Конспект урока с использованием адаптивной системы обучения на тему: «Типы химической связи»

Скачать 29.09 Kb.

Название	Конспект урока с использованием адаптивной системы обучения на тему: «Типы химической связи»
Дата публикации	21.10.2013
Размер	29.09 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > Физика > Конспект

Конспект урока с использованием адаптивной системы обучения на тему: «Типы химической связи».

I. Индивидуальная работа учителя с отдельным учеником

Что такое химическая связь?
Какие типы связи существуют?
Какая связь называется ковалентной?
Какие разновидности ковалентной связи ты знаешь?
Какая связь называется ковалентной полярной?
Что такое электроотрицательность?
В чем разница между ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью?
Какая связь называется ионной?
Приведите примеры соединений с ковалентной полярной связью?
Приведите примеры соединений с ковалентной неполярной связью?
По какому механизму может образовываться ковалентная связь?
Какая связь называется металлической?
Приведите примеры соединений с ионной связью?
Какая связь называется водородной?
В каких веществах существует металлическая связь?
Напишите электронную формулу NH₃.
Запишите структурные формулы H₂O, HCl, CH₄, NH₃.
Запишите электронную конфигурацию атома углерода в невозбужденном состоянии.
Запишите электронную конфигурацию атома углерода в возбужденном состоянии.
Запишите схему образования связи HI.
Донорно-акцепторная связь образуется за счет:

а) неподеленой пары электронов внешнего энергетического уровня;

б) неспаренных электронов внешнего энергетического уровня;

в) спаренных электронов внешнего энергетического уровня;

г) межмолекулярного взаимодействия.

Запишите схему образования иона аммония за счет образования ковалентной связи донорно-акцепторного механизма.
Зарисуйте схемы образования общих электронных пар в молекулах H₂, HCl, Cl₂.
Зарисуйте кристаллическую решетку NaCl.
Приведите примеры веществ, которые обладают ионной, атомной и молекулярной кристаллическими решетками.
Какая из химических связей: H-Cl, H-Br, H-I, H-P, H-S –является наиболее полярной? Укажите, в какую сторону смещается электронная пара?
Зарисуйте металлическую кристаллическую решетку.
Зарисуйте схему образования σ-связи.
Приведите примеры веществ с π-связью.
Изобразите схему образования молекулы NaCl.

II. Устная самостоятельная работа.

Ковалентная неполярная связь.
Ковалентная полярная связь.
Ионная связь.
Металлическая связь.

III. Письменная самостоятельная работа.

Первый уровень

Приведите по два примера соединений с полярной и неполярной ковалентной связью.
Напишите структурные формулы следующих соединений: перхлорат калия, хлорат калия, хлорит калия, гипохлорит калия, хлорид калия.
Сопоставьте разности электроотрицательностей гидридов щелочных металлов от лития к цезию. Как изменяется характер связи в гидридах?
У какого соединения температура плавления ниже: Br₂ или I₂, NaF или KF, LiCl или CCl₄, Si или K?

Второй уровень

Приведите 3-4 примера соединений с ионной связью.
Почему существует ион NH₄⁺ и не существует ион CH₅⁺?
Опишите пространственное строение следующих молекул: AlCl₃, PH₃, H₂O, BeF₂, ZnCl₂.
Приведите примеры неполярных молекул имеющих ковалентные полярные связи.

Третий уровень

Приведите структурные формулы 4-нитрофенола и гидросульфата аммония. Укажите характер химических связей в каждом из соединений.
Приведите пять примеров соединений с каждым из трех типов связи.
В чем заключается сущность донорно-акцепторного механизма образования химической связи? Приведите не менее трех примеров соединений, связь которыз образованна по этому механизму.
Чему равна энергия кванта желтого света с длинной волны 5800Å? Можно ли с помощью этого света разорвать химическую связь с энергией связи 100 ккал/моль?

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методическая разработка на тему: «Использование адаптивной системы... «Использование адаптивной системы обучения в составлении тестовых заданий по физике в 11 классе»		Конспект урока с использованием цор Практикум предназначен для студентов заочной формы обучения по специальности: 210404 Многоканальные телекоммуникационные системы
	Тема урока Реакции ионного обмена Закрепление знаний и умений (с... Воспитания (личностные) создать условия для формирования таких качеств как аккуратность, активность, самостоятельность		План-конспект урока виды химической связи Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Рекомендации к уроку 23 Запись химической реакции (§ 17) Цель урока. Научить записывать схемы химической реакции с использованием формул веществ и различать реагенты и продукты реакции,...		Конспект открытого урока по программе «Разговор о правильном питании»... Цель урока: усвоить понятия витамины и х связь с функциями человеческого организма
	Конспект урока «Первая встреча с Николаем Некрасовым» Урок на тему: «Особо охраняемые природные территории. Заказник поменский». Имеется разработка урока с использованием икт, имеются...		Российской Федерации Государстве нное образовательное учреждение... Периодической системе и характера химической связи применительно к задачам химической технологии
	Конспект урока по предмету "Изобразительное искусство" на тему: "Здравствуй, птица Счастья!" План-конспект урока на тему «Бумагопластика – квиллинг» в 9 «б» классе «Особый ребёнок»		Проект «Виды химической связи»: «Металлическая связь» Использование интерактивной доски как технического средства обучения направлено на создание комфортных условий обучения и оптимизацию...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Ковалентная связь», таблица «Ионная связь», карточки с формулами простых и сложных веществ, основа сводной итоговой таблицы «Типы...		Проект «Виды химической связи»: «Ковалентная неполярная связь» Использование интерактивной доски как технического средства обучения направлено на создание комфортных условий обучения и оптимизацию...
	Конспект урока. Учитель: Шарапова Лариса Игоревна класс: 7 предмет:... Тип урока: урок обучения умениям и навыкам с использованием цифровых образовательных ресурсов		Конспект урока по русскому языку в 5 классе с использованием электронных Обеспечить языковое развитие учащихся через рассуждение на лингвистическую тему и анализ художественного текста
	Рабочая программа по учебной дисциплине Сети связи и системы коммутации (сс и ск) Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Сети связи и системы коммутации (сс и ск)» студентам очной полной формы...		Беседа на тему: «красота и труд вместе идут» (Для учащихся 15 — 17 лет) План-конспект урока по литературному чтению с использованием технологии развития критического мышления

Школьные материалы