Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Образовательная программа дополнительного

образования детей

Кружок по физике:

«От физических явлений до физических уравнений»

7 класс

(13-14 лет)

Учитель: Липкин Кирилл Николаевич

2013 – 2014 учебный год

Москва

Пояснительная записка.

Физический кружок - не урок, хотя преследует те же цели.

Заинтересовать ученика, помочь ему по- новому взглянуть на материал, излагаемый в учебнике, иметь свое мнение и уметь отстоять его - вот основные задачи, поставленные перед занятиями.

Занятия должны вызвать у ученика удивление: вот, оказывается, какая незнакомая, полная тайн и парадоксов эта физика! Вот сколько необычного и загадочного в ней. Многие положения физики, которые показались сухими, абстрактными на уроке, должны обрести материальные черты в примерах из живой природы, техники, новых изобретений и открытий. Физика тесно переплетается с жизнью, с повседневными ее вопросами, становится неотъемлемой и увлекательной частью нашего бытия.

Семиклассникам такие занятия дадут возможность не только по- новому взглянуть на, казалось бы, обычные вещи. Они расширят круг их знаний, что даст возможность ребятам поспорить друг с другом и прийти к единому мнению.

Ребята узнают о загадках инерции и о том, что вопреки Галилею тяжелые тела падают быстрее легких - об этом говорил Аристотель, а движение по инерции может быть только прямолинейным - об этом говорил Декарт. Также будет затронута тема о свойствах жидкостей и газов, во многом сходных между собой, но таких разных! Оказывается, капля дождя или другая капля падающей жидкости не каплеобразной формы; мыльная пленка прочнее стали; железо может плавать на воде, а пузырь рыбе нужен совсем не для того, что о нем думают; безмоторная баржа может плыть против течения реки, а плакучая ива - служит «вечным двигателем».

Программа данного курса предназначена для учащихся 7-х классов физико-математической школы.

Программа кружка рассчитана на один год.

Тематическое планирование работы физического кружка «От физических явлений до физических уравнений» в системе дополнительного образования детей (7 класс) руководитель Липкин К.Н.

№ занят ия	Содержание учебного материала	Примерные сроки изучения
1.	Абсолютная погрешность	01-07.09
2.	Относительная погрешность	08-14.09
3.	Измерительные приборы: штангенциркуль, микрометр	15-21.09
4.	Практическая работа с измерительными приборами	22-28.09
5.	Механическое движение	29.09-05.10
6.	Взаимодействие тел	06.10-13.10
7.	Масса тел	14-21.10
8.	Плотность вещества	22-29.10
9.	Решение олимпиадных задач	30.10-07.11
10	Решение олимпиадных задач	09-14.11
11	Решение олимпиадных задач	16-21.11
12.	Сила тяжести	23.11-01.12
13.	Вес тела. Невесомость	01-05.12
14.	Сила упругости	07-12.12
15.	Сила трения	14-19.12
16.	'ешение олимпиадных задач	21.12-26.12
17.	Давление твердых тел	28.12-30.12
18.	1авление газов	04-09.01
19.	Давление жидкости	11-16.01
20.	Сообщающиеся сосуды	18.01-24.01
21.	Атмосферное давление	25-30.01
22.	"идравлический пресс. Насосы	1.02-06.02
23.	Решение олимпиадных задач	08-13.02
24.	Архимедова сила	15-20.02
25.	Плавание тел	22-27.02
26.	Решение олимпиадных задач	01-06.03
27.	Механическая работа. Мощность	09-13.03
28.	Рычаги	15-20.03
29	Блоки	22-27.03
30.	Наклонная плоскость	20.03-03.04
31.	Коэффициент полезного действия	05-10.04
32.	Решение олимпиадных задач	12-17.04
33.	Потенциальная энергия	19-24.04
34.	Кинетическая энергия	26-30.04
35.	Переход одного вида энергии в другой	03-08.05
36.	Закон сохранения энергии	10-15.05
37.	Решение олимпиадных задач	17-22.05
38.	Решение олимпиадных задач	24-28.05

Литература

Учебники и учебно-методические пособия.
A)Для учащихся:

Основная:

1. 
   Перышкин А.В. Физика: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учеб, заведений. - М: Дрофа, 2004.
   
2. 
   Степанова Г.Н.. Степанов А.П. Сборник вопросов и задач по физике: Основная школа. - СПб.: ООО «Валерии СТД», 2001.
   
3. 
   Лукашик В.И., Иванова Е.В. Сборник задач по физике: Для 7-9 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение, 2003.
   
4. 
   Генденштейн Л.Э.. Гельфгат И.М., Кирик Л.А. Задачи по физике. 8 класс. Харьков, «Гимназия», 2003.
   

Дополительная:

5. 
   Перышкин А.В., Родина Н.А. Физика: Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений. - М.: Просвещение. 1997.
   
6. 
   Разумовский В.Г., Орлов В.А., Дик Ю.И. и др. Физика: учеб, для уч-ся 7 кл. общеобразоват. учреждений / Под ред. В.Г. Разумовского и В.А. Орлова. - М: \ Гуманит, изд. центр ВЛАДОС. 2003.
   
7. 
   Балашов М.М. Физика. Пробный учебник для 7 класса. М.: Просвещение, 1994.
   
8. 
   Элементарный учебник физики: Учебное пособие. В 3-х т. / Под ред. Г.С. Ландсберга. Т. 1. Механика. Теплота. Молекулярная физика. - М.: Наука. Физматлит, 2003.
   
9. 
   Лукашик В.И. Физическая олимпиада в 6-7 классах средней школы: Пособие для учащихся. - М.: Просвещение, 1987.
   
10. 
    Квант» для младших школьников. Физика / Составители В.А. Тихомирова, А.И. Черноуцан. -М.: Бюро Квантум, 1999.
    
11. 
    Габиза Ф.В. Простые опыты: Забавная физика для детей. - М.: Дет. лит., 1997. 12. Перельман Я.И. Занимательная физика. Кн. 1,2.-М., 1971.
    

Б). Для учителей:

12. 
    Перышкин А.В.. Родина Н.А., Рошовская Х.Д. Преподавание физики в У1-УП классах средней школы. - М.: Просвещение. 1989.
    
13. 
    Балашов М.М. Методические рекомендации к преподаванию физики в 7-8 классах средней школы. -М.: Просвещение, 1991.
    
14. 
    Орлов В.А. Тематические тесты по физике, 7-8 классы. - М.: Вербум.
    
15. 
    Фронтальные лабораторные занятия по физике в 7-11 классах общеобразовательных учреждений: Кн. для учителя/ Буров В.А., Дик Ю.И., Зворыкин Б.С. и др. - М: Просвещение: Учебн. лит., 1996.
    
16. 
    Хорошавин С.А. Физический эксперимент в средней школе: 6-7 классы. - М.: Просвещение, 1988.
    
17. 
    Демонстрационный эксперимент по физике в средней школе. Ч. 1. / Под. ред. А.А. Покровского. - М.: Просвещение, 1978.
    
18. 
    Горев Л.А. Занимательные опыты по физике в 6-7 классах средней школы: Кн. для учителя. - М.: Просвещение, 1985.
    
19. 
    Тульчинский М.Е. Качественные задачи по физике в средней школе. М.: . Просвещение, 1972.