№
п/п
|
Тема и номер урока
|
Кол-во
ча-сов
|
Тип уро-ка
|
Вид контроля
Измерители
|
Домашнее
задание
|
Оборудование для демонстраций, Л/о и Пр/р
|
Сроки прохождения учеб ного мате риала
|
РАЗДЕЛ 1. СТРОЕНИЕ АТОМА. (9часов)
|
1
|
1.Техника безопасности. Атом - сложная частица
|
1
|
Л
|
Текущий
Для закрепления по ДМ
с. 4
№ 1.1—1.16
|
§ 1,
упр. 1-4
|
ПСХЭ
Таблицы «Строение атома»
Модели атомов
|
3.09.12
|
2-3
|
2-3. Состояние электронов в атоме
|
2
|
КУ
|
Текущий
Фронтальный опрос.
ДМ
№ 1.18-1.22
|
§ 2,
упр. № 2-6
|
Слайд-лекция «Строение атома.»
|
4.09
7.09
|
4
|
4. Электронные конфигурации атомов химических элементов
|
1
|
КУ
|
Текущий
Фронтальный опрос
|
§ 3,
упр. № 3-7
|
Таблицы «Распределение электронов по уровням»
ПСХЭ
|
10.09
|
5
|
5. Валентные возможности атомов химических элементов
|
1
|
КУ
|
Текущий
Работа по карточкам, опрос.
|
§ 4,
упр. 3-7
|
ПСХЭ
|
11.09
|
6
|
6. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева в свете учения о строении атома
|
1
|
КУ
|
Текущий
опрос. Для закрепления по ДМ с. 97
|
§ 5,
упр. 1-4
|
ПСХЭ,
портрет Менделеева Д. И.
Видеофильм «Великий закон»
|
14.9
|
7
|
7. Периодический закон и строение атома
|
1
|
|
Работа по карточкам, тест
|
§ 5,
упр. 5-7
|
Презентация учебного проекта «Имени Менделеева»
Л.О. № 1 Свойства гидроксидов элементов
3-го периода
|
17.9
|
8
|
8. Обобщение и систематизация знаний по теме «Строение атома»
|
1
|
КУ
|
Тематический
Самостоятельная работа
|
§ 1-5
|
ПСХЭ, ДМ
|
18.9
|
9
|
9. Контрольная работа № 1 «Строение атома»
|
1
|
К
|
|
|
К.р. «Строение атома»
с. 132, Габриелян Методическое пособие 11
|
21.09
|
РАЗДЕЛ 2. СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА. (16часов)
|
10-11
|
1, 2. Химическая связь. Единая природа химической связи.
Типы кристаллических решеток
|
2
|
КУ
|
Текущий
Для закрепления:
с. 26 № 8.1-8.7
|
§ 6,
№ 5-6
|
Слайд-лекция «Химическая связь»,
ПСХЭ, ДМ
Модели кристаллических. решеток различных веществ
|
24.09
25.09
|
12
|
3. Свойства ковалентной химической связи
|
1
|
КУ
|
Текущий
Работа по ДМ № 8.8 – 8.13
|
§ 6-7
|
Задачники,
ДМ,
ПСХЭ
Слайд-лекция «Степень окисления»,
|
28.09
|
13
14
|
4,5. Гибридизация электронных орбиталей. Геометрия молекул
|
2
|
УОНМ
|
Тематический
Самостоятельная работа по карточкам
|
§ 7, упр. 3-4
|
Д.
Изготовление моделей молекул воды, аммиака,
метана и др.
|
1.10
2.10
|
15-16
|
6-7. Теория химического строения соединений Бутлерова
|
2
|
КУ
семинар
|
Текущий
Выполнение заданий из тестов ЕГЭ в рамках данной темы
|
§ 8, упр. 4-6
|
Слайд-лекция «Теория Бутлерова»,
Д. Модели изомеров и гомологов
Таблицы «Гомологические ряды»
|
5.10
8.10
|
17-18
|
8-9. Полимеры органические и неорганические.
Обзор важнейших полимеров
|
2
|
КУ
Урок-семи нар
|
Текущий
Фронтальный опрос
Сообщения учащихся
|
§ 9, Сообщения о полимерах.
