Уральский
Скачать 0.8 Mb.
|
II. Задачи по оперативной подготовке Основной задачей оперативной подготовки считать подготовку органов управления и сил МЧС России к выполнению задач по предназначению в мирное и военное время. При организации оперативной подготовки в МЧС России основное внимание сосредоточить на подготовке и принятии решения, постановке задач органам управления и силам МЧС России, планировании, подготовке и проведении мероприятий; контроле со стороны вышестоящего органа управления за ходом их выполнения. Основными мероприятиями оперативной подготовки считать: Всероссийский сбор по подведению итогов деятельности РСЧС, выполнению мероприятий ГО в текущем году и постановке задач на следующий год; Всероссийское совещание по вопросам ГО и защиты населения с главами органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (их заместителями - председателями КЧС субъектов Российской Федерации) и руководителями федеральных органов исполнительной власти; учебно-методические сборы в федеральных органах исполнительной власти по подведению итогов деятельности их функциональных подсистем РСЧС, выполнению мероприятий ГО в текущем году и постановке задач на следующий год; учебно-методический сбор в региональном центре МЧС России по подведению итогов деятельности в области ГО, предупреждения и ликвидации ЧС, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах в текущем году и постановке задач на следующий год с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и территориальными органами федеральных органов исполнительной власти, находящимися в пределах соответствующих федеральных округов; учебно-методические сборы в субъектах Российской Федерации по подведению итогов деятельности территориальных подсистем РСЧС этих субъектов Российской Федерации, выполнению мероприятий ГО в текущем году и постановке задач на следующий год; обучение специалистов оперативных дежурных смен ЦУКС всех уровней на основе единого программного и технического обеспечения; обучение (переподготовка) специалистов ЕДДС для обеспечения перехода на единый номер вызова оперативных служб «112». Основными формами оперативной подготовки определить: командно-штабные учения (далее – КШУ) и командно-штабные (штабные) тренировки (далее – КШТ (ШТ)), а также сборы, групповые и практические занятия (тренировки) с органами управления РСЧС и ГО. Периодичность КШУ, КШТ (ШТ) определить: не менее двух КШУ в год продолжительностью до 3 суток с органами управления территориальных подсистем РСЧС и ГО субъектов Российской Федерации с привлечением соответствующих территориальных органов МЧС России по субъектам Российской Федерации, сводных мобильных отрядов СВФ, подразделений ФПС и ГИМС; не менее двух тренировок (проверок) в год сил и средств территориальных подсистем РСЧС, привлекаемых для ликвидации ЧС. В год, когда не проводятся КШУ, проводить КШТ (ШТ). Участие нижестоящих организаций (территориальных органов) в двухстепенных (многостепенных) учениях (тренировках) засчитывать за проведенные КШУ (КШТ) в текущем году. При проведении учений и тренировок особое внимание уделить: организации взаимодействия сил и средств МЧС России и РСЧС при ликвидации ЧС; выполнению мероприятий по первоочередному жизнеобеспечению и эвакуации населения; оценке реальности имеющихся планов: гражданской обороны и защиты населения; действий (взаимодействия) по предупреждению и ликвидации ЧС природного и техногенного характера; основных мероприятий на год. При планировании учений и тренировок предусматривать выполнение мероприятий по приведению органов управления, сил ГО и РСЧС в различные степени готовности, защиты населения и территорий от ЧС, перевода ГО на работу в условиях военного времени, защиты населения и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, ликвидации последствий террористических актов во взаимодействии с другими федеральными органами исполнительной власти, их территориальными органами, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления. Темы учений и тренировок определять исходя из особенностей регионов и задач, выполняемых функциональными и территориальными подсистемами РСЧС, учитывая специфику ЧС, произошедших на территории региона. Перед началом характерных для субъектов Российской Федерации ЧС (весенний паводок, лесоторфяные пожары, аварии на коммунально-энергетических сетях в осенне-зимний период и др.) спланировать проведение тренировок по прогнозированию возможной обстановки, обмену информацией с учреждениями, входящими в территориальные подсистемы мониторинга и прогнозирования ЧС, реагированию на ЧС. В каждом периоде обучения провести занятия (тренировки) в целях повышения готовности территориальных органов и сил МЧС России к решению задач в сложных условиях обстановки и слаженности в действиях при переводе на работу в условиях военного времени (переводе в высшие степени готовности), совершенствования практических навыков личного состава в действиях по сигналам оповещения и управления. Тренировки по готовности к действиям по предназначению в территориальных органах МЧС России проводить с отработкой реально спланированных мероприятий, действий и сроков, а также функциональных обязанностей личного состава в соответствии с планами перевода этих органов на работу в различных режимах функционирования и степенях готовности. В обязательном порядке одним из учебных вопросов тренировки по готовности включать вывод оперативных групп на подвижном пункте управления в район ведения АСДНР. При проведении мероприятий оперативной подготовки предоставлять обучаемым самостоятельность и инициативу в решении учебных задач. Спланировать тренировки с оперативными дежурными сменами, дежурно-диспетчерскими сменами и едиными дежурно-диспетчерскими сменами. Для органов управления и сил РСЧС начало учебного года – 11 января, окончание учебного года – 30 ноября. III. Задачи по мобилизационной подготовке территориальныхорганов МЧС России, СВФ, подразделений ФПС и ВГСЧ(секретно)IV. Задачи по подготовке сил МЧС России Планирование подготовки в подразделениях ФПС, ПСФ, СВФ и организациях МЧС России закончить к 20 декабря текущего года. Зимний период обучения для СВФ, подразделений ФПС закончить 31 мая. Летний период обучения для СВФ, подразделений ФПС начать 1 июля в 2011 году, 2 июля в 2012 году и 1 июля в 2013 году. Профессиональную подготовку личного состава территориальных органов МЧС России направить на повышение уровня их профессионального мастерства, совершенствование знаний, навыков и умений в выполнении своих функциональных обязанностей в мирное и военное время. Профессиональную подготовку организовать и проводить в соответствии с Программой профессиональной подготовки офицеров и гражданского персонала территориальных органов МЧС России (1997 г.), а также Методическими указаниями по тактической подготовке руководящего состава ГПС (1995 г.), Организационно-методическими указаниями по тактической подготовке начальствующего состава ФПС МЧС России (2007 г.). Основными формами профессиональной подготовки определить: самостоятельную подготовку; совместную подготовку; сборы по направлениям деятельности; лекции, доклады, семинары, собеседования, зачеты. Самостоятельную подготовку организовать и проводить в плановом порядке: по вторникам - 4 часа – руководящий состав СВФ и сотрудники ФПС; Каждый период обучения начинать с проведения тактико-строевых занятий по приведению в готовность к действиям по предназначению в мирное и военное время (далее - готовность к действиям по предназначению). Тематику учений и тренировок разрабатывать с учетом оперативного предназначения возможностей подразделений ФПС и ПСФ, особенностей географического положения субъектов, в том числе при ликвидации аварий на химически и радиационно-опасных объектах. V. Особенности подготовки спасательных воинских формирований Подготовку СВФ направить на: совершенствование готовности СВФ к приведению в готовность к действиям по предназначению; повышение уровня готовности СВФ к проведению аварийно-спасательных и других неотложных работ в ЧС мирного и военного времени; совершенствование навыков руководящего состава управлений (штабов) СВФ по устойчивому управлению СВФ в ЧС в мирное и военное время; повышение уровня профессиональной подготовки личного состава для успешного выполнения задач по ликвидации ЧС в мирное и военное время. Расход моторесурсов на учения определить: при проведении КШУ с управлениями СВФ для автомобильной техники 100-150 км; при проведении ТСУ с СВФ для автомобильной техники 80-100 км, для гусеничной техники - 8 м/часов; при проведении ТСУ с подразделениями, для автомобильной техники 60-80 км, для гусеничной техники - 8 м/часов; при проведении ТСУ с подразделениями обеспечения для автомобильной техники 40-45 км, для инженерной техники – 6-8 м/часов; при проведении ТСУ с автомобильными колоннами для автомобильной техники 100-120 км. Основными задачами определить: обучение методам управления СВФ при проведении АСДНР в различных условиях мирного и военного времени, умению максимально использовать возможности взаимодействующих поисково-спасательных сил и средств МЧС России, других федеральных органов исполнительной власти; изучение методов всестороннего обеспечения аварийно-спасательных работ, повышения возможностей подчиненных подразделений при выполнении задач по предназначению и качественному освоению новых образцов техники и вооружения, поступающих в МЧС России; освоение приемов и способов выполнения подразделениями задач по предназначению, изучение материальной части, находящейся на вооружении штатной техники, аварийно-спасательного инструмента и средств малой механизации, методов применения их в различных видах ЧС. Командирскую подготовку руководящего состава направить на повышение уровня их профессиональной подготовки и методического мастерства. Занятия по командирской подготовке проводить ежемесячно по восемь часов в день в среду и четверг каждой недели, исходя из расчета: 1 неделя - с управлением СВФ, а также – сержантами подразделений; 2 неделя - с командирами отрядов, их заместителями; 3 неделя - с командирами рот и отдельных взводов; 4 неделя - с командирами взводов, прапорщиками. Подготовку офицеров направить на практическое освоение ими своих служебных обязанностей, готовности к действиям по предназначению, умение организовывать и проводить занятия с СВФ и подразделениями по подготовке в объеме занимаемой должности и на одну ступень выше. В управлении (штабе) каждого СВФ разработать на карте единый замысел комплексной тактико-специальной задачи (КТСЗ), а на его основе - план КТСЗ и расписание занятий для каждой группы командирской подготовки офицеров. В ходе проведения учений и штабных тренировок планировать и проводить практические занятия по ликвидации последствий террористических акций на химически- и радиационно-опасных объектах. В качестве индивидуальных заданий для офицеров предусмотреть разработку рефератов, обобщающих опыт ведения поисково-спасательных работ и АСДНР, методических документов для проведения занятий и учений в объеме занимаемой должности и на одну ступень выше. Предусмотреть в распорядке дня СВФ 4 часа в неделю для самостоятельной подготовки и 4 часа в неделю (в рабочее время) для занятий по физической подготовке. По окончании каждого периода обучения в ходе проведения итоговых и контрольных проверок с офицерами планировать и проводить групповые упражнения, тактико-специальные летучки, контрольные занятия и зачеты с выставлением оценок. Результаты командирской подготовки отражать в приказах по СВФ об итогах подготовки за год, учитывать при выдвижении на вышестоящие должности и направлении на учебу. Тактико-специальная подготовка. Основой выучки СВФ и подразделений считать тактико-специальные учения. Занятия по тактико-специальной подготовке проводить со всеми подразделениями комплексно, с отработкой нормативов по подготовке, предусмотрев изучение вопросов совместных действий с приданными (взаимодействующими) формированиями МЧС России, а также с другими подразделениями федеральных министерств, служб и агентств. При организации проведения АСДНР использовать опыт формирований МЧС России по выполнению работ по ликвидации последствий террористических акций и контртеррористических операций. Тактико-специальные учения со спасательными, инженерно-техническими подразделениями СВФ проводить по комплексным темам, предусматривающим совершение марша в пределах выделенных моторесурсов и выполнение АСДНР в ЧС природного и техногенного характера, в том числе на химически- и радиационно-опасных объектах. Тактико-специальные учения с подразделениями тылового, технического и других видов обеспечения планировать в период проведения ТСУ (КШУ) с СВФ. Техническая подготовка и вождение. В ходе занятий по технической подготовке выработать у личного состава необходимые знания и навыки для обеспечения грамотной эксплуатации, надежной и безаварийной работы, качественного хранения, обслуживания, ремонта, своевременного восстановления и возвращения вооружения и техники в строй. Техническую подготовку личного состава направить на приобретение необходимых знаний по устройству специального оборудования, вооружения и техники, изучение правил их эксплуатации в различных полевых, дорожных и климатических условиях, а также выработку практических навыков по техническому обслуживанию и ремонту вооружения и техники в стационарных и полевых условиях. Основным методом обучения личного состава считать практические занятия на технике, тренажерах, средствах технического обслуживания и ремонта с отработкой нормативов. Учебное вождение техники проводить в соответствии с временными программами подготовки и Курсом вождения автомобилей и гусеничных транспортеров - тягачей (КВ-92). Особое внимание уделить выполнению контрольных упражнений № № 5, 6, 8 и 10, проведение которых планировать не менее 2 раз в период обучения. Не менее 30% занятий по вождению проводить в ночное время. С личным составом, призванным на военную службу и имеющим водительские удостоверения на право управления транспортными средствами, в начале летнего и зимнего периодов обучения в течение 2 месяцев проводить доподготовку в соответствии с приказом Министра обороны России от 5.05.2000 № 225. Доподготовку водителей СВФ обеспечения и обслуживания определить решением начальников региональных центров. Командирам СВФ центрального подчинения проводить доподготовку водителей в соответствии с утвержденными планами подготовки, согласованными со структурным подразделением центрального аппарата МЧС России, на которое возложены задачи организации подготовки СВФ. В ходе проведения доподготовки с водителями провести дневной марш протяженностью 100 км, ночной марш протяженностью 100 км и в конце доподготовки провести марш протяженностью 300 км (как комплексное ТСУ). С водителями СВФ обеспечения и обслуживания 300-км марш не проводить. Организовать дополнительное, равнозначное по расходу моторесурсов вождение транспортных средств в городских условиях, на автодромах, а также по дорогам и на местности, характерным для региона. С механиками-водителями гусеничных машин провести марш на 50 км. Подготовку (переподготовку) водителей на право управления транспортными средствами категорий «С», «D» и «Е» осуществлять на основе государственных образовательных стандартов, типовых учебных планов и программ в учебном подразделении 179 Спасательного центра МЧС России (г. Ногинск). Подготовку специалистов автомобильной службы (начальников контрольно-технических пунктов, водителей-электриков, аккумуляторщиков и др.) СВФ регионального подчинения проводить в каждом периоде обучения на пятидневных сборах на учебных базах СВФ регионального подчинения, а специалистов автомобильной службы СВФ центрального подчинения – на учебной базе 179 Спасательного центра МЧС России. |
Похожие:
 | Российской федерации уральский государственный технический университет | | «Культура повседневности» Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет». – Екатеринбург, 2012. 35 с |
 | Уральский институт Цель – формирование и развитие познавательного интереса к предмету химии и биологии | | «Теория культуры» Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет». – Екатеринбург, 2011. 31 с |
| Рабочая программа по интернатуре на «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения | | «История религии» Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет» Екатеринбург, 2011. – 52 с |
| «Литература русского зарубежья» Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет». Екатеринбург, 2012. – 14 с | | «Деловой иностранный язык» Фгбоу впо «Уральский государственный педагогический университет». – Екатеринбург, 2012. – 14 с |
| Уральский институт Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» | | Программа специальной Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А. М.... |
| Оператор выбора ... | | Уральский институт экономики, управления и права Негосударственное аккредитованное частное образовательное учреждение высшего образования |
| Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения | | Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения |
| Владимир Иванович Даль Уральский казак Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол № | | Рабочая программа по дисциплине на 2013/14 учебный год «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения |
