Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, семинарско – практические, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
3
|
Раздел 1.
Устройство медицинских лабораторий, организация работы. Техника безопасности при работе в лаборатории
|
12
|
|
Тема 1.1.
Устройство и виды медицинских лабораторий, организация работы в лабораториях различного профиля, санитарно – гигиенических лабораториях.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
1. Виды медицинских лабораторий различного профиля.
2. Устройство медицинских лабораторий различного профиля и санитарно – гигиенических лабораторий.
3. Организация работы медицинских лабораторий различного профиля.
4. Правила техники безопасности при проведении лабораторных исследований в клинико – диагностических лабораториях различного профиля и санитарно – гигиенических лабораториях. Противопожарная безопасность.
5. Правила работы с инфекционными материалами.
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Биологическая безопасность при работе в клинико-диагностических лабораториях различного профиля» (создание презентаций)
2. ГОСТ Р 529005 – 2007 Лаборатории медицинские. Требования безопасности. Введ.01.07.09. – 41с. – Код ОКС11.100; Отраслевой стандарт ОСТ 42-21-2-85;
3. Санитарно – эпидемиологические правила СП 1.3.2322 – 08 «Безопасность работы с микроорганизмами III – IV групп патогенности (опасности) и возбудителями паразитарных болезней» с Дополнительными изменениями № 1 от 02 ионя 2009г. (инструктивно-нормативная документация)
|
2
2
2
|
|
Тема 1.2.
Изучение видов медицинских лабораторий.
|
Практическое занятие
Видыклинико-диагностических лабораторий различного профиля. Организация работысанитарно – гигиенических лабораторий. Организация работы микробиологических, вирусологических, иммунологических лабораторий. Основные способы стерилизации и дезинфекции в медицинских лабораториях различного профиля.
|
4
|
2
|
Раздел 2. Лабораторная посуда, оборудование, химические реактивы
|
42
|
|
Тема 2.1.
Изучение видов лабораторной посуды, вспомогательных принадлежностей.
|
Практическое занятие
Лабораторная посуда: стеклянная, пластиковая, фарфоровая, металлическая. Выбор посуды для проведения анализа. Определения цены деления; работа с мерной лабораторной посудой. Правила обращения с различными видами лабораторной посуды. Техника безопасности при работе со стеклянной посудой. Простейшие стеклянные лабораторные приборы, их назначение. Вспомогательные принадлежности, их назначение. Правила нагревания различных видов лабораторной посуды.Предстерилизационная обработка лабораторной посуды. Виды градуированных пипеток, пипетки Мора. Правила пипетирования при проведении лабораторных исследований в медицинских лабораториях различного профиля.
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Современная лабораторная посуда общего и специального назначения» (создание презентаций).
2.«Средства пробоподготовки: дозирующие устройства, электронные пипетки»(создание презентаций).
3.«Уход за лабораторной посудой. Правила нагревания лабораторной посуды» (конспект дополнительной литературы)
4.«Пипетки для ультра – и микроисследований» (конспект дополнительной литературы)
5.«Лабораторная посуда. Вспомогательные принадлежности»(изготовление наглядных пособий)
6.«Автоматические дозаторы: виды, применение в медицинских лабораториях» (электронные ресурсы – реферат).
|
2
2
1
1
1
2
|
|
Тема 2.2.
Изучение видов лабораторного оборудования.
|
Практическое занятие
Виды нагревательных приборов: горелка Бунзена; горелка Теклю; спиртовая горелка, правила подготовки к работе, правила работы; техника безопасности. Виды лабораторных бань: водяная, воздушная, песочная, масляная, назначение, правила работы. Электронагревательные приборы: термостаты, сушильные шкафы, вакуум – шкаф, муфелная печь, устройство, правила работы с электронагревательными приборами, правила техники безопасности.
|
4
1
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Перемешивающие и термостатирующие устройства»(электронные ресурсы – сообщение).
|
Тема 2.2.
Изучение методов микроскопии, техники микроскопии.
|
Практическое занятие
Виды микроскопов, их назначение. Устройство биологического микроскопа. Принцип работы микроскопа, методы микроскопии. Определение увеличения микроскопа. Подготовка микроскопа к работе, правила работы с микроскопом. Хранение и уход за микроскопом.