Конспект
|
Слайд-лекция «Полимеры»,
Л.О. №2 Знакомство с образцами полимеров
Коллекции различных полимеров,
|
9.10
12.10
|
19
|
Практическая работа № 10 (1)
«Решение экспериментальных задач по определению пластмасс и волокон»
|
1
|
Пр/р
|
Текущий
Фронтальный опрос.
Опрос по правилам ТБ
|
Повторить.
§ 9
|
Фенопласт, полиэтилен, капрон, ПВХ, полистирол,, вискоза, шерсть, капрон, шерсть, спиртовка, спички
|
15.10
|
20-21
|
10-11. Дисперсные системы и растворы
|
2
|
УОНМ
|
Текущий
Работа по карточкам
|
§ 10,
упр.1-4 приготовить сообщения по теме
|
Д. Эффект Тиндаля
Слайд-лекция «Растворы»,
Образцы золей, гелей, истинных растворов
|
16.10
19.10
|
22-23
|
12-13 Решение расчетных задач «Определение концентрации раствора»
|
2
|
УПЗУ
|
Текущий
Работа по карточкам
|
§ 10, упр.5,6
|
|
22.10
23.10
|
24
|
14 Обобщение и систематизация знаний по теме «Строение вещества»
|
1
|
УПЗУ
|
Обобщающий
|
Повторить § 6-10
|
ПСХЭ
ДМ
|
26.10
|
25
|
15. Контрольная работа
№ 2 по теме «Строение вещества»
|
1
|
К
|
Тематический.
|
|
ДМ ПСХЭ
К.р. «Строение вещества» с. 135
|
29.10
|
РАЗДЕЛ 3. ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ. (24часа)
|
26
27
|
1-2. Классификация химических реакций
в органической и неорганической химии
|
2
|
КУ
|
Для закрепления.
с. 148
|
§ 11,
упр. 4-8
|
Слайд-лекция «Типы химических реакций»,
|
30.10
2.11
|
28
|
3.Тепловой эффект химической реакции. Почему идут химические реакции
|
1
|
КУ
|
|
§ 12,
упр. 4-6
|
Видеофрагмент «Тепловой эффект химической реакции»
|
12.11
|
29
30
|
4-5 Скорость химической реакции
|
2
|
КУ
|
Работа по ДМ,
:
|
§ 13,
упр. 1-9
|
Слайд-лекция «Скорость хим. реакций», Д. Зависимость скорости реакции от концентрации и температуры
|
13.11
16.11
|
31
|
6. Катализ
|
1
|
КУ
|
Текущий
(самостоятельная работа)
|
§ 13, сообщения о ферментах
|
Л.О. № 3 Разложение пероксида водорода в присутствии катализатора (оксида марганца (IV) и фермента каталазы)
|
19.11
|
32
|
7. Обратимость химических реакций. Химическое равновесие
|
1
|
КУ
|
Текущий
с. 143
|
§ 14
упр. 1-8
|
Портрет Ле Шателье, таблицы
|
20.11
|
33
|
8 Решение задач и упражнений
|
1
|
УПП
|
Текущий
Работа по ДМ.
|
Задачи по индивид. карточкам
|
Задачники, ДМ
|
23.11
|
34
|
Практическая работа
№ 3(2)
«Скорость химической реакции. Химическое равновесие»
|
1
|
Пр/р
|
Опрос по правилам ТБ
|
Повторить. § 11-14
|
Пр.р. с. 397
Инструкции
Иодид калия, пероксид водорода, крахмальный клейстер
|
26.11
|
35
|
9. Контрольная работа № 3 по теме «Скорость химических реакций, химическое равновесие»
|
1
|
|
|
|
|
27.11
|
36, 37,
38
|
10-11.,12 Окислительно-восстановительные реакции
|
3
|
КУ
|
Текущий
Работа по ДМ
|
конспект лекции
|
Слайд-лекция «ОВР ДМ Таблица «Направление ОВР в различных средах»
|
30.11
3.12
4.12
|
39, 40
|
13-14 Электролитическая диссоциация (ЭД). Реакции ионного обмена
|
2
|
КУ
УОНМ
|
Текущий
|
|
Л. О. № 4 Проведение реакций ионного обмена для характеристики свойств электролитов
|
7.12
10.12
|
