Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 383.16 Kb.
|
| 28 | Первая космическая скорость | Комбинированный урок | Первая космическая скорость | Знать понятие первой космической скорости | Решение задач | П.32 | | |
| 29 | Сила тяжести. Вес тела. | Комбинированный урок | Сила тяжести. Вес тела. | Знать понятия: Сила тяжести. Вес тела. | Решение задач. | П.33 | | Падение тел в невесомости |
| 30 | Сила упругости | Комбинированный урок | Сила упругости. Сила реакции опоры. Сила натяжения | Знать причины возникновения силы упругости | Решение задач. | П.34 35 | | Наблюдение деформаций |
| 31 | Сила трения | Урок приобретения навыков при работе с оборудованием | Сила трения | Знать причины возникновения силы трения | Решение задач. | П.36.3738 | | Трение покоя , скольжения, качения. |
| 32-33 | Применение законов Ньютона. | Урок применения знаний | Законы Ньютона | Уметь анализировать, приводить примеры из жизни, решать задачи | Самостоятельная работа | | | |
| 34 | Практикум по решению задач на применение законы ньютон | Практикум | 3 закона Ньютона | Уметь решать задачи на законы | Решение задач на применение законов Ньютона. сам работа | | | |
| 35 | Лабораторная работа № 2 «Движение тела по окружности под действием силы тяжести и упругости» | Урок – практикум | Движение тела по окружности под действием силы тяжести и упругости | Приобретение навыков при работе с оборудованием. Техника безопасности при выполнении работы. | Оформление работы. Вывод. | | | |
| 36 | Контрольная работа № 2 «основы динамики материальной точки» | Урок контроля знаний. | | Уметь применять полученные знания на практике. Знать алгоритм решения задач | Контрольная работа | | | |
| | ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ(12 Ч.) | | | | | | | |
| 37 | Импульс материальной точки | | Знать смысл физических величин; Импульсматериальной точки. Реактивное движение. | Уметь объяснять, привести примеры, написать формулу импульса. единицы измерения. | Анализ задач. | П.39 | | Движущиеся тела. Реактивное движение |
| 38 | Закон сохранения импульса | Комбинированный урок | Закон сохранения импульса | Знать закон сохранения импульса | Решение задач. | П.40 | | Закон сохранения8импульса |
| 39 | Реактивное движение | Урок применения знаний | Освоение космоса | Границы применения закона сохранения импульса | Решение задач. | П.41 42 | | 9Реактивное движение |
| 40 | Практикум по решению задач | Практикум | Закон сохранения импульса | Уметь решать задачи на закон | Решение задач на применение законов сам работа | Упр 8 | | |
| 41 | Работа силы. | Комбинированный урок | Работа силы. | Знать смысл физических величин: работа. Условия знака работы. | Решение задач. | П.43 | | |
| 42 | Мощность | Комбинированный урок | Мощность | Знать смысл физических величин: мощность | Решение задач. | П.44 | | |
| 43 | Энергия Кинетическая энергия | Комбинированный урок | Кинетическая энергия. Теорема о кин. энергии | Уметь решать задачи на кинетическую энергию Уметь объяснить , привести примеры, знать формулы. | Решение задач. | П. 45.46 | | |
| 44 | Работа силы тяжести | Комбинированный урок | потенциальной энергии в поле тяжести Земли | Знать формулы для расчета потенциальной энергии в поле тяжести Земли | Решение задач | П.47 | | |
| 45 | Работа силы упругости Потенциальная энергия. | Комбинированный урок | Потенциальная энергия. | Уметь объяснить , привести примеры, знать формулы. | Решение задач. | П.4849 | | |
| 46 | Закон сохранения энергии | Комбинированный урок | Закон сохранения энергии | Знать алгоритм решения задач | Решение задач. | П.50.51 | | Переход из потенциальной энергии в кинетическю и наоборот |
| 47 | Лабораторная работа № 2 « -изучение закона сохранения энергии» | Урок – практикум | Проверка закона сохранения энергии при действии сил тяжести и упругости | Приобретение навыков при работе с оборудованием. Техника безопасности при выполнении работы. | Оформление работы. Вывод. | | | |
| 48 | Практикум по решению задач | Практикум | Закон сохранения энергии | Уметь решать задачи на закон | Решение задач на применение законов сам работа | Стр132 упр.9 | | |
| | СТАТИКА (3ч ) | | | | | | | |
| \49 | Равновесие тел | Урок изучения нового материала | Условия равновесия тел | Знать и применять на практике условия равновесия тел | Решение задач | П.52-54 | | |
| 50 | Практикум по решению задач | Практикум | Условия равновесия тел | Уметь решать задачи на равновесие тел | Решение задач на применение условий сам работа | Стр. 141 упр 10 | | |
| 51 | Контрольная работа № 3 « Законы сохранения» | Урок контроля знаний. | | Уметь применять полученные знания на практике. Знать алгоритм решения задач. | Контрольная работа | | | |
| | МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. Тепловые явления ( 13 Ч. ) | | | | | | | |
| 52 | Основные положения МКТ Масса молекул. Количество вещества. | Комбинированный урок | Возникновение атомистической теории строения вещества и ее экспериментальные доказательства .характ. молекул | Знать понятие : атом. Описывать и объяснять физические явления и свойства тел с точки зрения положений МКТ строения вещества. Уметь решать задачи на расчет массы атомов, молярной массы, количества вещества. | Решение задач | П.56-57 | | Опыты, доказывающие молекулярное строение вещества. Механическая модель броуновского движения. |
| 53 | Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул | Комбинированный урок | Основные положения МКТ и их опытное обоснование | Знать Основные положения МКТ | Фронтальный опрос | П.58-59 | | |
| 54 | Агрегатные состояния4вещества. | Комбинированный урок | Агрегатные состояния вещества. | Уметь объяснять строение твердых , жидких, газообразных тел на основе строения вещества. | Физический диктант. | П.60 | | |
| 55 | Идеальны5 газ в МКТ | Урок изучения нового материала ( лекция) | Физ. Модель ИГ | Знать модель ИГ. | Тест | П.61 | | |
| 56 | Основное равнение МКТ | Урок изучения нового материала | Основное уравнение МКТ | Уметь решать задачи на Основное уравнение МКТ | Решение задач | П.62.63 упр.11 стр. 165 | | |
| 57 | Температура и тепловое равновесие | Урок изучения нового материала | Температура – мера средней кинетической энергии молекул | Знать физический смысл – температуры . | Тест. | П.64.65 66 | | Демонстрации изменения температуры тел разными способами. |
| 58 | Измерение скоростей молекул газа | Урок изучения нового материала | | Знать формулы нахожд .скорости газа | Решение задач |
