Учебно-методический комплекс дисциплины





Скачать 244.55 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница4/5
Дата публикации05.03.2016
Размер244.55 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Физика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ И УМЕНИЯМ СТУДЕНТОВ



Студент должен знать:

  • цели школьной физики, ее вклад в общее среднее образование;

  • содержание и структуру базового курса физики;

  • системы формируемых в школе физических знаний и умений, их взаимосвязи, развитие от темы к теме, от класса к классу; соотношение теоретических и эмпирических знаний в разделах курса физики; отражение методов науки физики в школьном предмете.


Студент должен уметь решать следующие профессиональные задачи (в них заложены методические умения):

  • вести работу над формированием у детей всех компонентов содержания школьной физики - знаний, умений, опыта творческой деятельности и опыта эмоционально-ценностного отношения к миру;

  • вычленять из содержания ключевые знания, имеющие системообразующее значение;

  • вносить в содержание обучения коррективы, отражающие события современной жизни, условия обучения в классе;

  • планировать учебно-воспитательный процесс, исходя из поставленных целей темы или урока, прогнозировать познавательную деятельность учеников;

  • органически соединять обучение физике с жизнью, обсуждать связь обучения с практикой;

  • отбирать средства обучения к уроку в соответствии с его целями;

  • разрабатывать системы проверочных вопросов и заданий, в том числе в тестовой форме;

  • выбирать учебник из нескольких параллельных и рационально использовать его в учебно-воспитательном процессе;

  • осуществлять межпредметные и внутрипредметные связи;

  • заниматься самообразованием;

  • пополнять свои познания из литературы и путем обмена опытом с коллегами.



ФОРМЫ КОНТРОЛЯ



Дисциплина «Практикум по решению школьных задач по физике» студентами изучается в 9 семестре.

Студент получает зачет при условии решения всех предусмотренных программой задач и защиты заданий для самостоятельной работы.

9 семестр изучение дисциплины у студентов заканчивается зачётом и в нем программой предусмотрено проведение одной контрольной работы. По окончании этого семестра студенты выходят на обучающую педагогическую практику.
Контрольная работа № 1.
9 класс

1 Вариант.

1. Скорый поезд, отходя от станции движется равноускоренно с ускорением 0.5 м/с2. На каком расстоянии от станции он будет иметь скорость равную 36 км/ч?

2. Какую начальную скорость надо сообщить ракете, чтобы она при вертикальном подъеме удалилась от Луны на 200 км? Ускорение силы тяжести на Луне 1.6 м/с2.

3. Вагонетка, масса которой 200 кг, движется по горизонтальному пути под действием усилия рабочего, равного 100 Н. С каким ускорением движется вагонетка, если коэффициент трения при движении ее по рельсам равен 0.25?

4. С вершины наклонной плоскости высотой 20 см и длиной 1 м соскальзывает брусок. Определить скорость бруска в конце наклонной плоскости трение не учитывать.

5. Тело свободно падает с высоты 80 м. Каково его перемещение в последнюю секунду падения?

2 Вариант.

1. Тело, двигаясь равноускоренно, на протяжении 6 секунд увеличило свою скорость с 10 см/с до 40 см/с. С каким ускорением двигалось тело?

2. Во сколько раз нужно увеличить начальную скорость выброса воды в вертикальном фонтане, чтобы его высота увеличилась в 4 раза? Сопротивлением воздуха пренебречь.

3. Определить силу тяги локомотива, если известно, что масса его 2000 кг, а коэффициент сопротивления движению 0.020. За 15 секунд движения локомотив изменил свою скорость от 12.5 м/с до 15 м/с.

4. С вершины наклонной плоскости длиной 10 м и высотой 5 м, начинает двигаться тело без начальной скорости. Сколько времени тело будет двигаться до основания наклонной плоскости, если коэффициент трения между телом и плоскостью =0.2? Какую скорость будет иметь тело у основания наклонной плоскости?

5. Тело переместилось из точки с координатами х1=0, у1=2 м в точку с координатами х2=4 м, у2= -1 м. Сделать чертеж, найти перемещение и его проекции на оси координат.

3 Вариант.

1. На рисунке дан график ускоренного движения. Найти по графику ускорение и скорость тела в конце 4 секунды.


(м/с)
40

30

20

10














1 2 3 4 t (с)

2. Какова максимальная высота подъема тела, брошенного вверх, если оно упало обратно через 20 секунд? С какой начальной скоростью брошено тело? Сопротивлением воздуха пренебречь.

3. Подъемный кран поднимает гранитную плиту объемом 0.4 м3. Найти натяжение троса в момент подъема, если ускорение при этом равно 0.2 м/с2. Плотность гранита 2.6·103 кг/м3.

4. Определить ускорение тела, соскальзывающего с наклонной плоскости, если угол наклона плоскости к горизонту равен 300, а коэффициент трения между телом и наклонной плоскостью равен 0.3.

5. Первую половину пути до места назначения автомобиль прошел с постоянной скоростью 60 км/ч, вторую - со скоростью 80 км/ч. С какой средней скоростью двигался автомобиль?

4 Вариант.

1. По графику определить скорость и ускорение тела в конце третьей секунды движения.


(м/с)

5

4

3

2

1















0 1 2 3 4 t (c)


2. Тело брошено вертикально вверх с начальной скоростью 4.9 м/с. Через сколько секунд мгновенная скорость подъема этого тела уменьшится вдвое? Движение тела взято у поверхности земли, сопротивление воздуха не учитывать.

3. С какой силой давит на дно шахтной клети груз массой 100 кг, если клеть:

а) поднимается вертикально вверх с ускорением 20 м/с2;

б) движется равномерно.

4. Тело массой 5 кг соскальзывает с вершины наклонной плоскости, составляющей с горизонтом угол наклона 300. Определите его ускорение, если коэффициент трения равен 0.2.

5. Велосипедист начал свое движение из состояния покоя и в течении первых 4с двигался с ускорением 1 м/с2, затем в течение 0.1 мин он двигался равномерно и последние 20 м - равнозамедленно до остановки. Найти среднюю скорость за все время движения.

5 Вариант.

1. Электропоезд, отходя от станции, увеличил свою скорость до 72 км/ч за 20 секунд. С каким ускорением шел поезд и какой путь он прошел за это время ?

2. Определить начальную скорость тела, если оно брошено с высоты 125 м вертикально вниз над поверхностью земли и достигло ее через 5 секунд. Сопротивлением воздуха пренебречь.

3
(м/с)

50

40

30

20
10
. График скорости движения автомобиля массой 1.2 т на некотором участке показан на рисунке. Определить силу тяги, действующую на автомобиль, если коэффициент сопротивления 0.0025.


















0 10 20 30 40 50 t (c)



4. С вершины наклонной плоскости длиной 20 м и высотой 10 м, без начальной скорости начинает двигаться тело массой 3 кг. Сколько времени оно будет двигаться до основания плоскости и какую скорость будет иметь в конце движения, если коэффициент трения равен 0.4.

5. Какую начальную скорость надо сообщить ракете, чтобы она при вертикальном подъеме удалилась от Луны на 200 км? Ускорение силы тяжести на Луне 1.6 м/с2.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЁТУ
«Практикум по решению школьных задач по физике»
(9 семестр)


  1. Методика преподавания темы «Криволинейное движение».

  2. Особенности методики преподавания темы «Механическое движение».

  3. Методика преподавания темы «Взаимодействие тел».

  4. Особенности методики преподавания темы «Кинематика».

  5. Методика изучения основных понятий, входящих в тему «Динамика».

  6. Методика преподавания темы «Законы Ньютона» в 9 классе средней школы.

  7. Особенности преподавания темы «Силы в природе и движение тел» в 9 классе.

  8. Методика изучения темы «Законы сохранения в механике» в 9 классе средней школы.

  9. Методика изучения темы «Механические колебания» в 9 классе средней школы.

1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информатика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Риторика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск