Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 69.45 Kb.
|
| Согласовано Утверждаю Зам.директора по УВР Ф.П.Трегубова Директор В.М.Сметанина Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №9 им. А.С.Пушкина» Рабочая программа «Физика» 9 классы Учитель: Трегубова Фаина Павловна 2013-2014 учебный год. Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена на основе базовой программы авторов Е.М.Гутник, А.В,Пёрышкин.. Преподавание ведется по учебнику: А.В.Перышкин Физика – 9. Программа рассчитана на 2 часа в неделю. В задачи обучения физике входят: - развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления; - овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, ме тодах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения фи зических законов в технике и технологии; - усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, по нимание роли практики в познании физических явле ний и законов; - формирование познавательного интереса к фи зике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолже нию образования и сознательному выбору профессии. Учебная программа по физике для основной общеобразовательной школы составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования. Содержание. 1. Законы взаимодействия и движения тел Материальная точка. Система отсчета. Перемещение. Скорость прямолинейного равно мерного движения. Прямолинейное равноускоренное движение: мгно венная скорость, ускорение, перемещение. Графики зависимости кинематических величин от времени при равномерном и равноускоренном движе нии. Относительность механического движения. Инерциальные системы отсчета. Первый, второй и третий законы Ньютона. Свободное падение. Закон всемирного тяготения. Искусственные спутники Земли. Импульс. Закон сохранения импульса. Ракеты. 2. Механические колебания и волны. Звук. Колебательное движение. Колебания груза на пру жине. Свободные колебания. Колебательная система. Маятник. Амплитуда, период, частота колебаний. Превращения энергии при колебательном движе нии. Затухающие колебания. Вынужденные колеба ния. Распространение колебаний в упругих средах. По перечные и продольные волны. Связь длины волны со скоростью ее распространения и периодом (частотой). Звуковые волны. Скорость звука. Высота и гром кость звука. Эхо. 3. Электромагнитные явления Однородное и неоднородное магнитное поле. Направление тока и направление линий его маг нитного поля. Правило буравчика. Обнаружение магнитного поля. Правило левой ру ки. Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Электромагнитная индукция. Генератор переменного тока. Преобразования энер гии в электрогенераторах. Экологические проблемы, связанные с тепловыми и гидроэлектростанциями. Электромагнитное поле. Электромагнитные вол ны. Скорость распространения электромагнитных волн. Электромагнитная природа света. 4. Строение атома и атомного ядра Радиоактивность как свидетельство сложного строения атомов. Альфа-, бета- и гамма-излучения. Опыты Резерфорда. Ядерная модель атома. Радиоактивные превращения атомных ядер. Протонно-нейтронная модель ядра. Зарядовое и массовое числа. Ядерные реакции. Деление и синтез ядер. Сохране ние зарядового и массового чисел при ядерных реак циях. Лабораторные работы: 1. Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины. 2. Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника. 3. Изучение явления электромагнитной индукции. 4. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям. Календарно – тематическое планирование
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
