Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова





НазваниеДушина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова
страница3/5
Дата публикации26.09.2014
Размер0.5 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > География > Программа
1   2   3   4   5




п/п

Дата проведения

Тема урока


Региональный компонент


Тип урока


Вид контроля


Домашнее задание

Примечание

план

факт

РАЗДЕЛ I. ВВЕДЕНИЕ (3 часа)

1

4.09.13




География как наука. Развитие географических знаний о Земле.
Практическая работа№1

Обучение простейшим приемам работы с источниками географической информации (картами, справочниками, словарями и др.)




Урок изуче- ния нового материала.

Фронтальный опрос.

§1, рабочая тетрадь стр.4-6, создать календарь погоды. Подготовить сообщения о Ф. Магеллане, Х.Колумбе,М. Поло или др. путешественниках.

Презентация «География как наука», физическая кapтa, полушарий, схема, атласы, контурные карты, тетради.

2

6.09.13




Развитие географических знаний о Земле.

Представления о Земле коренных народов Дальнего Востока Русские землепроходцы на Хабаровской земле(Москвитин,По- ярков, Хабаров, Миддендорф, Невельском, Пржева- льский. Арсеньев).

Урок изучения нового материала.

Выборочный опрос.

§2,нанести на к/к маршруты путешествий Ф. Магеллана, Х. Колумба. Надписать на- звания матери ков и океанов, календарь погоды.

атласы, контурные карты.

3

11.09.13




Земля-планета Солнечной системы.




Урок изучения нового материала.

Выборочный опрос, индивидуа- льная работа с карточками.

§3, вопросы к параграфу, календарь погоды, сообщения


Составление и объяснение схемы «Положение Земли в Солнечной системе».

РАЗДЕЛ II. ВИДЫ ИЗОБРАЖЕНИЙ ПОВЕРХНОСТИ ЗЕМЛИ(14 часов)

План местности (6 часов)

4

13.09.13




Понятие о плане местности. Условные знаки




Урок изучения нового материала.

Географический диктант, индивидуальный контроль.

§4,конспект,задание стр.11, вопросы к па- раграфу, календарь погоды.




5

18.09.13




Масштаб. Топографический диктант.




Урок изучения нового материала.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§5, задания стр12,14, календарь погоды.




6

20.09.13




Стороны горизонта. Ориентирование

Практическая работа№2

«Определение на местности направлений, азимутов, расстояний.»





Практикум.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§6, рабочая тетрадь стр. 9,11,12, календарь погоды.




7

25.09.13




Изображение на плане неровностей земной поверхности.




Урок изучения нового материала.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§7, задания стр. 19-20.




8

27.09.13




Составление простейших планов местности

Практическая работа№3

«Чтение плана местности: определение направлений, расстояний, абсолют. и относит. высот точек»




Практикум.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§8,вопросы и задания стр. 23.




9







Составление планов школьного двора

Практическая работа№4

«Построение простейших глазомерных планов небольших участков местности.»





Практикум.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§8, рабочая тетрадь стр. 10.




Географическая карта (8 часов)

10







Форма и размеры Земли




Урок изучения нового материала.

Топографический диктант, работа с индивидуальными заданиями.

§9,вопросы и задания стр. 25, атлас.




11







Глобус-модель Земли




Урок изучения нового материала.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§9, конспект, атлас.




12







Географическая карта

Местоположение края на карте России, его площадь.

Урок исследование.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§10,вопросы и задания стр. 27.




13







Градусная сеть на глобусе и картах







Индивидуальный, фронтальный опрос.

§11, рабочая тетрадь к/к стр. 42-43.




14







Географические координаты

Практическая работа№5

«Определение по картам географических координат точек»


ГК Хабаровского края

Практикум.

Индивидуальный, фронтальный опрос.

§12 рабочая тетрадь к/к стр. 44-45.




15







Географические координаты

Практическая работа№6

«Определение направлений и расстояний. Чтение карты; определение географического положения края»

Определение географического положения города Хабаровска, Хабаровского края.

Итоговый практикум.

Индивидуальный.

§13, вопросы и задания стр. 32-34,атлас и к/к Хабаровского края.




16







Изображение на физических картах высот и глубин




Урок актуализации новых знаний.

Проверочная работа на 10 мин.

