Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география»





НазваниеРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география»
страница3/5
Дата публикации24.10.2014
Размер0.9 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4   5

7.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

7.1. Тесты для самопроверки


1. Выберите правильный ответ: « Какие территории вошли в состав России после Второй мировой войны?»:

  1. Южный Сахалин и Северный Казахстан;

  2. Киргизия и Курильские острова;

  3. Бессарабия и Южный Сахалин;

  4. Тува и Северный Казахстан.


2.Определите государства, которые имеют неурегулированные территориальные споры с современной Россией:

  1. Китай и Япония;

  2. Япония и Казахстан;

  3. Монголия и Финляндия;

  4. Норвегия и Монголия


3. Неблагоприятное влияние физико – географического положения России сказывается на:

  1. богатстве страны природными ресурсами;

  2. конкурентоспособности сельского и рекреационного хозяйства;

  3. лесистости территории страны;

  4. обеспеченности водными ресурсами


4. Выберите верный ответ: «Морские границы Россия имеет с…»:

  1. США, Японией, Монголией;

  2. Эстонией, Польшей, Монголией;

  3. Азербайджаном, Литвой, Казахстаном;

  4. Китаем, Эстонией, Польшей


5. Макроположение страны это:

  1. положение страны к главным политическим и экономическим центрам;

  2. положение внутри части света;

  3. положение к транспортным путям и ближайшим физико – географическим объектам;

  4. положение к соседним государствам


6. Выгоды микроположения Россия использует для:

  1. развития сельскохозяйственного производства и добычи полезных ископаемых;

  2. для размещения военных баз в районах потенциальных военных конфликтов;

  3. для использования единого транспортного пространства;

  4. для развития разнообразных связей с государствами – соседями второго порядка


7. Экологическая классификация природных ресурсов строится на основе:

  1. генезиса (происхождения) ресурсов из разных оболочек;

  2. исчерпаемости ресурсов в процессе их использования обществом;

  3. учета хозяйственного использования ресурсов разными отраслями;

  4. величины запасов и их хозяйственной значимости


8. Определите рентный подход в оценке природных ресурсов:

  1. это оценка природных ресурсов по степени их изученности;

  2. это определение цены затрат на разведку ресурса, освоение и восстановление ущерба природной среде;

  3. это анализ территориальных различий в свойствах природных ресурсов, а также хозяйственной освоенности территории человеком;

  4. это количественная оценка ресурсов, выраженная в натуральных показателях

9. Найдите правильное сочетание для исчерпаемых, возобновимых ресурсов:

  1. это руды металлов и биологические ресурсы;

  2. это разнообразное химическое сырье и мирабилит;

  3. это вода, почва и энергия ветра;

  4. это почва, воздух и ресурсы растительного происхождения

10. Найдите правильное сочетание ресурсов в Западной зоне России:

  1. основные запасы железных и алюминиевых руд, калийных и поваренных солей, апатитов, серы;

  2. медно – никелевые руды, фосфориты, олово, сера, благородные металлы;

  3. сера, апатиты, медь, каменный уголь, поваренные соли;

  4. бурые угли, поваренные соли, золото, алмазы, сера.

11. Укажите год проведения всеобщей переписи населения России:

1) 1913;

2) 1950;

3) 1933;

4) 1979.

12. Укажите пару республик с положительным приростом населения:

1) Саха (Якутия) и Дагестан;

2) Карелия и Татарстан;

3) Дагестан и Карелия;

4) Татарстан и Саха (Якутия).

13. Период массовой эмиграции из России приходился на:

1) 1774—1823 гг.;

2) 1861—1913 гг.;

3) 1934—1941 гг.;

4) 1971—1985 гг.

14. Определите правильное соответствие «регион современного оттока населения — регион современного притока»:

1) Чукотский АО — Хабаровский край;

2) Белгородская область — Ростовская область;

3) Таймырский АО — Республика Татарстан;

4) Чукотский АО — Архангельская область.

15. Укажите численность экономически активного населения в России:

1) 25—35 млн.;

2) 40—50 млн.;

3) 65—75 млн.;

4) 120—125 млн.

16. Регион России с наименьшей плотностью населения:

1) Приморский край;

2) Омская область;

3) Чувашская Республика;

4) Ненецкий АО.

17. Социально-экономический район с максимальной численностью населения:

1) Дальневосточный;

2) Уральский;

3) Волго-Вятский;

4) Северный;

5) Северо-Кавказский.

18. Город в России – это населенный пункт с числом жителей:

1) не менее 20 тыс. человек;

2) от 10 тыс. человек и занятостью населения в основном в непроизводственной сфере;

3) от 12 тыс. человек и занятостью населения в основном в производственной сфере;

4) от 50 тыс. человек, не зависимо от занятости населения.

19. Укажите регион с наибольшей долей сельских жителей в населении:

1) Ставропольский край;

2) Владимирская область;

3) Республика Тыва;

4) Республика Татарстан.

20. Выберите верное высказывание:

1) экономически активное население – это население, занятое в экономике

2) в России преобладает городское население

3) наибольшая плотность населения в России на Урале

4) город в России – это населенный пункт с численностью от 10 тыс. человек

21. К производственной сфере относятся:

1) промышленность, сельское хозяйство, бытовое обслуживание;

2) транспорт, бытовое обслуживание, здравоохранение;

3) машиностроение, топливная промышленность, сельское хозяйство;

4) торговля, общественное питание, здравоохранение.

22. Как за годы перестройки изменилась отраслевая структура промышленности России?:

1) в структуре ВВП по отраслям увеличилась доля сельского и лесного хозяйства;

2) отрасли непроизводственной сферы к 2002г. в структуре ВВП составили 58,9%;

3) Увеличилось значение обрабатывающих отраслей промышленности;

4) электроэнергетика резко сократила объемы производства.

23. По объемам добычи угля Россия занимает:

1) второе место в мире;

2) третье место в мире;

3) первое место в мире;

4) пятое место в мире .

24. Самым крупным по объемам добычи угольным бассейном в стране является:

1) Кузнецкий в Кемеровской области;

2) Донецкий в Ростовской области;

3) Печорский в Республике Коми;

4) Черемховский в Иркутской области.

25. На атомных электростанциях в современной России производят:

1) свыше 30% электроэнергии;

2) около 50% электроэнергии;

3) около 16% электроэнергии;

4) менее 10% электроэнергии.

26. Металлургия полного цикла это:

1) производство стали из вторичного сырья;

2) производство на одном заводе чугуна, стали и проката;

3) производство черных металлов на машиностроительных заводах;

4) предприятия, производящие сталь из железной руды, минуя стадию производства чугуна.

27. В группу легких металлов входят:

1) медь, никель, свинец, цинк, олово;

2) вольфрам, молибден, ванадий;

3) сурьма, ртуть, кобальт, висмут;

4) алюминий, титан, натрий, магний, калий.

28. Самые крупные месторождения меди в России находятся в районе:

1) Медногорска;

2) Красноуральска;

3) Ревды;

4) Норильска.

29. Производство калийных удобрений сосредоточено только:

1) у потребителей;

2) в центрах производства цветных металлов;

3) у источников сырья;

4) у мест сосредоточения квалифицированных кадров.

30. Тяжелое и энергетическое машиностроение занимается производством:

1) автобусов и комбайнов;

2) легковых автомобилей и паровых котлов;

3) оборудования для металлургической и горнодобывающей промышленности;

4) судов и станков.
Ключи к тестам



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ответ

3

2

2

3

1

4

2

3

4

1






11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ответ

4

1

2

2

3

4

2

3

1

2






21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

ответ

3

2

2

1

3

2

4

4

3

3



7. 2. Контрольные работы
1. Южную границу Курильских островов, которые перешли к Советскому Союзу после Второй мировой войны и являются частью Сахалинской области России, японцы называют «наши северные территории».

Изучите историю вопроса. Дайте свою оценку этой проблемы.

2. В связи с политическим и экономическим преобразованием 1990 гг. экономико – географическое положение многих пограничных регионов России изменилось.

Выясните, в каких случаях экономико – географическое положение изменилось в худшую, и в каких – в лучшую сторону.

3. Природные ресурсы подразделяют на исчерпаемые и неисчерпаемые.

Проанализируйте эти группы ресурсов с определением возможности их рационального использования по каждому виду. Опишите примеры использования ресурсов в регионах России.

4. В оборонном комплексе (ВПК) России созданы десятки закрытых городов – технополисов. В этих городах научные институты, конструкторские бюро работали над созданием и совершенствованием вооружения. Города не значились на картах. Они имели шифр – цифру, к названию крупного города, от которого закрытые города располагались иногда на расстоянии 100 км.

Обозначте города на карте России. Укажите их современное название. Можно ли отнести закрытые города к городам технополисам? Имеет ли место в современной России создание технополисов и, какое направление они получают?

  1. Спрос на установку домашних телефонов в России подтолкнул развитие беспроводной связи.

Опишите виды современной связи. На карте выделите регионы лидеры. Укажите преимущества и недостатки каждого вида связи.

Методические указания к выполнению контрольной работы

При выполнении контрольных работ используется один из методов кейс – технологииметод инцидента. Особенность этого метода в том, что обучающийся сам находит информацию для принятия решения. Студенты получают краткое сообщение (оно описано в контрольной работе). Для принятия решения имеющейся информации явно недостаточно, поэтому студент должен собрать и проанализировать информацию, необходимую для принятия решения. Так как для этого требуется время, задания контрольной работы берется заранее и выполняется к сроку, обозначенному преподавателем.
7.3. *Перечень тем рефератов, докладов

    1. Оценка остроты демографической ситуации в регионах РФ.

    2. Экономико – географический анализ демографической структуры населения на примере городов миллионеров РФ

    3. Особенности формирования предприятий ВПК России.

    4. Экономико – географический анализ опыта создания угольно – энергетических компаний в России.

    5. Сравнительный анализ существующих методов оценки инвестиционной привлекательности регионов России.

    6. Оценка экономической и социальной ситуации в регионах добычи нефти и газа.

    7. Экономико – географический анализ развития автомобильной промышленности России.

    8. Экономико – географические проблемы сырьевой базы топливно – энергетического комплекса на примере нефтедобывающей промышленности.

    9. Экономико – географический анализ экспорта электроэнергии.

    10. Экономико – географический анализ рынка сбыта угля.

    11. Географические проблемы экспорта российского газа.

    12. Структурно – территориальная перестройка черной металлургии России в 1990 – х годах.

    13. Экономико – географический анализ некоторых аспектов иностранного инвестирования в промышленность России.

    14. Анализ перспектив развития легкой промышленности РФ и республик СНГ.

    15. Экономико – географическая оценка эффективности использования Россией портовых мощностей стран Ближнего Зарубежья.

    16. Современная география морских портов Российской Федерации.

    17. Трубопроводный транспорт как элемент геополитического пространства России.

    18. Экономико – географический анализ развития транспортно – коммуникационной среды территории.

    19. Экономико – географический анализ территориальной организации банковской сети.

    20. Региональные особенности социального расслоения и условий жизни населения.

    21. Проблемы развития АПК России.

    22. Развитие лесной и деревообрабатывающей промышленности, формирование рыночных отношений в отрасли.

    23. Экологические проблемы районов крупных промышленных комплексов.

    24. Анализ развития новых транспортных коридоров России.

    25. Экономико – географический анализ перестройки цветной металлургии, проблемы развития отдельных отраслей на территории РФ.

*Объем реферата от 15 – 20 стр. машинописного текста, написанных через 1,5 интервала, шрифт – 14. Желательно к защите составление презентации. Максимальная оценка реферата составляет 10 баллов при успешной защите.

Объем доклада составляет до 5 стр. машинописного текста. Максимальная оценка – 5 баллов.
7.4. *Вопросы для написания эссе

    1. Что вы можете сказать о России: «Её необъятные просторы – зло, проклятие страны и народа, или благо?»

    2. В последнее время на территорию России идет поток трудовых ресурсов из стран ближнего зарубежья. В чем вы видите положительные и отрицательные стороны этого процесса?

    3. Богатство России природными ресурсами – это благо или зло?

    4. Согласны ли вы со словами великого русского ученого Д.И. Менделеева: «Откуда происходит наша бедность – это совершенно ясно: от занятий преимущественно первичными промыслами». Аргументируйте свой ответ.

    5. Как вы понимаете слова известного географа Д.Л. Арманда о том, что во многих случаях возобновимость и невозобновимость природных ресурсов определяется отношением к ним человека. Свой ответ аргументируйте.

    6. После аварии на Чернобыльской АЭС, последними событиями в Японии (Экологическая катастрофа разразилась в Фукусиме: там взорвались 4 энергоблока крупнейшей в Японии АЭС. Радиация распространяется по стране, уровень опасности — 6 из 7 (наивысший седьмой балл был присвоен аварии в Чернобыле), многие регионы отказались от строительства АЭС на их территории. Как вы считаете, стоит ли продолжать строить АЭС?

    7. До революции в России насчитывалось свыше 250 тыс. ветряных мельниц. Как вы считаете, есть ли необходимость возрождения этого вида «энергоустановок»? Какие районы России, на ваш взгляд, и почему наиболее перспективны для строительства ветроэнергетических установок, вырабатывающих электроэнергию? Нужны ли будут в этих районах электростанции других типов?

    8. Предложите вариант размещения на территории современной России нового металлургического завода полного цикла. Нужны ли нам подобные предприятия? Обоснуйте свое решение.

    9. На проблему конверсии существует несколько точек зрения. Одни считают, что конверсия была необходима для России. Другие считают, что следует придерживаться девиза оборонной промышленности США: «Экспорт вооружения – лучше, чем конверсия». Как вы считаете, была ли необходимость конверсии ВПК? Выскажите свое отношение к экспорту оружия.

    10. За последние годы в сельском хозяйстве России доля государственного сектора снизилась до 12%. Более 50% продукции сельского хозяйства производится в индивидуальных хозяйствах. Например, картофель – 90%, овощи – 77%. Фермерские хозяйства дают 2% сельскохозяйственной продукции России. Прибыльные хозяйства только в Ставрополье, Башкирии и Краснодарском крае. Многие земли в Нечерноземье не обрабатываются.

Подумайте, может быть, не стоит развивать сельское хозяйство в Росси, а перейти на импортное продовольствие? Или пусть каждый горожанин сам выращивает на садово – огородных участках сельхозпродукцию? Каково ваше мнение?

Эссе́ (из фр. essai «попытка, проба, очерк», от лат. exagium «взвешивание») — литературный жанр прозаического сочинения небольшого объёма и свободной композиции. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения автора по конкретному поводу или предмету и не претендует на исчерпывающую или определяющую трактовку темы. В отношении объёма и функции граничит, с одной стороны, с научной статьёй и литературным очерком (с которым эссе нередко путают), с другой — с философским трактатом. Эссеистическому стилю свойственны образность, подвижность ассоциаций, афористичность, неординарность мышления, установка на интимную откровенность и разговорную интонацию.

В эссе не должно быть более 5 страниц. Максимальная оценка эссе – 5 баллов.

1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Одо. Направление 021000. 62 "География". Б. 1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл (дисциплина по выбору)
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос во...
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconТехнологическая карта дисциплины
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconМ. Г. Чистякова искусство ХХ века
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconМ. Г. Чистякова история мировых цивилизаций
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconМ. Г. Чистякова мировая художественная культура
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconА. Ю. Зимин основные проблемы аксиологии
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Учебно методический комплекс для студентов одо направления 021000. 62 «география»
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconМ. Г. Чистякова основные проблемы современной культуры
...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Рассмотрено на заседании кафедры социально-экономической географии и природопользования
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный...
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо с учетом рекомендаций и Прооп впо подготовки бакалавров по направлению «география» iconРабочая программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск