Контрольная работа №3 по теме
«Давление жидкостей, газов и твердых тел»
II вариант
1 . На рисунке 1 изображен один и тот же сосуд с поршнем. Цифрами 1, 2 и 3 обозначены круглые отверстия, затянутые одинаковыми резиновыми пленками. Когда поршень переместили из положенияАв положение В, пленки выгнулись наружу. На каком из рисунков выпуклость пленок изображена правильно?
2. В сосуде находится 1 л керосина. Как изменится давление на дно и стенки сосуда, если вместо керосина налить 1 л воды?(Плотность керосина 800 кг/м3, воды 1000 кг/м3) Ответ объясните.
3.Какое давление производит мальчик массой 42 кг на пол, если площадь подошв его обуви 280 м2?
4. Плоскодонная баржа получила пробоину в дне площадью 300 см2 С какой силой нужно давить на пластырь, которым закрывают отверстие, чтобы сдержать напор воды на глубине 3 м ? (Плотность воды 1000 кг/м3)
I вариант
1. Одинаковые ли давления
производят на стол кирпичи
( см. рис.)? Ответ объясните.
2. В стеклянном сосуде под поршнем находится газ. Как, не меняя плотности этого газа, увеличить его давление?
3. Найдите давление воды на глубине
25 м. Плотность воды 1000 кг/м3
4. Масса лыжника 60 кг.Какое давление оказывает он на снег, если длина каждой лыжи 1,5 м, ее ширина —10 см.
Урок 56. Контрольная работа № 4 по теме «Архимедова сила.»
Вариант 1
Почему горящий керосин нельзя тушить водой? Плотность керосина 800 кг/м3, воды 1000 кг/м3
Кирпич размерами 25х10х5 см3 полностью погружен в воду. Вычислите архимедову силу, действующую на кирпич. Плотность кирпича 1600 кг/м3, воды 1000 кг/м3
Площадь меньшего поршня гидравлического пресса 10 см2. На него действует сила 200 Н. Площадь большего поршня 200 см2. Какая сила действует на больший поршень?
Какую силу нужно приложить, чтобы удержать в воде гранитную плиту размером 20 х 40 х 50 см3. Плотность гранита 2600 кг/м3, плотность воды 1000 кг/м3
Вариант 2.
Два одинаковых стальных шарика подвесили к коромыслу весов. Нарушится ли равновесие весов, если один из них опустить в сосуд с водой, а другой в керосин? Плотность воды 1000 кг/м3, керосина 800 кг/м3
2. Дубовый брусок объемом 50 дм3, имеющий форму параллелепипеда, опустили в бензин. Определите выталкивающую силу, действующую на брусок. Плотность бензина 710 кг/м3
3. Поршень гидравлического пресса площадью 360 см2 действует с силой 18 кН. Площадь малого поршня 45 см2. С какой силой действует меньший поршень на масло в прессе?
4. Воздушный шар имеет объем 80 см3. Он наполнен горячим воздухом, плотность которого 1,06 кг/м3, а находится в воздухе плотностью 1,29 кг/м3.
А) Чему равна подъемная сила воздушного шара?
Б) Как и почему изменится подъемная сила шара при увеличении пламени горелки?
Урок 68. Контрольная работа №5 по теме «Работа, мощность, энергия»
Вариант 1
1. Найдите кинетическую энергию зайца массой 2 кг, бегущего со скоростью 54 км/ч
2. На правое плечо рычага действует сила 25 Н, а к левому подвешен груз массой 5 кг. Найдите правое плечо рычага, если левое 10 см. Рычаг находится в равновесии.
3. Какая работа совершается при подъеме гранитной глыбы объемом 2 м3 на высоту 12 м? Плотность гранита 2600 кг/м3
Вариант 2
1. Найдите потенциальную энергию голубя массой 200 г летящего на высоте 8 м над землей со скоростью 85 км/ч
2. На правое плечо рычага действует сила 20 Н, его длина50 см. Какая сила действует на левое плечо длиной 20 см, если рычаг находится в равновесии?
3. Определите среднюю мощность насоса, который подает воду объемом 3 м3 на высоту 5 м за 5 минут. Плотность воды 1000 кг/м3.
Урок 70. Итоговая контрольная работа
Вариант 1.
Почему аромат цветов чувствуется на расстоянии?
Найдите силу тяжести, действующую на сокола, массой 500 г. Изобразите силу тяжести на чертеже в выбранном масштабе.
Скорость поезда 72 км/ч. Какой путь пройдет поезд за 15 минут?
Постройте график движения.
Найдите архимедову силу, действующую в воде на брусок размером 2х5х10 см, при его погружении наполовину в воду.
Найдите работу насоса по подъему 200 л воды с глубины 10 м. Плотность воды 1000 кг/м3
Вариант 2.
Чай остыл. Как изменились его масса, объем, плотность?
Мопед «Рига – 16» весит 490 Н. Какова его масса?
Изобразите вес тела на чертеже в выбранном масштабе.
С какой скоростью двигался автомобиль, если за 12 минут он совершил путь 3,6 км. Постройте график скорости.
Токарный станок массой 300 кг опирается на фундамент четырьмя ножками. Определите давление станка на фундамент, если площадь каждой ножки 50 см2
Определите среднюю мощность насоса, который подает воду объемом 4,5 м3 на высоту 5 м за 5 мин. Плотность воды 1000 кг/м3
Перечень учебно-методических средств обучения.
Основная и дополнительная литература:
1.Гутник Е. М. Физика. 7 кл.: тематическое и поурочное планирование к учебнику А. В. Перышкина «Физика. 7 класс» / Е. М. Гутник, Е. В. Рыбакова. Под ред. Е. М. Гутник. – М.: Дрофа, 2002. – 96 с. ил.
2.Кабардин О. Ф., Орлов В. А. Физика. Тесты. 7-9 классы.: Учебн.-метод. пособие. – М.: Дрофа, 2000. – 96 с. ил.
3.Кривченко И. В. Сборник задач и вопросов по физике 7 класс. – Курск, 1999
4.Лукашик В. И. Сборник задач по физике: Учеб пособие для учащихся 7-8 кл. сред.шк.
5.Лукашик В. И. Физическая олимпиада в 6-7 классах средней школы: Пособие для учащихся.
6.Минькова Р. Д. Тематическое и поурочное планирование по физике: 7-й Кл.: К учебнику А. В. Перышкина «Физика. 7 класс»/ Р. Д. Минькова, Е. Н. Панаиоти. – М.: Экзамен, 2003. – 127 с. ил.
7.Перышкин А. В. Физика. 7 класс: Учеб.для общеобразовательных учеб. заведений. М.: Дрофа, 2010
8.Дидактические карточки-задания М. А. Ушаковой, К. М. Ушакова, дидактические материалы по физике (А. Е. Марон, Е. А. Марон), тесты (Н К. Ханнанов, Т. А. Ханнанова) помогут организовать самостоятельную работу школьников в классе и дома.
Мультимедийные обучающие программы и электронные учебные издания:
ресурсы Мультимедиа
Физика 7-11 классы Учебно-электронное издание. Физикон.
Открытая физика 1.1 / Полный интерактивный курс физики 7-11 кл. Под ред. профессора С.М. Козелла
Интернет ресурсы:
Физика - http://www.alleng.ru/edu/phys1.htm Сеть творческих учителей – http://www.it-n.ru
Физика 7-11 класс. Библиотека электронных наглядных пособий.
Физика7 - 11 классы . Учебно электронное издание. Практикум.
Ученический эксперимент по физике. Механика.
Обучение для будущего. Электронное приложение к учебному пособию.
Ученический эксперимент по физике. Оптика.
Ученический эксперимент по физике. Электродинамика.
Живая школа (живая физика). Ученический эксперимент по физике (электродинамика).
Ученический эксперимент по физике (оптика).
Ученический эксперимент по физике (механика).
Ученический эксперимент по физике (Молекулярная физика).
Интерактивная энциклопедия - отрытая дверь в мир науки и техники. Физика 7-11 класс.
Интернет ресурсы:
Физика - http://www.alleng.ru/edu/phys1.htm Сеть творческих учителей – http://www.it-n.ru
Перечень лабораторного оборудования в кабинете физики
№
|
Наименования объектов и средств материально-технического
обеспечения
|
Оборудование, необходимое на данной ступени или уровне
(обозначено символом +)
|
Примечание
|
Основная школа
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
ОБОРУДОВАНИЕ ОБЩЕГО НАЗНАЧЕНИЯ
|
1
|
Щит для электроснабжения лабораторных столов напряжением 36 42 В
|
+
|
|
Один комплект на кабинет физики. Входит в КЭФ.
|
2
|
Столы лабораторные электрифицированные (36 42 В)
|
+
|
|
|
3
|
Лотки для хранения оборудования
|
+
|
|
4
|
Источники постоянного и переменного тока (4 В, 2 А)
|
+
|
|
5
|
Батарейный источник питания
|
+
|
нет
|
6
|
Весы учебные с гирями
|
+
|
|
7
|
Секундомеры
|
+
|
|
8
|
Термометры
|
+
|
|
9
|
Штативы
|
+
|
|
10
|
Цилиндры измерительные (мензурки)
|
+
|
|
ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ФРОНТАЛЬНЫХ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
|
Тематические наборы
|
11.1
|
Наборы по механике
|
+
|
|
|
11.2
|
Наборы по молекулярной физике и термодинамике
|
+
|
|
11.3
|
Наборы по электричеству
|
+
|
|
11.4
|
Наборы по оптике
|
+
|
|
Отдельные приборы и дополнительное оборудование
|
Механика
|
12
|
Динамометры лабораторные 1 Н, 4 Н (5 Н)
|
+
|
|
Необходимо к распространенным в школах динамометрам с пределом измерения 4 Н (5 Н) приобретать освоенные к серийному производству динамометры с пределом измерения 1 Н, что позволит повысить достоверность измерений при исследовании выталкивающей силы, силы трения, движения тела по окружности.
При исследованиях прямолинейного движения в основной школе можно использовать желоб 14 и секундомер 7/
|
13
|
Желоба дугообразные (А, Б)
|
+А
|
|
14
|
Желоба прямые
|
+
|
|
15
|
Набор грузов по механике
|
+
|
|
16
|
Наборы пружин с различной жесткостью
|
+
|
|
17
|
Набор тел равного объема и равной массы
|
+
|
|
18
|
Прибор для изучения движения тел по окружности
|
|
|
19
|
Приборы для изучения прямолинейного движения тел
|
|
|
20
|
Рычаг-линейка
|
+
|
|
21
|
Трибометры лабораторные
|
+
|
|
22
|
Набор по изучению преобразования энергии, работы и мощности
|
+
|
|
|
оснащение кабинета физики
для выполнения лабораторных работ по физике в 7 классе
Класс
|
Темы лабораторных работ
|
Необходимый минимум
(в расчете 1 комплект на 2 чел.)
|
7 класс
|
Определение цены деления измерительного прибора.
|
· Измерительный цилиндр (мензурка) –1
· Стакан с водой – 1
· Небольшая колба – 1
· Три сосуда небольшого объёма
|
Определение размеров малых тел.
|
· Линейка – 1
· Дробь (горох, пшено) – 1
· Иголка – 1
|
Измерение массы тела на рычажных весах.
|
· Весы с разновесами – 1
· Тела разной массы – 3
|
Измерение объема тела.
|
· Мензурка – 1
· Нитка – 1
· Тела неправильной формы небольшого объема – 3
|
Определение плотности вещества твердого тела.
|
· Весы с разновесами – 1
· Мензурка – 1
· Твердое тело, плотность которого · надо определить – 1
|
Градуирование пружины и измерение сил динамометром.
|
· динамометр – 1
· грузы по 100 г – 4
· штатив с муфтой, лапкой и кольцом -1
|
Измерение коэффициента трения скольжения.
|
· Деревянный брусок – 1
· Набор грузов – 1
· Динамометр – 1
· Линейка – 1
|
Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело.
|
· Динамометр – 1
· Штатив с муфтой – 1
· Лапкой и кольцом – 1
· Тела разного объема – 2
· Стакан – 2
|
Выяснение условий плавания тела в жидкости.
|
· Весы с разновесами – 1
· Мензурка – 1
· Пробирка-поплавок с пробкой – 1
· Сухой песок – 1
|
Выяснение условия равновесия рычага.
|
· Рычаг на штативе – 1
· Набор грузов – 1
· Линейка -1
· Динамометр – 1
|
Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости.
|
· Доска – 1
· Динамометр – 1
· Измерительная лента (линейка) – 1
· Брусок – 1
· Штатив с муфтой и лапкой – 1
|
КОМПЛЕКТ ТАБЛИЦ ПО ФИЗИКЕ 7класс
Таблица 1. «Правила поведения при проведении опытов»
Таблица 2. «Этапы выполнения лабораторной работы»
Таблица 3. «Измерение объёма с помощью мерного цилиндра»
Таблица 4. «Этапы решения физической задачи»
Таблица 5. «Механическое движение»
Таблица 6. «Относительность механического движения»
Таблица 7. «Сила тяжести и вес»
Таблица 8. «Простые механизмы»
|