Правила подготовки материала для микроскопии нативного и окрашенного препаратов. Правила микроскопии различных препаратов. Дезинфекция биологического материала и препаратов изготовленных из него.
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Специальные методы световой микроскопии, применение в лабораторной диагностике» (конспект дополнительной литературы)
2.«Электронная микроскопия, особенности, применение в лабораторной диагностике» (электронные ресурсы – реферат).
3. «Современные анализаторы изображения» (электронные ресурсы – реферат).
|
1
2
2
|
|
Тема 2.4.
Изучение правил фильтрования и центрифугирования.
|
Практическое занятие
Сущность фильтрования, центрифугирования; отличительные особенности. Виды фильтров, правила выбора. Способы фильтрования, применяемая лабораторная посуда, приборы. Правила фильтрования. Приготовление бумажных простых и складчатых фильтров. Проведение фильтрования различными способами.
Виды центрифуг. Правила центрифугирования, отбора центрифугата. Техника безопасности.
|
4
|
2
|
Тема 2.5.
Изучение правил хранения, применения различных химических реактивов.
|
Практическое занятие
Химические реактивы: определение понятия, классификация по различным признакам. Правила хранения реактивов. Техника безопасности при работе с кислотами, щелочами, токсичными, легковоспламеняющимися реактивами. Правила утилизации неиспользованных реактивов. Методы очистки химических реактивов от примесей: перегонка, дистилляция; возгонка, обезвоживание (абсолютирование).
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Виды дистилляции, условия проведения» (конспект дополнительной литературы).
|
1
|
|
Тема 2.6.
Изучение видов лабораторных весов, техники взвешивания.
|
Практическое занятие
Весы: виды и назначение. Устройство технохимических, торсионных весов; точность взвешивания. Подготовка весов к работе. Правила работы с разновесом, весами. Устройство аналитических весов; точность взвешивания. Подготовка весов к работе. Виды современных электронных весов, правила взвешивания.
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Современные электронные весы, правила взвешивания»(электронные ресурсы – сообщение).
2.«Аналитические весы» (конспект дополнительной литературы).
|
1
1
|
|
Раздел 3. Растворы, приготовление растворов различной концентрации
|
10
|
|
Тема 3.1.
Растворы, приготовление растворов различной концентрации.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
1.Понятие о растворах и растворимости.
2. Классификация растворов.
3. Способы выражения технических (массовая доля вещества, массово – объёмная концентрация, объёмная доля вещества, мг%, промилле) и аналитических концентраций (молярная концентрация, молярная концентрация эквивалентов, титр) растворов, расчетные формулы.
4. Расчет, правила приготовления растворов кислот, солей, щелочей технической концентрации.
5. Расчет, приготовление растворов кислот, солей, щелочей аналитической концентрации.
6. Лабораторная посуда, весы, необходимые для приготовления растворов технической и аналитической концентраций.
|
Самостоятельная работа обучающихся
1. Буферные растворы (конспект дополнительной литературы)
2.«Расчеты для приготовления растворов технических и аналитической концентраций» (решение 4 ситуационных задач).
3.«Растворы, приготовление растворов различной концентрации» (составление 10 тестовых заданий).
|
1
2
1
|
|
Тема 3.3.
Расчеты и техника приготовления растворов технической и точной концентраций. Выполнение определения удельной плотности, температуры растворов.
|
Практическое занятие
Проведение расчетов для приготовления растворов технических и аналитической концентраций растворов. Лабораторная посуда для приготовления растворов различных концентраций.Приготовление растворов технических и точной концентраций. Приготовление растворов из фиксаналов. Определение удельной плотности, температуры растворов.
|
4
|
2
|
Раздел 4. Основы химического анализа
|
28
|
|
Тема 4.1.
Изучение основ качественного анализа.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
1.Задачи качественного анализа.
2.Основные положения качественного анализа.
3. Деление ионов на аналитические группы.
4.Общая характеристика группы (катионов, анионов).
5. Методы анализа. Действие группового реактива.
6. Качественные реакции на отдельные катионы, анионы.
7. Биологическое значение катионов и анионов.
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Аналитические группы катионов, анионов» (электронные ресурсы – реферат).
|
2
|
|
Тема 4.2.
Качественный анализ катионов и анионов.
|
Практическое занятие
Способы выполнения качественного анализа (дробный и систематический анализ). Аналитические реакции, признаки качественных реакций, чувствительность реакций. Лабораторная посуда и оборудование в качественном анализе.
|
4
|
2
|
Тема 4.3.
Изучение основ количественного анализа.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
1.Задачи и методы количественного анализа.
2.Сущность гравиметрического анализа, основные операции.
3. Лабораторная посуда, оборудование гравиметрического анализа.
4. Задачи и сущность титриметрического анализа.
5.Требования, предъявляемые к первичным стандартам.
6. Способы приготовления стандартных (первичных) растворов.
7. Методы титрования.
8. Расчетные формулы в титриметрическом анализе.
9. Лабораторная посуда и оборудование, используемые в титриметрическом анализе.
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Типы гравиметрических определений, применение в медицинских лабораториях» (конспект дополнительной литературы).
2.«Лабораторная посуда и оборудование, используемые в гравиметрическом и титриметрическом анализах» (составление 10 тестовых заданий).
|
1
1
|
|
Тема 4.4.
Гравиметрический (весовой) анализ, общие положения гравиметрического анализа.
|
Практическое занятие
Важнейшие операции гравиметрического анализа: отбор средней пробы, взятие навески, растворение навески, осаждение, фильтрование, промывание осадка. Подготовка тиглей. Правила обращения с различными видами осадков. Правила выбора фильтров для фильтрования.
|
4
|
2
|
Тема 4.5.
Титриметрический (объемный) анализ.
|
Практическое занятие
Правила титрования. Виды титров: приготовленный, установленный, по определяемому веществу. Фиксация точки эквивалентности. Выбор индикатора.
|
4
|
2
|
Тема 4.6.
Кислотно – основной метод анализа (метод нейтрализации).
|
Практическое занятие
Кислотно-основные индикаторы. Теория действия кислотно-основных индикаторов. Выбор индикатора. Расчеты в анализе. Приготовление рабочего раствора для кислотно-основного титрования. Правила приготовления растворов с приготовленным титром и растворов с установленным титром. Лабораторная посуда и оборудование используемые в кислотно-основном титровании.
|
4
|
2
|
Тема 4.7.
Окислительно-восстановительный метод (оксидиметрия).
|
Практическое занятие
Сущность окислительно– восстановительного титрования. Редокс – индикаторы. Фиксация точки эквивалентности. Перманганатметрическое титрование. Сущность йодометрического титрования. Определение восстановителей прямым и обратным титрованием. Определение окислителей методом замещения. Условия йодометрического титрования. Фиксация точки эквивалентности при различных видах йодометрического титрования. Лабораторная посуда и оборудование используемые в окислительно-восстановительном титровании.
|
4
|
2
|
Раздел 5. Физико – химические методы анализа
|
46
|
|
Тема 5.1.
Изучение фотометрических методов анализа.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
1.Основные принципы количественного анализа.
2.Классификация методов физико-химического анализа.
3.Сущность фотометрических, электрометрических, хроматографических методов.
4.Основной закон светопоглощенияБугера-Ламберта-Бера. Определение концентрации исследуемого раствора методами визуальной колориметрии.
5. Сущность фотометрического метода, приборы. Построение калибровочного графика. Применение в лабораторной диагностике физико-химических методов анализа.
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Оптические методы анализа, применение в лабораторной диагностике» (электронные ресурсы – реферат).
2.«Флуориметрия, применение в лабораторной диагностике» (электронные ресурсы – реферат).
3.«Современные фотометрические анализаторы, применение в лабораторной диагностике» (электронные ресурсы – реферат).
4.«Методы визуальной колориметрии» (конспект дополнительной литературы).
5.«Выбор рабочей кюветы, оптимального спектра на фотометрических приборах» (конспект дополнительной литературы).
6. «Абсорбционные приборы: характеристики, примеры» (конспект дополнительной литературы).
7.«Современные фотометры, применение в медицинских лабораториях различного профиля, санитарно-гигиенических лабораториях» (создание презентаций).
8.«Фотометрические методы анализа» (изготовление наглядного пособия)
|
2
2
2
1
1
1
2
1
|
|
Тема 5.2.
Изучение фотоэлктроколориметрических определений.
|
Практическое занятие
Устройство, принцип работы фотоэлектроколориметра.. Подготовка прибора к работе. Определение оптической плотности. Правила выбора рабочей кюветы.
|
4
|
2
|
Тема 5.3.
Спектрофотометричекий метод анализа.
|
Практическое занятие
Изучение КФК – 3, спектрофотометра. Выполнение определения оптической плотности, концентрации исследуемого раствора с помощью КФК – 3. Построение спектральной кривой, выбор спектра.
|
4
|
2
|
Тема 5.4.
Построение калибровочного графика.
|
Практическое занятие
Приготовление рабочих разведений из стандартного раствора. Расчет и принципы построения калибровочного графика, работа с ним. Расчет коэффициента факторизации.
|
4
|
2
|
Тема 5.5.
Изучение ионометрического метода анализа.
|
Практическое занятие
Ионометрия: сущность метода; возникновение электродных потенциалов; Электродвижущей силы (ЭДС); электроды сравнения и определения; гальванический элемент; ионоселективные электроды; возникновение потенциала на ионоселективных электродах
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Типы электродов ионометрии, правила применения» (конспект дополнительной литературы).
|
1
|
|
Тема 5.6.
Изучение электрометрических методов анализа.
|
Практическое занятие
Принцип работы ионометра, рН – метра. Подготовка рН – метра к работе, калибровка, проведение измерения.
|
4
|
2
|
Тема 5.7.
Изучение оптических методов анализа.
|
Практическое занятие
Классификация оптических методов. Сущность рефрактометрии. Подготовка рефрактометра к работе. Определение концентрации исследуемых растворов на рефрактометре.
|
4
|
2
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Анализаторы, применение в лабораторной диагностике» (создание презентаций).
2.«Поляриметрия, особенности метода» (конспект дополнительной литературы).
|
2
1
|
|
Тема 5.8.
Изучение хроматографических методов анализа.
|
Практическое занятие
Сущность, виды хроматографии. Закон распределения Нернста. Принципы устройства и функционирования аминокислотных анализаторов и газо-жидкостных хроматографов. Проведение бумажной, тонкослойной хроматографии.
|
4
|
2
|
Раздел 6.Статистическая обработка результатов количественных определений
|
24
|
|
Тема 6.1.
Изучение внутрилабораторного контроля качества количественных определений.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
1.Понятие о погрешностях и ошибках. Виды лабораторных погрешностей, причины.
2. Внутрилабораторный контроль качества.
3.Виды контрольного материала.
4. Методики статистической обработки результатов количественных определений.
5.Оценка воспроизводимости и правильности результатов анализа.
|
Самостоятельная работа обучающихся
1.«Применение персональных компьютеров в лабораторной практике» (электронные ресурсы – реферат).
2.«Автоматизация ведения внутрилабораторного контроля качества» (создание презентаций).
3.«Правила калибровки мерной посуды» (конспект дополнительной литературы).
4. Внутрилабораторный контроль качества количественных определений (составление 10 тестовых заданий).
|
2
2
1
1
|
|
Тема 6.2.
Погрешности и ошибки количественныхопределений.
|
Практическое занятие
Статистическая обработка результатов количественного определения анализов: расчет среднего арифметического, относительной и абсолютной погрешностей, стандартного отклонения.
|
4
|
2
|
Тема 6.3.
Изучение методов проведения внутрилабораторного контроля качества.
|
Практическое занятие:
Средства контроля. Методы контроля качества, использующие контрольные материалы. Методы контроля качества, не требующие контрольных материалов:1.Методпараллельных проб; 2.Метод средней нормальных величин; 3.Исследование случайной пробы;
4. Исследование повторных проб; 5. Исследование смешанной пробы.
|
4
|
2
|
Тема 6.4.
Изучение оформления карт контроля качества.
|
Практическое занятие
Принципы оформления карт контроля качества. «Предупредительные», «контрольные» критерии оценки полученных результатов по карте контроля качества.
|
4
|
2
|
Тема 6.5.
Итоговое занятие по разделам: «Физико-химические методы исследования», «Статистическая обработка результатов количественных определений»
|
Практическое занятие
Тестовые задания, карточки экспертной оценки.
|
4
|
2
|
|
Всего
|
162
|
|
