Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 163.2 Kb.
|
| ФБОУ ВПО «Новосибирская государственная академия водного транспорта» Шифр дисциплины: С3.В.ОД.4 Судовые энергетические установки Рабочая программа по направлению подготовки 180405 «Эксплуатация судовых энергетических установок» Новосибирск 2013 Рабочая программа составлена доцентом Б.А.Колпаковым на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 180405 «Эксплуатация судовых энергетических установок». Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры «Термодинамики и судовых энергетических установок» ФБОУ ВПО «НГАВТ» 11.09.2013 г. (протокол № 1/13 )
Программа согласована:
Рабочая программа одобрена советом СМФ « « 2013 г. Председатель совета СМФ Д.Л. Лёзин 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Курс «Судовые энергетические установки» (СЭУ) является дисциплиной по выбору профессионального цикла. Цель изучения этой дисциплины заключается в том, чтобы сформировать у студента правильное представление о составе судовых энергетических установок (СЭУ), научить их методам анализа и расчёта элементов СЭУ на основе современных представлений и проектно-расчётных средств, а также правилам технического обслуживания. Курс «Судовые энергетические установки» базируется на многих общетехнических дисциплинах: математике, физике, деталях машин, термодинамике и теплопередаче, гидравлике, вычислительной технике и др. 2 Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ФГОС ВПО 3 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО): Профессиональные компетенции (ПК):
3.2 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с разделом Кодекса ПДМНВ А – III/1 Спецификация минимальных требований к компетентности механиков):
После изучения дисциплины обучаемый должен: иметь представление:
знать и уметь использовать:
иметь навыки: - использования чертежей, схем, диаграмм, графиков, номограмм и других профессионально значимых изображений; - работы с проектно-конструкторской и технологической документацией, технической литературой, научно-техническими отчетами и другими информационными материалами ;
4 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы.
5 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ5.1 Разделы, темы дисциплины и виды занятий
5.2 СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ Девятый семестр Тема 1.1 Введение. Классификация СЭУ./1-12/ Назначение, состав и конструктивные схемы судовых энергетических установок. Главные и вспомогательные элементы СЭУ. СЭУ как сложный комплекс, функционально связанный не только с судном, но и береговыми объектами. Тема 1.2 Система показателей СЭУ /1-12/ Энергетические абсолютные и относительные показатели: мощности, расхода топлива, кпд СЭУ. Массо-габаритные показатели. Показатели надёжности, технологичности и ремонтнопригодности СЭУ. Физиологические, эстетические и психологические показатели СЭУ Тема 1.3 Типы главных СЭУ и их сравнение /1,12/ Конструктивные схемы СЭУ основных типов: ДВС, ГТД, ПЭУ, комбинированные и атомные. Их достоинства и недостатки. Рациональные области применения Тема 1.4 Системы передачи мощности в СЭУ. /1/ Механические, электрические и гидравлические системы передачи мощности от двигателя к движителю – конструктивные схемы, характеристики и область применения. Элементы передач: муфты, подшипники, тормоза и др. Методы расчёта валопроводов с учётом требований Регистра. Техническое обслуживание валопровода. Тема 1.5 Взаимодействие двигателей с движителями. /1/ Классификация режимов работы главной СЭУ. Особенности работы СЭУ на ходовых, маневровых, швартовых режимах, а также на мелководье, при порциальной работе винтов. Винтовые, внешние и регуляторные характеристики дизелей в этих условиях работы. Тема 1.6 Системы, обслуживающих главную СЭУ /1-4/ Устройство, схемы и состав оборудования систем: масляной, сжатого воздуха, охлаждения, газовыпускной и топливной. Особенности технического обслуживания. Методы эффективной подготовки топлив и рационального использования масел Тема 1.7 Общесудовые системы. /1-4,8/ Устройство, схемы и комплектующие общесудовых систем, обеспечивающих живучесть судна (противопожарной, осушительной, водоотливной, балластной) и жизнедеятельность экипажа и пассажиров (санитарной, отопления, вентиляции, кондиционирования, фекальной. Особенности эксплуатации этих систем. Тема 1.8 Специальные системы танкеров /4/ Схемы, состав оборудования и особенности проектирования систем: грузовой, зачистной, подогрева груза, газовыпускной и промывки танков. Техническое обслуживания танкерных систем. Тема 1.9 Судовые электростанции 1,4/ Типы источников электроэнергии в СЭУ. Особенности работы дизелей в условиях агрегатирования с электрогенераторами. Табличный метод определения загрузки судовых электростанций в различных условиях работы судна. Аварийные и резервные системы электроснабжения судна. Тема 1.10 Системы экологической защиты СЭУ т/4/ Анализ вредных воздействий СЭУ на окружающую среду. Анализ систем регенерации и утилизации. Системы сбора, очистки и утилизации сточных, фекальных и подсланевых вод. Эксергетический анализ возможностей утилизации теплоты в СЭУ.Системы выпуска отработанных газов. Средства борьбы с шумом и вибрацией.Тема 1.11 Утилизация теплоты на морских и речных судах. Анализ возможностей утилизации теплоты в СЭУ. Объекты применения утилизации. Повышение эффективности эксплуатации СЭУ путём утилизации теплоты. Тема 1.12 Основные принципы организации технического обслуживания судового оборудования на морских и речных судах /4/ Виды технического обслуживания судовой техники. Периодичность и номенклатура работ. Организация профилактических и ремонтных работ на судне. Взаимодействие с береговыми структурами технического обслуживания 6 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
7 Лабораторные занятия - не предусмотрены8 Курсовое проектирование – не предусмотрено
9 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТАИзучение литературы. Подготовка к практическим занятиям 10 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ10.1 Рекомендуемая литература а) Основная литература 1 Конаков Г.А. Судовые энергетические установки и техническая эксплуатация флота. [Текст]:Учеб. Для вузов. / Г.А.Конаков, Б.В Васильев. – М.: Транспорт, 1980. – 423с.(100) 2 Лебедев О.Н. Судовые энергетические установки и их эксплуатация [Текст]: Учеб. для вузов / О.Н. Лебедев, С.А. Калашников. – М.: Транспорт, 1987. – 336с. (200) 3 Емельянов П.С. Судовые энергетические установки. Тексты лекций./ – СПб.; ГМА им.адм. С.О.Макарова. 2006. – 171с., (ЭР). 5 Колпаков Б.А. Судовые энергетические установки. Конспект лекций (компьютерный вариант). Новосибирск: НГАВТ 2012 , (ЭР). б) Дополнительная литература 6 Колпаков Б.А. Оборудование судовых энергетических установок. Методическое пособие [Текст]/ Б.А.Колпаков, А.М.Пичурин – Новосибирск: НГАВТ 2002. – 59 с.(100, ЭР). 7 Колпаков Б.А. Оборудование судовых энергетических установок и палубные механизмы. Методическое пособие [Текст]/ Б.А.Колпаков, А.А.Мартынов, А.М.Пичурин – Новосибирск: НГАВТ 2004. – 75 с.(100, ЭР). 8 Колпаков Б.А. Оборудование судовых энергетических установок и палубные механизмы Методическое пособие [Текст]/ Б.А.Колпаков, А.А.Мартынов, А.М.Пичурин – Новосибирск: НГАВТ 2012. – 115 с.(100, ЭР). 9 Колпаков Б.А. Техническая физика.Часть1 – Теплофизические основы судовой энергетики. Учебное пособие [Текст]/ Б.А.Колпаков, Б.О.Лебедев– Новосибирск: НГАВТ 2003. – 205 с.(200, ЭР). 10 Пушнин В.П. Балластно-осушительная система. Методические указания по выполнению курсового проекта для студентов специальности 240500 «Эксплуатация судовых энергетических установок» [Текст]/ Пушнин В.П. - Новосибирск: НГАВТ, 1997. – 34с. (100) 11 Справочник по серийным транспортным судам. Т.1-3 ЦБНТИ МРФ [Текст]М: “Транспорт”, 1974. 244 с. , 3 экз. 10.2 Обязательная литература 12 Колпаков Б.А. Судовые энергетические установки. Метод. указания по выполнению курсового проекта. [Текст]/ Б.А.Колпаков, В.Д.Сисин, А.М.Пичурин, О.Г.Хатеев – Новосибирск: НГАВТ, 2009 – 57с (100, ЭР). 10.3 Информационные средства обеспечения дисциплины а) Обязательные информационные средства 13 Российский Речной Регистр. Правила: в 4 т. [Текст]/ Отв. За выпуск В.Т. Огарков. – М.: По Волге, 2002. – 264 с., 3 экз. Т.1: Положение о классификации судов внутреннего смешанного (река – море) плавания. ПОСЭ. ПТНП. – 264 с. Т.2: Правила классификации и постройки судов внутреннего плавания (ПСВП). – 394 с. Т.3: ПСВП. Энергетические установки и системы. Судовые устройства и снабжение. Электрическое оборудование, средства радиосвязи, навигационное оборудование. – 419 с. Т.4: Правила классификации и постройки судов смешанного (река – море) плавания. Правила экологической безопасности. – 197 с. 14 Санитарные правила для речных судов СССР [Текст]: Л.: Транспорт, 1987. – 112 с., 2 экз. 15 Наставление по предотвращению загрязнения водных объектов с судов внутреннего плавания [Текст]: утв. Министерством речного флота РСФСР 17.01.1987. – М.: Транспорт, 1987. – 33 с., 1 экз. 16 Санитарные правила и нормы СанПиН 2.5.2-703-98 Суда ... 29.rospotrebnadzor.ru/.../Санитарные+правила+и+нормы+СанПиН+2, 2 экз. б) Рекомендуемые информационные средства 17 MathCAD version 14.0, Copyright © 2007 Parametric Technology Corporation. All Rights Reserved. – 217 Mb (http://www.pts-russia.com/products/mathcad.htm). 11 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Специализированная лаборатория СЭУ, оборудованная двумя насосными установками, вентиляторной установкой и компрессорной установкой для проведения практических работ, двумя газотурбинными двигателями – макетами для изучения конструкций, модель-макет машинного отделения судна; компьютерный класс, оборудованный мультимедийным проектором, экраном и 10 ПК с операционной системой не ниже Windows XP. Имеются более 20 фотоклипов по отдельным темам занятий, выполненных в программе ПОВЕР ПОЙНТ. 12 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В библиотеке академии имеются методические указания по всем видам учебных занятий и самостоятельной работы. Студентам заочникам на установочной лекции выдаются в электронном виде материалы, необходимые для изучения дисциплины: конспект лекций, сборники оборудования СЭУ, база данных для графической работы в программе КОМПАС. 12 ФОРМЫ КОНТРОЛЯДля студентов очного отделения -экзамен в девятом семестре при условии выполнения учебного графика; для студентов заочного отделения – экзамен на 6 курсе . Экзамен по контрольным вопросам, формируемым в процессе чтения лекций из разделов и тем дисциплины: выполнение и защита лабораторных и расчётно-графических работ. По результатам ответа на вопросы по билету и при необходимости на дополнительные вопросы студент может получить следующие оценки: отлично – даны правильные ответы на вопросы билета, полностью раскрывающие суть вопросов; хорошо – даны правильные, но не полные ответы; на дополнительные вопросы, заданные экзаменатором, студент ответил правильно и полностью; удовлетворительно – правильный ответ дан на пятьдесят процентов экзаменационного билета; на дополнительные вопросы студент ответил правильно; неудовлетворительно – на вопросы студент ответил не правильно, на дополнительно заданные вопросы – получены неправильные ответы. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
