№
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Тип урока
|
Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности
|
Виды контроля, измерители.
|
Планируемые результаты освоения материала
|
Дом. задание
|
Дата проведения
|
1
|
Введение. Науки о природе .Методы изучения природы.
|
1
|
Урок изучения нового материала.
|
Работа с текстом и дополнительным материалом.
|
Практический показ приборов наблюдения.
|
Учащиеся должны знать
Методы изучения природы
|
Подготовить сообщение по теме.
|
План Факт.
|
2
|
Что такое Вселенная .Как древние люди представляли себе Вселенную.
|
1
|
Урок изучения нового материала.
|
Работа с текстом.
|
Чтение.
|
Учащиеся должны знать современное определение Вселенной
|
Ответить на вопросы по теме.
|
|
3
|
Модель Вселенной по Аристотелю и Птолемею.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Работа по таблицам атласа.
|
Ознакомление со схемой представления Вселенной по Аристотелю
|
Развить умение самостоятельно работать по тексту учебника.
|
Подготовить сообщение
|
|
4
|
Николай Коперник и его модель Вселенной
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Работа с текстом и дополнительным материалом
|
Изучение исторических фактов по открытиям ученых.
|
Учащиеся должны сравнивать модель Вселенной по Копернику и Птолемею
|
Ответить на вопросы.
|
|
5
|
Дж. Бруно и Г .Галилей и их роль в развитии идей Коперника.
|
1
|
Урок изучение нового материала.
|
Работа с текстом и дополнительным материалом.
|
Работа по карточкам.
|
Развивать умение сравнивать, анализировать ,делать выводы.
|
Подготовить сообщение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