§14 вопросы и задания стр. 36.




17







Значение планов местности и географических карт




Практикум.

Выборочный контроль.

§15, вопросы и задания стр. 36-37, атлас и к/к Хабаровского края.




18







Обобщение знаний и умений по теме « План местности и географическая карта».

Контрольный тест по теме « План местности и географическая карта».




Урок контроля знаний

Тестирование




1-я четверть

РАЗДЕЛ III. СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ЗЕМНЫЕ ОБОЛОЧКИ(41 часов)

Литосфера (10 часов)

19







Строение Земли




Урок изучения нового материала.

Выборочный опрос.

§16, вопросы и задания стр. 41.




20







Горные породы и минералы

Практическая работа№7

«. Изучение свойств минералов, горных пород и полезных ископаемых (состав, цвет, твердость, плотность и т.д.) по образцам. Горные породы края»

Геологическое строение Хабаровского края. Полезные ископаемые и минералы. Основные горные породы.

Практикум Урок изучения нового материала.

Групповой.

§17, вопросы и задания стр. 44, используя атлас Хабаровского края составьте таблицу горных пород и полезных ископаемых края.




21







Движение земной коры

Тектоническое строение региона.

Урок изучения нового материала.

Индивидуальный.

§18, вопросы и задания стр. 49, атлас Хабаровского края.




22







Вулканы, гейзеры, источники




Урок изучения нового материала.

Проверочная работа на 10 мин Индивидуальный.

§19, вопросы и задания стр. 51-52, сообщение.




23







Обобщение знаний и умений по теме «Строение земной коры»(тест)

Практическая работа№8

«Строение земной коры края. Определение горных пород, почв своей местности.»




Практикум.

Тестирование.







24







Рельеф суши. Горы

Рельеф Хабаровского края. Высочайшие вершины горных систем края.

Урок изучения нового материала.

Групповой.

§20, вопросы и задания стр. 56, описание ГП одной из гор края, рабочая тетрадь к/к стр. 46-47.




25







Равнины суши

Равнины края.

Урок изучения нового материала.

Групповой.

§21, вопросы и задания стр. 63, описание ГП одной из равнин края.




26







Практическая работа№9

«Описание форм рельефа»


Определение основных форм края.

Практикум.

Индивидуальный.






1   2   3   4   5

Похожие:

Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма для общеобразовательных школ: Душина И. В. Программы для...
...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconГеография, страноведение
«География Земли» (VI-VII классы), авторской программы: Климанова О. А., Кли манов В. В. Программа курса «География. Землеведение»...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconРабочая программа учебного курса
Авторской программы: Баринова И. И., Дронов В. П. Программы для общеобразовательных учреждений; География. 6-11 классы/ сост. Е....
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconРабочая программа по географии 6 9 классы
Программа: Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008./ (учебные...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconРабочая программа по географии 6 9 классы
Программа: Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008./ (учебные...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программы для общеобразовательных учреждений.: География. 6-11 классы/сост. Е. В. Овсянникова. Дрофа, 2010
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторской программы: Баринова И. И., Дронов В. П. Программы для общеобразовательных учреждений; География. 6-11 классы/ сост. Е....
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Авторской программы: Баринова И. И., Дронов В. П. Программы для общеобразовательных учреждений; География. 6-11 классы/ сост. Е....
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconРабочая программа по (предмету) географии Класс 6
Программы для общеобразовательных учреждений: География, 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова. – М.: Дрофа, 2008. Авторской программе...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа Баринова И. И., Дронов В. П. Программы для общеобразовательных учреждений; География 6-11 классы/ сост. Е. В. Овсянникова...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconДушина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы
Учебник: В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе. География России. В 2 кн. Кн. 1: Природа. Население. Хозяйство....
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconДушина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы
Рабочая программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного)
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconДушина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы
...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы. – М.: Дрофа, 2009 г
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
География. 6-11 классы сост. Е. В. Овсянникова, «География России» 8-9 классы под редакцией И. И. Бариновой, В. П. Дронова М.: Дрофа,...
Душина И. В. Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 классы / сост. Е. В. Овсянникова iconРабочая программа учебного курса «География России: Природа»
География. 6-11 классы. Сост. Е. В. Овсянникова. – 3 –е изд., стереотип. М.: Дрофа, 2010


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск