|
|
|
МИНЗДРАВ РОССИИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения
Российской Федерации
(ГБОУ ВПО ЮУГМУ Минздрава России)
Кафедра Фармации
|
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
И.А. Волчегорский
_____________ 2013 г.
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
на 2013/14 учебный год
|
Дисциплина – фармакогнозия
Специальность – фармация 060301
Факультет – фармацевтический
Форма обучения – очная
Курс – III, IV Семестр – V, VI, VII
Лекции – 54 часа
Практические занятия – 162 часа
Самостоятельная внеаудиторная работа – 144 часа
Экзамен – VII семестр - 36 часов
ВСЕГО – 360 часов
Рабочая программа составлена по учебному плану с учетом требований Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности фармация - 060301, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 38 от 17 января 2011 года.
Разработчик программы В.А. Ушакова
Зав. учебной частью кафедры В.А. Ушакова
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры: протокол №3 от 27 сентября 2011 г.
Зав. кафедрой В.А. Лиходед
СОГЛАСОВАНО
Заведующий УМЦ В.Б. Патрушева
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании Цикловой методической комиссии медико-биологических и фармацевтических дисциплин: протокол № 1 от 28 сентября 2011 года
Председатель ЦМК Е.Л. Казачков
ОГЛАВЛЕНИЕ
|
стр.
|
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ФАРМАКОГНОЗИЯ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ………………………..
|
3
|
2 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ – ФАРМАКОГНОЗИЯ………………………………………
|
3
|
3 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ………………………………...
|
6
|
4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………..………………………….
|
6
|
4.1 Лекционный курс……………………………………………………………………...
|
6
|
4.2 Практические занятия…………………………………………………………...
|
10
|
4.3 Самостоятельная внеаудиторная работа студентов………………………………...
|
17
|
5.МАТРИЦА РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ…………………...
|
18
|
5.1 Разделы дисциплины…………………………………………………………………
|
18
|
5.2 Матрица разделов учебной дисциплины и формируемых в них общекультурных и профессиональных компетенций……………………………………………………………
|
19
|
6 ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ………………………………
|
19
|
7 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО- ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ – ФАРМАКОГНОЗИЯ…………………………………………………….
|
20
|
7.1 Основная литература………………………………………………………………….
|
20
|
7.2 Дополнительная литература………………………………………………………….
|
20
|
7.3 Учебно-методическая литература……………………………………………………
|
21
|
7.4 Материально-техническое обеспечение…………………………………………….
|
21
|
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ – ФАРМАКОГНОЗИЯ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
1.1 Цели дисциплины:
Фармакогнозия (относится к циклу профессиональных дисциплин) изучает лекарственные растения и сырье растительного и частично животного происхождения. Целью дисциплины является подготовка студентов к активной практической деятельности провизора, связанной с вопросами рационального использования ресурсов лекарственных растений с учетом научно-обоснованных рекомендаций по заготовке, стандартизации, контролю качества, хранению и переработке лекарственного растительного сырья, а также путей использования сырья и применения лекарственных растительных средств в фармацевтической практике.
1.2 Задачи дисциплины:
1) Изучение лекарственных растений как источников биологически активных веществ. С этой целью изучают химический состав растений, биосинтез важнейших веществ, которые имеют существенное медицинское значение; динамику их накопления в растении; влияние факторов окружающей среды и способов культивирования на изменение их химического состава.
2) Изучение ресурсов лекарственных растений. Изучают лекарственные растения в природных условиях, выявляют места массового их произрастания, устанавливают размеры зарослей, потенциальные и эксплуатационные запасы используемых частей растений. На основании данных ресурсоведческих исследований разрабатывают научно обоснованные ежегодные и перспективные планы заготовок лекарственного растительного сырья. Знание динамики накопления фармакологически активных веществ дает возможность регламентировать сроки и способы сбора, сушки и хранения лекарственного сырья.
3) Нормирование и стандартизация лекарственного сырья. С этой целью ученые разрабатывают проекты нормативной документации. В процессе этой работы совершенствуются методы определения подлинности и доброкачественности сырья.
4) Изыскание новых лекарственных средств растительного происхождения с целью пополнения и обновления ассортимента лекарственных средств, создания более эффективных лекарственных препаратов.
2 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Общекультурные:
способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
способность и готовность к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3);
способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);
2.2 Общепрофессиональные:
способность и готовность применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ПК-1);
способность и готовность организовывать и проводить заготовку лекарственного растительного сырья с учетом рационального использования ресурсов лекарственных растений, прогнозировать и обосновывать пути решения проблемы охраны зарослей лекарственных растений и сохранности их генофонда (ПК-6);
способность и готовность к обеспечению деятельности фармацевтических предприятий и организаций по охране труда и техники безопасности (ПК-21);
способность и готовность к обеспечению процесса хранения лекарственных средств и других фармацевтических товаров с учетом требований нормативной документации и принципов складской логистики (ПК-27);
способность и готовность определить перечень оборудования и реактивов для организации контроля качества лекарственных средств, в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи и иными нормативными правовыми документами, организовывать своевременную метрологическую поверку оборудования (ПК-31);
способность и готовность к участию в организации функционирования аналитической лаборатории (ПК-32);
способность и готовность определить способы отбора проб для входного контроля лекарственных средств в соответствии с действующими требованиями (ПК-33);
способность и готовность готовить реактивы для анализа лекарственных средств в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи (ПК-34);
способность и готовность проводить анализ лекарственных средств с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи (ПК-35);
способность и готовность интерпретировать и оценивать результаты анализа лекарственных средств (ПК-36);
способность и готовность оценивать качество лекарственного растительного сырья (используемые органы растения, гистологическая структура, химический состав действующих и других групп биологически активных веществ) (ПК-38);
способность и готовность работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения) (ПК-48);
способность и готовность к участию в постановке научных задач и их экспериментальной реализации (ПК-49);
в области оказания первой медицинской помощи: способность и готовность принимать участие в организации первой доврачебной медицинской помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях (ПК-50).
2.3 Студент должен знать:
- основные понятия фармакогнозии, методы фармакогностического анализа, задачи фармакогнозии на современном этапе и ее значение для практической деятельности провизора;
- основные этапы развития фармакогнозии, современные направления научных исследований в области лекарственных растений;
- характеристику сырьевой базы лекарственных растений;
- организацию заготовок лекарственного растительного сырья; заготовительные организации и их функции;
- систему государственных мероприятий по рациональному использованию и охране лекарственных растений;
- методы ресурсных исследований по установлению природных запасов лекарственного растительного сырья;
- общие принципы рациональной заготовки лекарственного растительного сырья и мероприятий по охране естественных, эксплуатируемых зарослей лекарственных растений;
- номенклатуру культивируемых лекарственных растений; основные приемы их возделывания;
- систему классификации лекарственного растительного сырья (химическая, фармакологическая, ботаническая, морфологическая);
- номенклатуру лекарственного растительного сырья и лекарственных средств растительного и животного происхождения, разрешенных для применения в медицинской практике и к использованию в промышленном производстве;
- основные сведения о распространении и местообитании лекарственных растений, применяемых в научной медицине;
- влияние экологических факторов на развитие сырьевой массы лекарственных растений и накопление биологически активных веществ;
- методы макроскопического и микроскопического анализов цельного лекарственного сырья, анализ сборов;
- морфолого-анатомические признаки лекарственного растительного сырья, разрешенного к применению в медицинской практике, возможные примеси;
- основные группы биологически активных веществ природного происхождения и их важнейшие физико-химические свойства; пути биосинтеза основных групп биологически активных веществ;
- методы выделения и очистки основных биологически активных веществ из лекарственного растительного сырья;
- основные методы качественного и количественного определения биологически активных веществ в лекарственном растительном сырье; биологическую стандартизацию лекарственного растительного сырья;
- показатели качества сырья и методы их определения;
- требования к упаковке, маркировке, транспортированию и хранению лекарственного растительного сырья в соответствии с нормативной документацией;
- требования к результатам анализа лекарственного растительного сырья;
- права и обязанности специалистов, работающих в области стандартизации, сертификации лекарственного растительного сырья;
- основные пути и формы использования лекарственного растительного сырья в фармацевтической практике и промышленном производстве;
- основные сведения о применении в медицине лекарственных средств растительного и животного происхождения;
- правила техники безопасности при работе с лекарственными растениями и лекарственным сырьем.
Студент должен уметь:
- определять по морфологическим признакам лекарственные растения в живом и гербаризированном видах;
- использовать макроскопический и микроскопический анализ для определения подлинности лекарственного растительного сырья;
- определять лекарственное растительное сырье в цельном виде с помощью соответствующих определителей; определять состав официнальных сборов;
- распознавать примеси посторонних растений при сборе, приемке и анализе сырья, а также его определения в цельном, резаном виде;
- проводить качественные и микрохимические реакции на основные биологически активные вещества, содержащиеся в лекарственных растениях и сырье (полисахариды, эфирные масла, витамины, сердечные гликозиды, сапонины, антраценпроизводные, кумарины, флавоноиды, дубильные вещества, алкалоиды и др.).
- выбрать соответствующие методы хроматографии для анализа лекарственного растительного сырья;
- анализировать по методикам количественного определения, предусмотренным соответствующими НД, лекарственное растительное сырье на содержание эфирных масел, сердечных гликозидов, сапонинов, алкалоидов, антраценпроизводных, дубильных веществ, флавоноидов, кумаринов, витаминов и др.;
- проводить определение влажности, золы, экстрактивных веществ методами, предусмотренными ГФ XI;
- проводить приемку лекарственного растительного сырья, отбирать пробы, необходимые для его анализа, согласно ГФ XI;
- проводить статистическую обработку и оформление результатов фармакогностического анализа.
Студент должен владеть:
навыками идентификации лекарственных растений по внешним признакам в живом и гербаризированном видах;
техникой приготовления микропрепаратов различных морфологических групп лекарственного растительного сырья;
техникой проведения качественных и микрохимических реакций на основные биологически активные вещества, содержащиеся в лекарственных растениях и сырье (полисахариды, эфирные масла, витамины, сердечные гликозиды, сапонины, антраценпроизводные, кумарины, флавоноиды, дубильные вещества, алкалоиды);
навыками проведения ресурсоведческих исследований;
навыками интерпретации результатов анализа для оценки их качества; стандартными операционными процедурами по определению порядка и оформлению документов для декларации о соответствии готового продукта требованиям нормативных документов;
3 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Таблица 1 - Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем (в часах) - всего
|
Объем (в часах) по семестрам
|
V
|
VI
|
VII
|
Аудиторные занятия (всего):
|
216
|
72
|
72
|
72
|
в том числе:
|
|
|
|
|
Лекции
|
54
|
18
|
18
|
18
|
Практические занятия
|
162
|
54
|
54
|
54
|
Самостоятельная внеаудиторная работа студентов (всего)
|
144
(в т.ч.36 часов - экзамен)
|
36
|
36
|
72
(в т.ч. З6 часов - экзамен)
|
В том числе НИРС
|
60
|
20
|
20
|
20
|
ИТОГО
|
360
|
108
|
108
|
144
|
4 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Лекционный курс (Л) – 54 часа, в том числе по семестрам и темам.
Таблица 2 - Лекционный курс – 54 часа, в том числе по семестрам и темам:
Тема лекции и номер
|
Содержание лекции
|
Объем (час)
|
Форма контроля
|
V семестр - 18 часов
|
1. Фармакогнозия как наука и учебная дисциплина.
|
Определение фармакогнозии как науки и учебной дисциплины. Историческая справка. Основные понятия и методы исследования. Задачи фармакогнозии на современном этапе ее развития. Интегративные связи фармакогнозии с базисными и профильными дисциплинами.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
2. Сырьевая база лекарственных растений. Основы заготовительного процесса.
|
Сырьевая база лекарственных растений. Современное состояние сбора дикорастущих и культивируемых лекарственных растений. Импорт и экспорт лекарственного растительного сырья. Перспективы развития сырьевой базы. Заготовительные организации и их функции. Основы заготовительного процесса. Рациональное применение сбора лекарственного растительного сырья различных морфологических групп. Первичная обработка, сушка, приведение сырья в стандартное состояние, упаковка, маркировка, транспортирование и хранение.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
3. Методы фармакогностического анализа лекарственного растительного сырья.
|
Приемка лекарственного растительного сырья. Отбор проб для анализа и анализ сырья в соответствии с действующей НД на подлинность и доброкачественность.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
4. Лекарственные растения и сырье, содержащие витамины.
|
Понятие о витаминах. Классификация витаминов и витаминосодержащего сырья. Химическая структура витаминов. Физические, химические и биологические свойства витаминов. Распространение витаминов в растительном мире. Влияние факторов внешней среды и онтогенеза на накопление витаминов. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья, содержащего витамины. Оценка качества сырья, содержащего витамины. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих витамины.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
5. Лекарственные растения и сырье, содержащие полисахариды.
|
Понятие о полисахаридах. Классификация. Закономерности образования и накопления полисахаридов в растениях. Роль в жизнедеятельности растительного организма. Физические и химические свойства. Оценка качества сырья, содержащего полисахариды. Сырьевая база растений, содержащих полисахариды. Пути использования сырья, содержащего полисахариды.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
6. Лекарственные растения и сырье, содержащие жирные масла.
|
Понятие о жирах, строение, классификация. Физические и химические свойства жиров. Биосинтез жиров в растениях. Распространение жиров в природе. Сырьевая база жирномасличных растений. Методы выделения жиров, их очистка, хранение. Роль жиров для растений. Оценка качества сырья, содержащего жиры. Методы анализа. Пути использования сырья, медицинское применение.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
7. Лекарственные растения и сырье, содержащие терпены (общая характеристика).
|
Понятие о терпенах и их классификация. Закономерности образования терпенов в растительном мире.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
8. Лекарственные растения и сырье, содержащие эфирные масла.
|
Понятие об эфирных маслах. Классификация эфирных масел и эфирно-масличного сырья. Физические и химические свойства эфирных масел. Локализация эфирных масел в растениях. Особенности сбора, сушки и хранения эфирно-масличного сырья. Распространение эфироносов в растительном мире. Сырьевая база эфироносов в России. Влияние условий среды и онтогенетических факторов на накопление эфирных масел в растениях. Оценка качества эфирно-масличного сырья. Методы анализа. Анализ эфирных масел. Пути использования эфирно-масличного сырья. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих эфирное масло.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
9. Лекарственные растения и сырье, содержащие гликозиды, монотерпеновые гликозиды (горечи) и иридоиды (общая характеристика).
|
Понятие о гликозидах, классификация. Физические и химические свойства гликозидов. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья, содержащего гликозиды. Понятие о горечах. Классификация горечей и ЛРС, содержащего их. Закономерности образования, локализации и распространения горечей в растениях. Физические и химические свойства. Особенности сбора, сушки и хранения сырья, содержащего горечи. Оценка качества сырья. Методы анализа. Пути использования сырья. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих горечи.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
VI семестр - 18 часов
|
10. Лекарственные растения и сырье, содержащие сердечные гликозиды.
|
Понятие о сердечных гликозидах (СГ), строение, классификация, биосинтез. Распространение сердечных гликозидов в растительном мире, локализация в растениях. Влияние условий обитания на накопление сердечных гликозидов в растениях. Сырьевая база растений. Физические, химические и биологические свойства СГ. Оценка качества сырья, содержащего СГ. Методы анализа. Особенности сбора, сушки и хранения сырья, содержащего СГ. Пути использования сырья. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих СГ.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
11. Лекарственные растения и сырье, содержащие сапонины.
|
Понятие о сапонинах. Их строение, классификация, биосинтез. Распространение сапонинов в растительном мире, локализация в растениях. Влияние факторов внешней среды и онтогенеза на накопление сапонинов. Сырьевая база растений, содержащих сапонины. Физические, химические и биологические свойства сапонинов. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья, содержащего сапонины. Оценка качества сырья, содержащего сапонины. Методы анализа. Пути использования сырья, содержащего сапонины. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих сапонины
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
12. Лекарственные растения и сырье, содержащие алкалоиды. Часть 1.
|
Понятие об алкалоидах. История изучения алкалоидов. Распространение алкалоидов в растительном мире. Роль в жизнедеятельности растительного организма. Биосинтез алкалоидов. Классификация. Физические и химические свойства алкалоидов.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
13. Лекарственные растения и сырье, содержащие алкалоиды. Часть 2.
|
Оценка качества сырья, содержащего алкалоиды. Сырьевая база растений, содержащих алкалоиды. Особенности сбора, сушки и хранения сырья, содержащего алкалоиды. Пути использования сырья. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих алкалоиды.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
14. Лекарственные растения и сырье, содержащие фенольные соединения (общая характеристика).
|
Понятие о фенольных соединениях, распространение в растительном мире, роль фенольных соединений для жизнедеятельности растений. Классификация и биосинтез фенольных соединений.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
15. Лекарственные растения и сырье, содержащие простые фенольные соединения и их гликозиды.
|
Понятие и классификация простых фенольных соединений Биосинтез, локализация по органам и тканям, влияние онтогенетических факторов и условий внешней среды на накопление простых фенольных соединений. Сырьевая база растений, содержащих простые фенольные соединения. Физические, химические свойства простых фенольных соединений. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья. Оценка качества сырья, содержащего простые фенольные соединения. Методы анализа. Пути использования сырья. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих простые фенольные соединения.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
16. Лекарственные растения и сырье, содержащие лигнаны.
|
Понятие, распространение, классификация, биосинтез лигнанов. Физические, химические свойства лигнанов. Сырьевая база растений, содержащих лигнаны. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья. Оценка качества сырья, содержащего лигнаны. Методы анализа. Пути использования сырья. Медицинское применение сырья и препаратов, содержащих лигнаны
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
17. Лекарственные растения и сырье, содержащие антраценпроизводные.
|
Понятие, распространение антраценпроизводных в растительном мире, роль для жизни растений. Биосинтез, локализация антраценпроизводных, влияние факторов на накопление антраценпроизводных в растениях. Классификация, физические и химические свойства антраценпроизводных. Оценка качества сырья. Методы анализа. Сырьевая база растений, содержащих антраценпроизводные. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья. Пути использования сырья и медицинское применение препаратов, содержащих кумарины и антраценпроизводные.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
18. Лекарственные растения и сырье, содержащие дубильные вещества.
|
Понятие, распространение дубильных веществ в растительном мире, роль для жизни растений. Биосинтез, локализация и накопление дубильных веществ в растениях. Классификация, физические и химические свойства дубильных веществ. Оценка качества сырья. Методы анализа. Сырьевая база растений, содержащих дубильные вещества. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья. Пути использования сырья и медицинское применение препаратов, содержащих дубильные вещества.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
VII семестр - 18 часов
|
19. Лекарственные растения и сырье, содержащие флавоноиды. Часть 1.
|
Понятие, распространение флавоноидов в растительном мире, роль для жизни растений. Биосинтез, локализация и накопление флавоноидов в растениях. Классификация, физические и химические свойства флавоноидов.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
20. Лекарственные растения и сырье, содержащие флавоноиды. Часть 2.
|
Оценка качества сырья. Методы анализа. Сырьевая база растений, содержащих флавоноиды. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья. Пути использования сырья и медицинское применение препаратов, содержащих флавоноиды.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
21. Лекарственные растения и сырье, содержащие кумарины и хромоны.
|
Понятие, распространение кумаринов и хромонов в растительном мире, роль для жизни растений. Биосинтез, локализация и накопление кумаринов в растениях. Классификация, физические и химические свойства кумаринов и хромонов. Оценка качества сырья. Методы анализа. Сырьевая база растений, содержащих кумарины и хромоны. Особенности заготовки, сушки и хранения сырья. Пути использования сырья и медицинское применение препаратов, содержащих кумарины и хромоны.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
22. Лекарственное сырье животного происхождения и природные продукты.
|
Общие сведения. Классификация. Физические и химические свойства. Химический состав. Оценка качества. Фармакологическое действие. Применение. Перспективы изучения и использования.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
23. Химический состав лекарственных растений и классификация лекарственного растительного сырья.
|
Основные понятия о биохимических процессах растительного организма. Химический состав лекарственных растений. Биологически активные вещества лекарственных растений и вещества, кажущиеся неактивными. Изменчивость химического состава лекарственных растений в процессе онтогенеза, под влиянием факторов внешней среды (географический фактор, климатические условия, состав почв и т.д.). Системы классификаций лекарственных растений и лекарственного растительного сырья: химическая, морфологическая, ботаническая, фармакологическая.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
24. Свойства биологически активных веществ лекарственных растений. Анализ биологически активных веществ лекарственных растений.
|
Физические, химические и биологические свойства БАВ. Качественный химический и физико-химический анализ БАВ. Методы количественного определения БАВ.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
25. Стандартизация лекарственного растительного сырья и лекарственных средств растительного происхождения
|
Система стандартизации лекарственного растительного сырья. Порядок разработки, согласования и утверждения НД на лекарственное растительное сырье. Категории, структура НД на лекарственное растительное сырье. Требования, предъявляемые к качеству. Роль НД в повышении качества лекарственного растительного сырья Стандартизация лекарственных средств растительного происхождения. Государственные требования к качеству измельченного, резанно-прессованного, брикетированного сырья.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
26. Лекарственные сборы.
|
Общая характеристика. Номенклатура официнальных сборов. Требования к качеству, анализ, пути использования, применение.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
|
27. Ресурсоведение
|
Роль и значение ресурсоведения в системе рационального использования ресурсов лекарственных растений. Лицензирование заготовок лекарственного растительного сырья. Выявление зарослей дикорастущих лекарственных растений. Способы и методы учета запасов дикорастущих лекарственных растений. Картирование зарослей. Охрана и рациональное использование природных ресурсов дикорастущих лекарственных растений. Воспроизводство дикорастущих лекарственных растений. Современное состояние и перспективы использования лекарственного растительного сырья.
|
2
|
Экзаменационные вопросы
| |
