Учебник по анатомии и физиологии включает двадцать два учебных модуля, где кратко на современном уровне изложены теоретические основы нормальной анатомии и физиологии, а также составлены тестовые задания и типовые задачи для самоконтроля знаний.
Скачать 0.7 Mb.
|
Травматология : учебник для студентов учреждений сред. проф. образования / Г. П. Котельников, В. Ф. Мирошниченко. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 288 с. : ил. В учебнике представлены все виды возможных повреждений опорно-двигательной системы. Особое внимание уделено вопросам диагностики и оказания первой медицинской помощи. Дальнейшее лечение подробно описано только в рамках терапии и манипуляций, которые может выполнять средний медицинский работник. Пособие содержит тесты и контрольные вопросы для самостоятельной проверки. Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей. Управление качеством сестринской помощи: учеб. пособие / З. Е. Сопина, И. А. Фомушкина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 176 с. : ил. Учебное пособие составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по специальности "Сестринское дело" (повышенный уровень). В нем представлены теоретико-методологические подходы к определению, оценке и управлению качеством. Авторами предпринята попытка обобщить опыт теории и практики управления качеством и применить его в сестринской практике с учетом специфических особенностей деятельности медицинской сестры. Издание состоит из трех частей: теоретического материала, практикума и приложений. Пособие рекомендовано студентам, обучающимся по специальностям 060109.51 и 060109.52 "Сестринское дело" (повышенный уровень образования), а также может быть использовано слушателями отделений повышения квалификации, главными и старшими медицинскими сестрами ЛПУ. Фармакогнозия : учебник для студентов фармацевтических колледжей и техникумов / Е. В. Жохова, М. Ю. Гончаров, М. Н. Повыдыш, С. В. Деренчук. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 544 с. : ил. Учебник составлен с учетом современных требований Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования 3-го поколения по фармакогнозии. Содержит все необходимые сведения, касающиеся лекарственных растений и лекарственного растительного сырья, включенных в программу и обязательных для усвоения. Рассматриваются история развития фармакогнозии, вопросы сырьевой базы лекарственных растений, этапы заготовительного процесса. Особое внимание уделено контролю за подлинностью и качеством лекарственного растительного сырья, знакомству с нормативной документацией. Охарактеризованы основные группы биологически активных веществ лекарственного растительного сырья, указано наиболее выраженное фармакологическое действие каждой из групп. Лекарственные растения и лекарственное растительное сырье рассматриваются на основе фармакологической классификации. Учебник предназначен учащимся фармацевтических колледжей и техникумов. Фармакология: учеб. для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальностям 060108.51 и 060108.52 "Фармация" по дисциплине "Фармакология" / Р. Н. Аляутдин, Н. Г. Преферанский, Н. Г. Преферанская ; под ред. Р. Н. Аляутдина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 704 с.: ил. Учебник содержит фундаментальные и современные материалы по фармакологии для фармацевтических училищ и колледжей. В учебнике рассмотрены общие принципы и закономерности фармакологии, особенности действия лекарственных веществ и препаратов, относящихся к различным фармакологическим группам. Особое внимание уделено лекарственным средствам, отпускаемым без рецепта врача. В соответствии с современными требованиями к стандартизации фармацевтической информации в учебнике первыми даны международные непатентованные наименования лекарственных веществ, а в скобках приведены примеры основных синонимов (торговые наименования). Предназначен студентам учреждений среднего профессионального образования (фармацевтических училищ и колледжей) по специальностям 060108.51 и 060108.52 "фармация" по дисциплине "фармакология". Фармакология / Под ред. проф. Р.Н. Аляутдина. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 832 с. : ил. В учебнике изложен курс фармакологии для студентов фармацевтических вузов. В первой части учебника рассматриваются общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики, общие вопросы, касающиеся побочного и токсического действия лекарственных веществ, обсуждаются основные виды лекарственной терапии. Вторая часть включает главы, в которых в соответствии с принятой фармакологической классификацией содержатся сведения об основных группах лекарственных средств и лекарственных препаратах, наиболее широко применяемых в отечественной медицинской практике. В большинстве глав приводятся краткие сведения по патологии и биохимии, необходимые для понимания механизмов действия лекарственных препаратов. В соответствии с современными требованиями к учебной и справочной литературе первыми приведены международные непатентованные названия лекарственных препаратов, а их основные синонимы (торговые названия) даны в скобках. Учебник написан в соответствии с программой, утвержденной Минздравсоцразвития РФ, и предназначен для студентов фармацевтических институтов и факультетов. Фармакология с общей рецептурой: учебник. Харкевич Д.