МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Таблица 8 Вид учебных занятий
| Организация деятельности студента
| Лекция
| При изучении теоретической физики очень важно посещать лекции и подробно записывать излагаемый на них материал. Это обусловлено тем, что в учебных пособиях не содержатся детальные математические преобразования. Стандартный метод изложения сводится, как правило, к замечаниям типа: «как нетрудно показать», «после несложных преобразований получим» и т.д. Однако, за этими так называемыми «несложными преобразованиями» обычно скрываются несколько страниц математических преобразований, прежде чем получится требуемый результат! Эту специфику учебных пособий необходимо иметь в виду. В процессе чтения лекций материал излагается доказательно, подробно, со всеми промежуточными выкладками. Присутствующий на лекции студент становится соучастником процесса получения всех основных физических результатов. Только таким способом, постигая шаг за шагом весьма непростые вопросы, можно понять логику дисциплины и её основное содержание.
В процессе самостоятельной работы над курсом лекций необходимо уделить внимание основным понятиям, перечисленным в терминологическом минимуме по каждому разделу, и научиться самостоятельно выводить все главные формулы и уравнения.
| Практические занятия
| Подготовка к практическим занятиям предполагает работу с конспектом лекций и самостоятельное решение задач по задачнику И.В. Мещерского. При этом можно воспользоваться списком рекомендуемой литературы и решебниками, содержащими разбор типовых задач (в интернете).
| Контрольная работа
| В процессе подготовки к контрольной работе необходимо обратить внимание на вопросы, сформулированные в заданиях для самостоятельной работы, а также проанализировать решение типичных задач на практических занятиях, и задач, содержащихся в сборнике Мещерского.
| Реферат
| При подготовке реферата необходимо использовать рекомендованную литературу, при этом следует обратить внимание на необходимость проведения подробных доказательств и выводов основных соотношений.
| Лабораторная работа
| Методические указания по выполнению лабораторных работ имеются в учебно-методическом кабинете (ауд. 345).
| Коллоквиум
| Коллоквиум содержит три части: проверка знания основных формул и терминологического минимума, ответ на теоретический вопрос, обсуждение задачи. Знание основных формул и терминов является «допуском» к обсуждению теоретических вопросов и задач. В процессе собеседования студент должен уметь выводить все основные формулы, уравнения, соотношения и давать объяснение физического смысла всех получаемых результатов.
| Подготовка к зачету
| При подготовке к зачету необходимо ориентироваться на конспекты лекций, материал практических и лабораторных занятий, а также на рекомендуемую литературу.
| Таблица 9 Соотношение текущего и итогового контроля по разделам программы (в процентах) №
| Раздел
| Текущий контроль
| Итоговый контроль
| Всего
| 1
| Механика Галилея - Ньютона
| 75 %
| 25 %
| 100 %
| 2
| Точно решаемые задачи теоретической механики.
| 60 %
| 40 %
| 100 %
| 3
| Аналитическая механика. Динамика твердого тела.
| 50 %
| 50 %
| 100 %
| Виды выполняемых работ инвариантной части с указанием максимального количества балловТаблица 10 -
№ раздела
| Наименование разделов
| Распределение баллов
| Домашние задания (1 задача – 1 балл)
| Коллоквиумы
| 3 СРС, контрольная работа
| Отчеты по 2 расчетно-графическим работам, рефераты
| 1
| Механика Галилея-Ньютона
| ДЗ 1 – 3 б.
ДЗ 2 – 3 б.
ДЗ 3 – 3 б.
ДЗ 4 – 3 б.
ДЗ 5 – 3 б.
ДЗ 6 – 3 б.
ДЗ 7 – 3 б.
ДЗ 8 - 3 б.
ДЗ 9 – 3 б.
| Коллоквиум №1 – 5 б.
| СРС 1 -10 б.
| Отчет 1-5 б.
| 2
| Точно решаемые задачи теоретической механики
|
| Коллоквиум №2 – 5 б.
| СРС 2–10 б.
| Отчет 2-5 б, реферат -5 б.
| 3
| Аналитическая механика. Динамика твердого тела
| ДЗ 10-3 б.
ДЗ 11- 3 б.
ДЗ 12 -3 б.
ДЗ 13 -3 б.
| Коллоквиум №3 – 5 б.
| СРС3 - 10 б.
Контрольная работа -5 б.
| Реферат -5 б.
|
| ИТОГО: 109 баллов
| 39 баллов
| 15 баллов
| 35 баллов
| 20 баллов
| Посещение занятий: 18 б.
Максимальное количество баллов: 127.
|
|
|
|
| Примечание: в рейтинге учитывается присутствие студента на аудиторных занятиях (0.5 балла за каждое занятие), поскольку заочное изучение теоретической физики весьма затруднительно. Коэффициенты, повышающие рейтинг студента по дисциплине, связаны с выполнением дополнительных видов работы: решение дополнительных задач – 1 балл за каждую задачу; работа студента у доски на практических занятиях – 0.5 б за каждое решение задачи (или её части); выполнение курсовой работы по теоретической физике по теме, связанной с одним из разделов курса теоретической механики – 5 баллов. Понижающие коэффициенты вводятся в случаях, когда решения домашних задач и задания для самостоятельной работы выполнены формально, без понимания физического смысла написанного. Эти коэффициенты могут варьироваться в пределах (0.1 – 1) балл за каждое задание. Понижающий коэффициент вводится при задержке сдачи выполненных заданий на срок более двух недель (0.2 балла за каждую дополнительную неделю). ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
При проведении вводных лекций используются слайд-презентации.
Расчетно-графические работы предполагают использование сети Интернет.
ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Аудитория на 25 мест с хорошей доской.
Для проведения отдельных видов занятий необходима аудитория, оборудованная мультимедиа, с выходом в Интернет.
9. Иные сведения и (или) материалы Образовательные технологии, используемые в различных видах учебных занятий по дисциплине Таблица 11 № п/п
| № семестра
| Виды учебной работы
| Образовательные технологии
| 1
| 2
| 3
| 4
|
| V
| Лекция
| проблемная, визуализация, использование слайд-презентаций и раздаточного материала, групповое взаимодействие.
|
| V
| Практическое занятие
| проблемная, групповое взаимодействие, личностно-ориентированное обучение.
|
| V
| Лабораторная работа
| исследовательский характер, личностно-ориентированное обучение.
|
| V
| Коллоквиум
| индивидуальное собеседование, личностно-ориентированное обучение.
|
| V
| Курсовая работа по теоретической физике
| элементы научного исследования.
|
| V
| Зачет
| индивидуальное собеседование.
| ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ РПД ______________________________________________________________ утверждена «___»________20___г. Внесены изменения: №
| Содержание изменения
| Дата и № протокола заседания кафедры
| 1
| В список литературы внесены изменения из ЭБС
|
| 2
| Актуализировано содержание лекций
|
| 3
| Актуализировано содержание практических занятий
|
| 4
| Обновлены и добавлены задания для самостоятельной работы
|
| 5
| Дополнен фонд оценочных средств
|
| 6
| Обновлены вопросы и задания к экзаменам
|
| 7
| И т. д.
|
|
|