Скачать 487.77 Kb.
|
Контрольная работаВариант№1
1) α=4ч 30м , δ= +16º; 2) 1) α=19ч 48м , δ= +8º44'.
Альдебаран - α Тельца 1 ноября?
Вариант №2
1) α=10ч 08м , δ=+11º57 '; 2) α=4ч 36м , δ= +16º31 '.
1) Бетельгейзе; 2) γ Девы.
Вариант№3
1) α=17ч 43м , δ= +4º34' ; 2) 1) α=18ч 55м , δ= -26º18'.
Процион - α М. Пса 21 июля?
Вариант №4
1) α=00ч 42м , δ=+41º17 '; 2) α=20ч 17м , δ= -12º30 '.
1) Полярная – α М. Медведицы; 2) Мирах – β Андромеды.
Вариант №5
1) α=7ч 34м , δ=+31º53 '; 2) α=5ч 16м , δ= +36º.
1)Сириуса; 2) Спика– α Девы.
Итоговый контроль Вопросы к зачету 1.Звездное небо. Созвездия. Самые яркие звезды. Изменение вида звездного неба в течение суток, года. Подвижная карта звездного неба (уметь пользоваться). Астрономические обсерватории и телескопы. 2. Движение Земли вокруг Солнца и видимое движение Солнца по эклиптике. Годичные изменения прямого восхождения и склонения солнца. Годичное движение солнца при наблюдениях на разных широтах. Суточное движение Солнца на разных широтах. Смена времен года и тепловые (климатические) пояса на Земле. 3.Строение Солнечной системы. Видимое движение планет. Петлеобразное движение планет. Конфигурации планет. Синодический и сидерический периоды обращения планет. Развитие представлений о солнечной системе. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Противостояния планет. Транзитные движения планет. 3.Законы Кеплера. Закон всемирного тяготения. Обобщение и уточнение Ньютоном законов Кеплера. Единицы расстояний в астрономии. Определение расстояний и размеров тел солнечной системы. Горизонтальный параллакс. Определение массы небесных тел. 4. Методы астрофизических исследований. Астрофотометрия. Интерферометрия со сверхдлинными базами. Исследования с космических аппаратов. Спектральный анализ. Определение температуры небесных тел. Радио-, оптические, рентгеновские, гамма- и нейтринные телескопы. Оптический и радио- интерферометры. Спектрографы. Микрофотометры. Приемники излучения. 5.Солнце и его физические характеристики. Вращение Солнца. Внутреннее строение Солнца. Солнечная атмосфера. Строение солнечной атмосферы. Фотосфера и фотосферные образования. Хромосфера и хромосферные образования. Корона и её образования. Солнечный ветер. Источники энергии Солнца. Солнечная постоянная. Солнечные нейтрино. Проблема солнечных нейтрино. Солнечная активность и её цикличность. Влияние солнечной активности на геофизические процессы. 6. Земля-Луна. Характеристики орбиты Земли. Планета Земля. Строение Земли: атмосфера, гидросфера, литосфера. Природа Луны. Исследование Луны. Движение и фазы Луны. Либрации Луны. Солнечные и лунные затмения. Условия, необходимые для наступления затмений. Сарос. Приливы и отливы. 7. Планеты земной группы. Планеты- гиганты. Общая характеристика планет земной группы и планет-гигантов. Описание каждой из планет, физические условия на поверхности, модели внутреннего строения, атмосферы. Спутники. Отличительные особенности планет и спутников. Исследование планет. 8.Астероиды. Особенности орбит. Общие характеристики астероидов. Наиболее интересные астероиды. 9. Кометы. Строение ядра, головы и хвоста кометы, их химический состав. Орбиты комет. Природа комет. Облако Оорта. Эволюция комет. Наиболее интересные кометы. 10. Метеориты. Виды метеоритов. Химический состав метеорных тел и метеоритов. Метеорные потоки. Метеоры. Болиды. 11. Происхождение Солнечной системы. Первые космогонические гипотезы. Современные представления о происхождении солнечной системы и её элементов. 12. Звезды. Основные характеристики звезд. Химический состав звездных атмосфер. Классификация звезд. Источники энергии звезд. Двойные и кратные звезды, их классификация. Переменные звезды, их классификация. Цефеиды и другие переменные звезды. Новые и сверхновые звезды. Спектральная классификация звезд. Диаграмма Герцшпрунга-Ресселя. Эволюционный смысл диаграммы. Гиганты и карлики. Внутреннее строение звезд различных классов. Теория происхождения звезд. Основные стадии эволюции звезд различных масс. Нейтронные звезды. Пульсары. Черные дыры. Гравитационный коллапс. Скопления звезд. Рассеянные и шаровые звездные скопления. 13. Межзвездное вещество. Пылевая и газовая компоненты Солнечной системы. Виды туманностей. Примеры. Межзвездный газ.
Классификация галактик по Хабблу. Физические характеристики основных типов галактик. Состав населения. Строение галактик. Распределение звезд. Взаимодействующие галактики. Другие виды галактик. Активные галактики. Радиогалактики. Квазары. Распределение галактик в пространстве. Местная группа галактик. Описание ближайших галактик: Большого и Малого Магеллановых облаков, галактики в Андромеде и Треугольнике. Скопление галактик и их классификация. Скрытая масса в галактиках. Сверхскопления. 15. Метагалактика и её расширение. Закон Хаббла. Постоянная Хаббла. Красное смещение в спектрах галактик. 16. Вселенная. Основы современных представлений о строении и эволюции Вселенной. Гипотеза горячей вселенной Реликтовое излучение. Космологические модели Вселенной. Теория Фридмана. Скрытая масса. Жизнь и разум во Вселенной. 6. Список литературы Основная
Дополнительная
Электронные информационные образовательные ресурсы
3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины. Методические рекомендации для преподавателей. Астрономия, занимаясь изучением явлений космического масштаба, имеет дело с огромным количеством разнообразных объектов, для изучения которых требуются соответствующие модели и методы. Этим объясняется достаточно сильное различие учебников и пособий по курсу, так как каждое издание представляет собой определенный срез астрономических знаний. Основной учебник – Кононович Э.В., Мороз В.И. Общий курс астрономии. М., 2001, 2004. имеется в электронной библиотеке. Данный учебник рекомендован Учебно-методическим советом по физике УМО университетов России в качестве учебного пособия для студентов университетов различного профиля. Это достаточно объемная книга, материал которой полностью включить в лекционный курс сложно. В связи с этим возникают определенные проблемы с разработкой лекционного курса по астрономии. Предоставляется целесообразным использовать для подготовки к занятиям разработанный ведущим преподавателем Емец Н.П. курс лекций, представленный на сайте УГПИ в электронной библиотеке. Курс лекций снабжен большим количеством рисунков, фотографий, анимаций и т.д., что позволил решить проблему наглядности в обучении астрономии. Традиционный астрономический практикум (Дагаев М.М. Лабораторный практикум по курсу общей астрономии. – М.: Высшая школа, 1972. – 284 с.) уже не отвечает современным требованиям, поэтому предложено для студентов ряд лабораторных работ на основе использования новых информационных технологий. Лабораторный практикум представлен на сайте УГПИ в электронной библиотеке. Значительная часть материала по астрономии, касающаяся ее многочисленных и разнообразных приложений, а также описаний космических объектов, может быть вынесена на самостоятельную работу студентов. Конкретно, это выполнение самостоятельных работ с применением информационных технологий, Интернет, компьютерного моделирования по заданной теме. Следует отметить, что именно описательная часть астрономии достаточно хорошо изложена в учебных пособиях, представленных в электронной библиотеке. Поэтому самостоятельная работа не должна вызывать у студентов каких-либо затруднений. Большое значение в обучении имеет правильная организация самостоятельной работы по выполнении лабораторных работ с использованием сети Интернет и компьютерных интерактивных моделей. Такая работа является особенно продуктивной при использовании индивидуальных заданий. Студенты, пользуясь конспектами и рекомендованными электронными пособиями, могут самостоятельно выполнять соответствующую работу. Преподаватель лишь дает консультации и принимает отчеты по заданиям. Существенную помощь в организации такого рода работы могут оказать учебные пособия, в которых приводятся методические рекомендации для студентов. Такие пособия можно найти в электронной библиотеке УГПИ. Электронные пособия на основе компьютерного моделирования обладают более широким спектром возможностей в обучении, чем печатная продукция. В таких изданиях приводятся динамические модели, демонстрирующие физические процессы в космосе, звездные карты, графики и т. д. Это повышает интерес к изучению самого предмета и облегчает выполнение самостоятельной работы. Среди российских сайтов можно выделить следующие: http://www.astronet.ru ─ Российская астрономическая сеть. http://www.astrogalaxy.ru – Астрогалактика. Методические рекомендации для студентов. Для более глубокого усвоения материала по данному курсу студентам предлагается использовать рекомендуемую основную и дополнительную литературу. Основной учебник – Кононович Э.В., Мороз В.И. Общий курс астрономии. М., 2001, 2004. Эта книга рекомендована Учебно-методическим советом по физике УМО университетов России в качестве учебного пособия для студентов университетов различного профиля и представлена в электронной библиотеке УГПИ. Данное пособие полностью соответствует программе курса общей астрономии, представленной Госстандартом для педагогических вузов. В качестве дополнения рекомендуется использование учебника: Бакулин П.И. Курс общей астрономии (1983). Рекомендуемые учебные пособия имеют достаточно большой объем. Часть материала, особенно касающегося описания космических объектов, преподавателем может быть вынесена на самостоятельную работу. Студенты должны помнить, что все вопросы, вынесенные на самостоятельную работу, включаются в экзаменационные билеты. Важным является выполнение лабораторных работ практически по всем темам курса. Многие работы вынесены для самостоятельного выполнения в качестве домашних заданий. Для самостоятельной работы по выполнению практических работ студентам рекомендуется использовать электронные пособия. В них дается краткая теория, приводятся соответствующие методические рекомендации для выполнения заданий. Все задания в указанных работах иллюстрируют основные астрономические методы, которые играют в астрономической практике большую роль. При выполнении работ студентам рекомендуется пользоваться компьютерными трехмерными моделями небесной сферы, интерактивными подвижными картами звездного неба и др.. Кроме того, полезным является составление чертежей и схем, моделирующих те или иные астрономические явления. В процессе работы над заданиями студенты используют основные законы физики, используемые в методах астрономических исследований. Это разделы курса общей физики, связанные с теорией гравитации, термодинамикой, теорией излучения и т.д. Эти задачи являются наиболее важными, так как это своеобразное повторение и закрепление основных понятий физики. В астрономическом практикуме представлены Интернет-работы, которые выполняют студенты на зарубежных англоязычных сайтах. Кроме того, в работах представлены расчетные задачи. Студенты должны понимать, что решение подобных задач существенно расширяет астрономический кругозор, так как в данных задачах чаще всего обсуждаются конкретные астрономические объекты: расстояния до них, их размеры, форма, температура поверхностей, характер излучения и т.д. Во многих работах используются интерактивные калькуляторы. В процессе выполнения самостоятельной работы полезно пользоваться системой Интернет. В настоящее время существует большое количество астрономических порталов с прекрасным иллюстративным материалом по астрономии. Студентам, прежде всего можно рекомендовать сайт «www.astronet.ru» - главный астрономический сайт России. Список опубликованных методических материалов в электронной библиотеке УГПИ:
4. Карта обеспеченности литературойСведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами Образовательная программа – Астрономия
5. Список имеющихся демонстрационных, раздаточных материалов, компьютерных программ
5. Энциклопедия «Физика космоса» - http://astronet.ru/db/FK86/ 6. Книга «Космология» (Д.Ю. Климушкин) - http://www.cosmo.irk.ru/index.html Аудиовизуальные средства
Лабораторное и демонстрационное оборудование Комплекты телескопов и демонстрационного оборудования, приборов и глобусов для сопровождения лекций. |
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... |