отдельных предметов» | | В моу «сош №39 с углубленным изучением отдельных предметов города... В моу «сош №39 с углубленным изучением отдельных предметов города Чебоксары» в 2010-2011 уч г |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наша школа работает с 1962 года. С 2000 года мы – моу сош с углубленным изучением немецкого языка, с 2004 года – с углубленным изучением... | | Cоставила Огарцева Наталья Владимировна учитель начальных классов... «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Урок развития речи с использованием исследовательской технологии,... Автор: М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко Русский язык. К тайнам нашего языка 4 класс в 2-х частях, 2010 г | | Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся... «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Программа составлена для преподавания географии в моу «сош №26 г.... Сыктывкара с углубленным изучением отдельных предметов в 10 классах. Преподавание географии осуществляется на основе переработанной... | | Публичный доклад по итогам 2012 -2013учебного года муниципального... Открытый информационно-аналитический доклад подготовлен администрацией и педагогическим коллективом мбоу «сош №56» |
| С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска | | С углубленным изучением отдельных предметов Рекомендовано Методическим советом мбоу «сош №7 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Дзержинска |