А. 3-е изд., испр. и доп. 2012. - 464 с.: ил. В учебнике кратко описаны наиболее важные группы лекарственных средств и их основные представители. Специальный раздел посвящен общей рецептуре - правилам выписывания рецептов. Содержание учебника соответствует программе по фармакологии для медицинских училищ, утвержденной Минздравсоцразвития РФ. Учебник предназначен для учащихся медицинских колледжей и училищ. Фармакология с общей рецептурой: учебное пособие. Майский В.В., Аляутдин Р.Н. 3-е изд., перераб. и доп. 2012. - 240 с.: ил. В учебном пособии представлены сведения об основных группах современных лекарственных средств и наиболее распространенных лекарственных препаратах. Подробно описаны препараты, широко применяемые в практической медицине (антиангинальные, гипотензивные, противовоспалительные средства и др.). Вместе с тем о средствах, применяемых узкими специалистами (противоэпилептические, противобластомные средства и др.), даны более общие сведения. Особенностью пособия является то, что в соответствии с современными требованиями к учебным изданиям первыми приведены международные непатентованные названия лекарственных средств (основные синонимы указаны в скобках). Настоящее пособие содержит учебный материал по курсу фармакологии для фельдшерских и акушерских отделений медицинских училищ и может быть дополнением к учебнику. Фармакология с рецептурой : учебник для медицинских и фармацевтических училищ и колледжей / под ред. В. М. Виноградова. - 5-е изд., испр. - СПб. : СпецЛит, 2009. - 864 с. : ил. Учебник предназначен для учащихся средних медицинских и фармацевтических учебных заведений и соответствует программе обучения. Изложение построено по традиционному плану и опирается на современную, весьма усложнившуюся классификацию лекарственных средств, включающую много новых высокоэффективных групп препаратов, с их механизмами действия, показаниями к применению, устоявшимся местом в фармакотерапии болезней. На примере некоторых разделов курса приводятся базовые сведения о смысле и целях применения лекарств, принципах выбора и комбинирования при лечении больных с наиболее распространенной патологией, особенно в неотложной практике. Эти сведения должны облегчить преподавание клинической фармакологии, свести к минимуму необходимость использования дополнительной литературы. При изложении материала авторы учитывали официальные регламентирующие документы Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Фармакология : руководство к практическим занятиям : учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальностям 060108.51 и 060108.52 "Фармация" по дисциплине "Фармакология" / Р. Н. Аляутдин, Н. Г. Преферанский, Н. Г. Преферанская ; под ред. Р. Н. Аляутдина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 608 с. : ил. Руководство к практическим занятиям по фармакологии состоит из методических разработок практических занятий в объеме программы для средних фармацевтических учебных заведений. Руководство содержит разделы по темам: общая фармакология, средства, влияющие на эфферентную систему, центральную нервную систему, сердечно-сосудистую систему, и химиотерапевтические средства. В зависимости от темы занятия проводится адаптированный набор теоретических заданий для работы со справочной литературой, предлагается решить ситуационные задачи, кроссворды. В практикум включены экспериментальные работы. Предназначено студентам учреждений среднего профессионального образования (фармацевтических училищ и колледжей), а также может быть полезно преподавателям фармакологии. Фармацевтическая технология : учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальности 060108.51 "Фармация" по дисциплине "Фармацевтическая технология" / В. А. Гроссман. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 320 с. : ил. Учебное пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 060108.51 "Фармация" по дисциплине "Фармацевтическая технология" и действующей программой. Освещены общие вопросы технологии лекарств, изложены принципы классификации лекарственных форм, требования, предъявляемые к качеству изготовления лекарственных препаратов аптечного производства. Большое внимание уделено современной терминологии. Подробно рассмотрены вес и мера в аптечной практике, жидкие, мягкие и твердые лекарственные формы, стерильные и асептические лекарственные формы, фармацевтические несовместимости, гомеопатические лекарственные формы, правила оформления рецептов, маркировка и хранение лекарственных средств. В конце каждого раздела приведены контрольные вопросы и задания для самоподготовки. Пособие предназначено студентам медицинских училищ и колледжей. Фармацевтическая технология. Технология лекарственных форм : учебник / И. И. Краснюк, Г. В. Михайлова, Т. В. Денисова, В. И. Скляренко ; под ред. И. И. Краснюка, Г. В. Михайловой. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 656 с. : ил. В учебнике рассмотрены теоретические основы технологии изготовления лекарственных препаратов в различных лекарственных формах. Отдельная глава посвящена решению проблем несовместимости ингредиентов в прописи рецепта и затруднительным случаям изготовления лекарственных препаратов. Особое внимание уделено процессу изготовления препаратов для детей в условиях аптеки, а также технологии гомеопатических лекарственных форм. Рекомендован студентам медицинских и фармацевтических вузов и факультетов. Фельдшер скорой помощи : практическое руководство / А. Н. Нагнибеда. - СПб. : СпецЛит, 2009. - 3-е изд., испр. и доп. - 253 с. : ил. Руководство содержит сведения по основным направлениям работы станций (подстанций, отделений) скорой медицинской помощи, выполняемой средним медицинским персоналом. В книге приведены положения законодательных актов РФ по охране здоровья граждан, действующих нормативных документов Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации и Госсанэпиднадзора РФ; сведения по организации работы станций СМП и их функциональных подразделений, относящиеся к компетенции среднего медицинского персонала, а именно - поста приема-передачи вызовов, фельдшерских бригад скорой медицинской помощи, главных и старших фельдшеров, медицинских статистиков; лечебно-тактические вопросы, в том числе поводы к вызовам, объем диагностических и лечебно-тактических мероприятий в практике фельдшера скорой помощи в соответствии с рубрикацией МКБ-10, федеральными нормативными и методическими документами, федеральными и территориальными стандартами, что обеспечивает преемственность в работе догоспитальной скорой медицинской помощи с другими ЛПУ, учреждениями Госсанэпиднадзора и внутренних дел; справочные материалы по лекарственному и транспортному обеспечению работы выездных бригад. Книга адресована персоналу фельдшерских бригад скорой медицинской помощи, главным и старшим фельдшерам, медицинским статистикам станций (отделений) скорой медицинской помощи, а также главным врачам, заведующим отделениями и подстанциями, заместителям главных врачей станций по медицинской части, студентам высших и средних медицинских образовательных учреждений. Хирургическая стоматология : учебник / [Афанасьев В. В. и др.] ; под общ. ред. В. В. Афанасьева. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 880 с. : цв. ил. Учебник состоит из 17 глав, посвященных основным разделам хирургической стоматологии. Приведена краткая история развития отечественной стоматологии, а также представлена новейшая информация по основной хирургической патологии в стоматологии, современным методам диагностики и лечения, процессам обезболивания в стоматологической практике и во время операций. Учебник рекомендован студентам стоматологических факультетов медицинских вузов, врачам стоматологам-хирургам, челюстно-лицевым хирургам. Ковалев Александр Иванович. Хирургия : учебник / А. И. Ковалев. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 576 с. : ил. В учебнике с современных позиций освещены вопросы асептики и антисептики; подробно излагаются показания и технические аспекты, связанные с основными элементами хирургической деятельности фельдшера, в амбулаторной практике и стационаре. Широко освещены вопросы оказания экстренной медицинской помощи при острых хирургических заболеваниях и травмах; особое внимание уделено диагностике и принципам лечения наиболее часто встречающихся в клинической практике хирургических заболеваний, специальному уходу за пациентами в послеоперационном периоде. Материал учебника соответствует программе и государственному стандарту подготовки студентов медицинских училищ и колледжей по специальности "Лечебное дело". Учебник предназначен студентам медицинских училищ и колледжей, также может быть полезен слушателям курсов повышения квалификации, преподавателям хирургии и среднему медицинскому персоналу. Дополнительная литература Элементы латинского языка и основ медицинской терминологии: Учебник. - Изд. 2-е, доп. - М.: Медицина, 2001. - 274 с. В учебнике представлены элементы латинского языка и основ медицинской терминологии (анатомической, клинической и фармацевтической). Весь учебный материал изложен дифференцированно с учетом профиля медицинских училищ. Наиболее распространенные греко-латинские терминоэлементы последовательно распределены по всему учебнику в соответствии с изучаемыми грамматическими темами. Рецептура дана с учетом применения ее в сестринской и фельдшерской практике. Приведены частотные отрезки наименований лекарств. Во 2-е издание учебника (1-е издание - "Латинский язык" - вышло в 1988 г.) внесены некоторые редакционные исправления и изменения, обновлен и заменен устаревший или менее актуальный терминологический материал. Для учащихся медицинских и фармацевтических училищ и колледжей. Акушерство : учебник для средних медицинских учебных заведений / под ред. Н. А. Гуськовой. - 3-е изд., испр. и доп. - СПб. : СпецЛит, 2008.- 527 с. : ил. Учебник акушерства предназначен для студентов медицинских училищ и колледжей. Он написан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта для специальности "Акушерское дело" 060102 и может быть также рекомендован для обучения по специальностям "Лечебное дело" и "Сестринское дело" в качестве основной и дополнительной литературы. Его могут использовать практические акушерки и фельдшера. В учебнике приведены иллюстрации, схемы, таблицы и справочный материал: терминологический словарь и перечень авторских пособий. Акушерство: учебник для акушерских отделений средних специальных медицинских учебных заведений / под ред. проф. В.Е. Радзинского. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008 Учебник составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом Российской Федерации "Акушерское дело" по решению VI Всероссийского научного форума "Мать и дитя" (2005). В подготовке издания приняли участие специалисты, обучавшиеся и преподававшие в средних медицинских учебных заведениях, преподаватели медицинских вузов, специалисты профильных НИИ и организаторы службы родовспоможения Российской Федерации. Учебник предназначен для учащихся медицинских училищ и колледжей, обучающихся по специальности "Акушерское дело", также может быть полезен для акушерок и учащихся медицинских училищ и колледжей, обучающихся по другим специальностям. |
Похожие:
 | Тестовые задания по теме «Социально-экономические отношения в России: 1990-е годы» Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |  | Задания в тестовой форме по безопасности Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |
| Рабочая программа по физиологии с основами анатомии. Медико биологического... Распределение учебной нагрузки по нормальной физиологии на фармацевтическом факультете 1-го курса | | Экзаменационные вопросы по возрастной анатомии, физиологии и гигиене... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| 1. Количество сердечных сокращений в одну минуту у взрослого в норме Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | | «Медицинское и фармацевтическое товароведение» Волгоград 2008 удк 614. 27: 615,4 Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |
| Примерная программа дисциплины «Анатомия, физиология и основы балетной медицины» Изучение анатомии, физиологии и основ балетной медицины призвано вооружить будущих выпускников знаниями по анатомии и физиологии... | | Примерная программа дисциплины «Анатомия, физиология и основы балетной медицины» Изучение анатомии, физиологии и основ балетной медицины призвано вооружить будущих выпускников знаниями по анатомии и физиологии... |
| Диагностика нарушений адаптации у спасателей и их коррекция на санаторном... Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... | | Пояснительная записка основной целью курса «Анатомии и физиологи» Основной целью курса «Анатомии и физиологи» является овладение студентами системой знаний по анатомии и физиологии, необходимых для... |
| Пояснительная записка Требования к студентам. Предварительно студенты... Предварительно студенты должны прослушать курс общей и социальной психологии, анатомии и физиологии цнс и физиологии внд | | Тесты для студентов лечебного факультета Красгма красноярск 2012 удк 612(07) ббк Тестовые задания по нормальной физиологии (учебное пособие для самостоятельной подготоки к этапному и итоговому контролю знаний по... |
| Сведения о научных руководителях аспирантов кафедры физиологии человека... Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии... | | Кафедра нормальной физиологии тестовые задания по дисциплине: «Нормальная... Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Биологическая химия» Биологическая химия служит фундаментом для наук, изучающих живую природу, в частности для физиологии растений, физиологии и анатомии... | | Рабочая учебная программа по дисциплине «Основы медицинских знаний... Шардина Л. А., доктор медицинских наук, профессор кафедры анатомии, физиологии и валеологии Ургпу |
